教育論文怎么寫 基本結構(教育論文怎么寫 基本結構ppt)

大家好，我是小編，今天我來給大家講解一下關于教育論文怎么寫 基本結構的問題。為了讓大家更容易理解，我將這個問題進行了歸納整理，現在就一起來看看吧。

文章目錄列表:

1.論文結構與內容怎么寫
2.課程論文怎么寫 基本結構
3.數學教育論文的基本結構是怎樣的
4.初中論文怎么寫 基本結構
5.論文初稿怎么寫 基本結構
6.教育論文寫作步驟和技巧詳解

論文結構與內容怎么寫

論文結構與內容寫法如下：

1、標題：任何文章都會有一個主題，主題最明顯的表達方式就是標題。標題是內容的集中概括，要采用本學科的專業性，并且能概括出論文的主要思想，標題簡短明了。

2、作者姓名和工作單位：職稱論文的寫作就是為了宣傳有經驗的知識技巧，所以注明自己的姓名和工作單位便于記錄作者的勞動成果，也可以表明文責自負。

3、前言：前言是論文的開場白，一般屬于論文的第一段，在前言中擺明作者的論點，可以有助于讀者的理解，并且能揭示全文主旨。

4、本論：本論屬于論文的主體部分，在本論中作者要用自己的實際經驗來驗證自己的觀點，論證中有時候需要圖形、表格、公式、數據的支持 ，這樣會更加清晰明了的驗證觀點。

5、結尾：基本的事項已經完畢，結尾是對前文以及作者觀點的一個總結性表達。結尾重在對作者思想的一個收尾，因此，注意語氣和修辭基本就可以，不要拖泥帶水。

6、參考文獻：論文寫作過程中肯定會結合別人的經驗以及資料，因此，參考文獻是對于所引用資料的一個說明，否則被視為不尊重他人成果，甚至認為是剽竊行為。

論文結構的含義及意義：

結構是表現主題的手段，論文的結構就是文章組織安排內容的具體方式"安排結構，即是“謀篇布局”，組織設計畢業論文的篇章結構，設定文章的總體格局。

一般說來，在經過研究性選題、搜集了大量資料、科學的創造性思考，并不斷地研究、探討之后，有可能得到了許多好的見解（論點、觀點），這時就必須面對另一些問題。

怎樣在一篇論文中把自己最有創見、最不同凡響的研究成果表達出來，怎樣提煉和確立論點才能把自己的見解表達清楚，怎樣精選和組織材料才能夠證實自己見解的正確。

怎樣構架安排全文的邏輯結構才能突出全文的中心論點這些都屬于安排論文結構要做的工作。安排好論文的結構，是撰寫論文的一個重要環節。

“論文的結構”是一個比較大的概念和提法，就一篇論文而言，可分為不同的層次和方面，如整體結構和局部結構、外部結構和內部結構（邏輯結構）。安排論文的結構既要考慮整體又要考慮局部，既要考慮外部結構是否合理，又要考慮內部結構是否嚴密。

課程論文怎么寫 基本結構

課程論文怎么寫、基本結構如下：

1、標題：

文章的大綱。每一種文章的標題、風格都是多樣的，但無論是哪種形式，都應始終體現作者寫作的意圖，文章的主旨與整體或不同側面。畢業論文的題目一般分為一般題目、副標題、副標題。

2、目錄：

一般來說，論文篇幅較長，帶有副標題。論文的題名設置，由于其內容層次較多，整個理論體系也較大且較為復雜，所以通常設置目錄。

3、內容提要：

全文的一個縮影。在這里，作者用極其經濟的筆墨，勾勒出全文的整體面貌;提出了本文的研究重點，揭示了本文的研究成果，簡要描述了全文的框架。

4、關鍵詞：

那些表明文獻主要主題內容但不規范的詞語。它是從一篇論文中選擇的一個詞或術語，用于文檔索引，用來表示全文的主要信息項。一篇論文可以選擇3~8個單詞作為關鍵詞。

5、正文：

通過實際調查獲得的語言、文化、文學、教育、社會、思想等例證或現象提出的事實根據應當客觀真實，必要時應當注明來源。以前研究的方法、過程和結論。在理論分析中，應該清楚地把別人的觀點和自己的觀點區分開來。無論是直接引用還是間接引用他人的作品，都應注明出處。

