本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板范文(本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告模板范文表格)

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文章目錄列表:

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2.怎樣寫(xiě)好一篇畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告？
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文
4.畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)？
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論文開(kāi)題報(bào)告基本要素

標(biāo)題

開(kāi)題摘要

目錄

介紹

文獻(xiàn)綜述

研究問(wèn)題與假設(shè)

方法論

工作安排

預(yù)期結(jié)果和結(jié)果的意義

暫定論文章節(jié)大綱

參考文獻(xiàn)列表

各部分撰寫(xiě)內(nèi)容

標(biāo)題

論文標(biāo)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔，且能讓讀者對(duì)論文所研究的主題一目了然。　

開(kāi)題摘要

摘要是對(duì)論文提綱的總結(jié)，通常不超過(guò)1或2頁(yè)，摘要包含以下內(nèi)容：

問(wèn)題陳述

研究的基本原理

假設(shè)

建議使用的方法

預(yù)期的結(jié)果

研究的意義

目錄

目錄應(yīng)該列出所有帶有頁(yè)碼的標(biāo)題和副標(biāo)題， 副標(biāo)題應(yīng)縮進(jìn)。　

介紹

這部分應(yīng)該從宏觀的角度來(lái)解釋研究背景，縮小研究問(wèn)題的范圍，適當(dāng)列出相關(guān)的參考文獻(xiàn)。?

文獻(xiàn)綜述

這一部分不只是你已經(jīng)閱讀過(guò)的相關(guān)文獻(xiàn)的總結(jié)摘要，而是必須對(duì)其進(jìn)行批判性評(píng)論，并能夠?qū)⑦@些文獻(xiàn)與你提出的研究聯(lián)系起來(lái)。

研究問(wèn)題與假設(shè)

這部分應(yīng)該告訴讀者你想在研究中發(fā)現(xiàn)什么。在這部分明確地陳述你的研究問(wèn)題和假設(shè)。在大多數(shù)情況下，主要研究問(wèn)題應(yīng)該足夠廣泛，而次要研究問(wèn)題和假設(shè)則更具體，每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)該側(cè)重于研究的某個(gè)方面。

怎樣寫(xiě)好一篇畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告？

寫(xiě)作點(diǎn)撥：可根據(jù)會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)寫(xiě)一寫(xiě)自己的長(zhǎng)期、短期內(nèi)的規(guī)劃，自己的優(yōu)缺點(diǎn)、以及自己希望自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)有哪些方面的提升等方面來(lái)寫(xiě)，例文如下：

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類(lèi)職業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生，我熱愛(ài)自已的專(zhuān)業(yè)，對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所作為很感興趣，所以，未來(lái)幾年內(nèi)，我將立足會(huì)計(jì)崗位，不斷高自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)潛力

在近三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自我的會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì)，在日常學(xué)習(xí)中，我注意博覽群書(shū)以開(kāi)拓自我的知識(shí)面。同時(