本人的分析，討論和結論。使事實、前人的成果與本人的分析和討論有機結合，注意邏輯關系。

6、結論：

結論應是本文的最終結論和總結性結論。換句話說，結論應該是整篇文章的結尾，是整篇文章的目的，而不是局部問題或分支問題的結論，也不是對文章每一段摘要的簡單重復。結論是，本文的結論應體現作者更深層次的理解，是通過推理、判斷、歸納等邏輯分析。

從本文的全部材料中得出的一種新的學術總論和總論觀點。結論可以采用“結論”等詞，要求精練，準確闡述自己的創造性工作或新觀點及其意義和作用，也可以提出需要進一步探討的問題和建議。結論應準確、完整、清晰、簡潔。

7、致謝：

感謝聲明可以放在正文的最后，表達對以下方面的感謝:國家科學基金、科研獎學基金、合同單位、企業、組織或個人的資助和支持;協助完成研究工作并提供便利的組織或者個人。在研究工作中提供意見和協助的；復制、引用的材料、、文件、研究思路和思路的所有權。

其他需要感謝的組織和人員。在畢業論文中，要感謝導師以及對論文工作做出直接貢獻的人和單位。

8、附錄：

對于一些不宜放入正文中、但作為畢業論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價值的內容，可編入畢業論文附錄中。例如問卷調查原件、數據、圖表及其說明等。

數學教育論文的基本結構是怎樣的

論文題目：簡明扼要地表達論文的研究主題和內容。

摘要：對論文的主要研究內容、方法、結果和結論進行簡要介紹，旨在讓讀者快速了解論文的核心內容。

關鍵詞：列出與論文主題和內容相關的關鍵詞，便于讀者快速搜索和查找相關文獻。

引言：對研究背景、目的和意義進行介紹，引出本文研究的問題和方法。

文獻綜述：對前人在本研究領域內的相關研究進行回顧和評述，闡明本研究的理論基礎和研究意義。

研究方法：介紹本研究所采用的研究方法、實驗設計和數據分析方法等。

研究結果：展示研究所得到的實驗數據、計算結果和理論分析，表達研究結論和發現。

討論與分析：對研究結果進行深入分析和討論，闡明實驗和理論結果的意義、局限性和未來發展方向等。

結論：對研究的主要結果進行概括和總結，提出對研究結論的啟示和建議。

參考文獻：列出本文所引用的文獻和資料，標明作者、題目、出版社、時間等詳細信息。

致謝：對給予研究幫助的人員、組織和資助機構表示感謝。

初中論文怎么寫 基本結構

初中論文寫法和基本結構如下：

1、開頭段

開頭段是文章的第一段，也是論文的重要組成部分，它是論文的入口，貫穿文章的線索，在開頭段中，應當把要表達的中心思想或者重點問題引出來，用簡短的語言引起讀者的興趣，并將其引導進入主體段，展開文章的主題。

2、主體段

主體段是論文的核心部分，它是論文的組成部分，在此段中，要對要表達的中心思想或重點問題進行深入的闡述和討論，要讓讀者了解到你的思想和觀點，要注意不要把自己的觀點和論點表達得過于簡單，要詳細透徹，要注意文章的主題線索，把主題線索貫穿全文。

3、結尾段

結尾段是文章的最后一段，也是論文的重要組成部分，它是論文的出口，在結尾段中，應當把文章的中心思想或重點問題總結出來，并加以概括和歸納，以使文章結構圓滿，結尾段要簡潔，有力，深入淺出，讓讀者有收獲感，讓讀者看完文章有明確的思考感受

4、參考文獻

參考文獻則是論文的最后一部分，也是論文最重要的部分，在參考文獻中，應當把你所用到的參考文獻進行列表，以便讀者能夠考證你所提出的觀點，另外，也可以附上你的個人觀點，以使文章更加全面。

初中寫論文的好處

中學生最終是要走向社會的，做調查研究可以讓我們更加了解所戚虧處的社會。長大以后，總歸逃不了寫論文，從小訓練，并且這種調查論文比作文什么的長大以后更有用。

在調查研究中，可以鍛煉我們的思維，鍛煉我們的社交能力，比那些看似有用實際沒用的高等代數有用。如果有意宏汪出國的話，那調查蔽仔仔研究就更有用了，國外是很看中學生這方面的能力。

論文初稿怎么寫 基本結構

論文初稿寫作方法及基本結構如下：

一、什么是論文初稿

論文有各種各樣的類型，但是都要經過資料采集，整理，撰寫，成稿，定稿，審核，通過審核等過程。論文初稿是還沒有正式被認可的文獻作品。在沒有最終通過之前都可以大量修改，完善。有可能論文本已經完成了，但是還沒通過相關審核的，也可以叫初稿。

二、論文初稿怎么寫

把相關文獻都讀一遍，因為參考文獻至少是30篇，所以建議閱讀60篇，其中有10篇左右英文的(如果摘要想自己寫的話，必須如此)。閱讀前，你必須對自己的實驗或者研究內容爛熟于心，要從文獻中摘出想要的語句，標注好出處。

將文獻中摘出的語句按論文的一般順序排列，最后將過渡處用自己的語言連接好。加入數據和感想，修正標點。估計現在沒幾個這么寫的了，都是2次引用文獻。

三、寫作指導

(一)題名(Title,Topic)

題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。

論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是必須考慮到有助于選定關鍵詞不達意和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。 論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：“論文題目是文章的一半”。 對論文題目的要求是：準確得體：簡短精煉：外延和內涵恰如其分：醒目。

(二)作者姓名和單位(Author and department)

這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。

大致分為二種情形，即：單個作者論文和多作者論文。后者按署名順序列為第一作者、第二作者。重要的是堅持實事求是的態度，對研究工作與論文撰寫實際貢獻最大的列為第一作者，貢獻次之的，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位同樣是為了便于讀者與作者的聯系。

(三)摘要(Abstract)

論文一般應有摘要，有些為了國際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其他用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。?

摘要應包含以下內容：①從事這一研究的目的和重要性; ②研究的主要內容，指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解; ④結論或結果的意義。

(四)關鍵詞(Key words)

關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。

主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯，正是由于它的出現和發展，才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能。主題詞是指以概念的特性關系來區分事物，用自然語言來表達，并且具有組配功能，用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或詞組。

教育論文寫作步驟和技巧詳解

教育論文寫作步驟和技巧詳解

　教科研能力是現代教師必備的基本素質之一。撰寫教育論文,既是教師教科研能力的一種具體的展示,又是不斷提升教科研能力的一種有效的途徑和方法。然而,不可忽視的現實狀況是部分中青年教師對撰寫教育論文認識不夠、信心不足。因此,筆者?一個從事教育工作多年,發表文章數百篇的老教師,很想與大家談談撰寫教育論文的實踐與認識,期望本人的拙見能對讀者有一點啟發。

　一、對教育論文界定的認識

　論文是指系統地討論或研究某個問題的文章。討論或研究就是論,論者,分析問題、說明道理也。通俗一點講,你寫的文章是對某一個問題的認識,并說明為什么有這樣的認識,這就是論文。如果研究的問題在教育教學的范疇內就稱為教育論文。

　部分教師之所以不敢寫論文,無非是把論文看得太神秘,太玄乎,這是認識上的一個誤區。其實,現在教育界對論文的要求并不很高,論文的內涵被縮小了,外延被擴大了,報刊上常見的教材分析、教法研究、學法研究、解題研究、課例評點、教學一得、育人一得等等,均看成是教育教學論文。

　二、撰寫教育論文的意義

　1.教育論文是社會共享的精神財富

　論文一旦公開發表,便立即產生它的社會價值。任何讀者都可以看,都可以用,都可以從中汲取自己所需要的東西,這是任何物質財富都無與倫比的價值作用。尤其是教育報刊的發行量很大,讀者往往有幾萬,幾十萬之多,因而教育論文的宣傳效果和教育效果更難以估量。高質量的教育論文不僅可以永載史冊,而且也是為社會創造的精神財富,是對教育事業的貢獻,是對人類進步的貢獻。

　2.教育論文的數量和質量是學校辦學水平的重要標志之一

　在改革日趨深化,競爭日趨激烈的新形勢下,對許多學校而言,?科研學校?、?科研興教?已不再停留在空喊口號的層面上,明智的學校***重視教科研工作,獎勵教師寫教育論文,其目的是為了學校的生存和發展,是為了學校的聲譽和知名度。無怪乎,時下媒體報道一所先進學校時,總少不了介紹教科研情況及論文發表了多少篇。

　3.教育論文有利于教師素質的提高

　21世紀的教師應具備哪些素質?其中不可或缺的一項是教科研能力。面對未來的教育,我們廣大教師應該向科研型、學者型、特長型的方向發展。撰寫教育論文能加速這一發展的進程。寫教育論文離不開教育教學的實踐,離不開學習和研究,所以說,撰寫論文的過程,就是教學業務水平、理論研究水平和寫作水平不斷提高的過程;就是實現由感性認識向理性認識的飛躍和升華的過程;就是從經驗型?教書匠?向研究型專家轉化的過程。

　4.學生是教育論文的直接受益者

　目前,廣大教師所寫的教育論文,大多是教育教學工作的經驗總結,或者是對教材教法研究的成果,從實踐中來,又運用到實踐中去,直接得益的首先是自己所教的學生。如果論文發表在以學生為讀者的報刊上,無異于對幾萬、幾十萬學生做了一次輔導。

　概而言之,撰寫教育論文的意義在于社會受益、學校受益、教師受益、學生受益。

　三、教育論文的結構和要求

　教育論文一般由題目、作者單位、姓名、內容提要、正文、參考文獻等五個部分組成。

　1.論文題目

　題目即論文的題名,它是論文的窗口,也稱論文的眼睛。題目是論文內容的高度概括,論文通過題目傳神韻、顯精神、見水平。擬定 論文題目的具體要求是:

　(1)以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容。使讀者看到了論文題目,就立即知道 論文的特定內容是什么。

　(2)力求簡括、高度濃縮。論文題目一般不超過20個字,若較長,可加副標題。

　(3)書寫要規范。論文題目寫在頁首,通欄居中橫寫,上下各空一行。要注意:論文題目中間可加標點(或以一空格代標點),題目末尾不加標點,題目較長轉行時,不要把一個完整的詞分割開,力求整體美,和諧美、對稱美。

　2.論文作者

　作者單位、姓名寫在論文題目下方,最好在單位后面寫上郵政編碼。

　3.內容提要

　內容提要是論文內容的高度概括。但絕大多數報刊不作要求。

　4.論文正文

　正文由引論、本論、結論三部分組成。

　(1)引論就是論文的開頭話,或叫起始段。引論的內容是交代背景、提出論點或論題。開頭話不太好寫,俗話說?萬事開頭難?,寫論文亦如此。引論要寫得簡潔明了、獨具風格、引人入勝,是需要下一番功夫的。引論不宜過長,通常不超過兩百字。

　(2)本論是論文的.主干部分。寫好這部分的關鍵在于論證,即以理論論據或事實論據論證引論中所提出的論點。理論論據要注意科學性和邏輯性,科學性永遠占主導地位。事實論據要可靠,要有說服力。論證中要特別詳細闡明作者自己的獨特見解,求新、求異、求實是論文學術水平高低的主要標準。如果以理論論據為主,論文的理論性就較強,可稱為理論型論文,如果以事實論據為主,論文的經驗性就較強,可稱為經驗性論文。篇幅較短的論文,其本論部分可以一氣呵成,若篇幅較長,則可設大小標題。

　(3)結論部分必須概括論點,突出主旨,或者提出研究的價值與意義。文字不宜過長,要特別精煉,要畫龍點睛,而不可畫蛇添足。

　5.教育論文的參考文獻

　如果論文中引用了他人的重要論點或有關資料,就要在最后的參考文獻中注明被引用的書刊名稱、期號、題名及作者姓名。這有三個作用:其一,說明有可靠的依據,增強自己所寫論文的說服力;其二,尊重他人的勞動成果;第三,避免有剽竊之嫌。

　上述五個部分中,通常可省去內容提要和參考文獻,正文中的結論亦可略去不寫。一般情況下,作為論文至少要有題目,引論和本論。

　四、撰寫教育論文的一般步驟

　第一步:定題選材注重實踐性和針對性

　教育論文的題材從哪里來?主要來自于教育教學工作的實際需要和作者本人的實際感受。我們身在教學第一線,天天上課,天天與學生交往,只要做寫作的有心人,題材多得很。討論或爭論一個問題、聽其他教師的課得到的一點啟發、學生學習中存在的典型問題、對教材教法的一種見解等等都是極好的寫作素材。

　第二步:立意定題注重明確性和新穎性

　立意就是確定論文的中心思想,即主題。主題是作者對材料意義的一種判斷,也是作者通過材料要表達的認識和對論文中所提出問題的總評價。它是論文的靈魂。主題確定了,文章的內容就要緊扣主題,突出主題,服務主題。主題確定以后定題名。

　第三步:謀篇布局注重嚴謹性和技巧性

　這一步的任務是設計論文的結構,確定層次順序。通俗一點講,就是先寫什么,后寫什么,構思一個總體規劃或叫框架。具體操作就是列 論文提綱。教育論文的結構等同語文中議論文的結構,有并列式、總分式、遞進式、對照式四種。最常見、最常用的是并列式。

　第四步:撰寫初稿注重層次性和獨特性

　在準備好充分的材料,擬定好論文提綱的基礎上,便可按論文格式和寫作要求撰寫初稿。論文正文部分的撰寫前面已作了說明,這里再談幾點具體要求:

　(1)即事論理。教育論文畢竟屬于議論文文體,議論性是最起碼的要求,切忌停留在干巴巴的條文式列舉中,也不可滿足于教學現象的描述,要著力提升議論的層次,從理論高度闡明自己的論點。最忌論證不足而妄下結論。

　(2)突出主題。寫論文最重要的技巧就在于使材料更集中,主題更鮮明。初寫論文者要防止文不對題或離題太遠。

　(3)分清層次。論文不能繁瑣冗長,東扯西拉。層次分明、前后呼應、首尾一貫、邏輯嚴謹是論文的基本要求。

　(4)見解獨特。高質量論文一定要有自己獨特的見解。這就要求我們勤于思考、善于思考、敢于思考。?矮子看戲曾何見,都是聽人說短長?,跟在別人后面人云亦云,無論如何是寫不出好文章來的。

　第五步:修改定稿注重科學性和規范性

　教育論文的初稿完成后要反復檢查、修改,不要急于打印成文。主要檢查有無科學性錯誤、題目是否貼切、材料與主題是否統一、結構是否嚴謹、論點是否明確、論據是否充分、詞語是否準確、行文是否規范等等。

　恕我直言,大多數老師都不太注意行文的規范。那么,行文應符合哪些規范呢?主要有:(1)結構格式規范;(2)文字表達規范;(3)標號標題規范;(4)留空轉行規范;(5)符號圖表規范;(6)標點使用規范。這些規范的具體要求請參閱課本。要注意,平時寫教案、寫計劃和總結、試卷編制等均要重視行文規范。

　論文完稿以后,最好請別人看看。?自古學者必有師?,多傾聽他人的意見,對提高寫作水平很有幫助。

　五、寫教育論文的幾點做法和體會

　1.調整心態,樹立自信。一個人要想有所成就,必須對自己的事業充滿信心。寫作是一種智力活動,需要積極的思維,更需要積極的心態。心懷厭倦,浮 躁 不安,何來文思泉涌,下筆有神?廣大中青年教師應挖掘自己的潛力,要看到許多有利條件。現在報刊雜志種類多,稿件需求量大,各種論文評比活動也很頻繁,因此發表論文的機會也就多了。當然,重在實踐,貴在參與,教育論文發表并非寫論文的惟一目的。

　2.持之以恒,必見成效。初寫論文者,很難一下子就寫出高質量的論文來,也很難一投就中,這就需要恒心。要在寫作實踐中不斷提高自己的文字表達能力和理論水平,要善于總結經驗教訓,探索寫稿和投稿的規律,不懈努力,才會有所收獲。

　3.加強學習,重視積累。文筆優美、句式整齊、結構嚴謹、見解獨特的妙文佳作是靠不斷地學習學出來的,是靠不停地練筆練出來的。?高山不棄杯土,故能就其大;江河不涓細流,故能成其長?。教學研究能力的提高同樣要靠平時悄聲無息、天長日久的學習和積累。

　4.忙里偷閑,苦中尋樂。自古以來,做文章就是苦差事。曹雪芹寫完《石頭記》后嘆曰:?字字看來都是血,十年辛苦不尋常?。然而,苦中苦,樂中樂,沒有苦就沒有樂。要知道,苦和樂是推動人前進的兩只輪子。當一篇論文完稿后,享受到的是創造之樂、成功之樂。

;

3000字論文怎么寫 基本結構

一個3000字的論文應該包含以下基本結構：

1、封面：應該包括論文的題目、作者姓名、導師、所屬學校和專業、日期等信息。

2、摘要：應該簡潔明了地概述研究的背景、目的、方法和主要結論，引起讀者的興趣。

3、目錄：列出論文的章節序號和標題，方便讀者查看和優化閱讀。

4、引言：引言應該簡要介紹本文的主題或研究問題，分析研究意義，指出研究的目的和方法等。

5、文獻綜述：文獻綜述部分應該匯總和分析相關文獻，展示已有的研究和知識，指出自己的研究方向和問題。

6、方法：方法應該詳細描述研究的步驟、數據來源、采集方法和分析方法等。

7、結果：結果應該清晰準確地報告研究結果、數據和實驗結果、模型推導等，并用表格或圖形展示結果數據，以便讀者理解和比較結果。

8、討論：討論應該根據研究結果和目的，分析研究中的問題和熱點，探討研究的局限和變化，以及未來工作和研究方向等。

9、結論：結論應該總結本文的主要貢獻和結論，闡明研究的重要性和意義，并指出研究存在的不足和改進方向。

10、參考文獻：參考文獻是論文中的最后一部分，應該列出作者引用或參考的文獻和資料，包括作者、書名、出版信息等，以便讀者查找閱讀。

論文需要寫什么

論文需要充分體現研究的價值和深刻性，論文應該包含以上的基本結構，并用簡練的語言和邏輯合理的文本結構組織論文。同時，注意論文的標題應該精準簡明，摘要應該囊括全文的主要內容，方法和結果部分應該清晰明了，討論和結論需要充分體現研究的價值和深刻性。

好了，關于“教育論文怎么寫 基本結構”的話題就講到這里了。希望大家能夠對“教育論文怎么寫 基本結構”有更深入的了解，并且從我的回答中得到一些啟示。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：教育論文發表(教育論文發表期刊有哪些)

下一篇：暫無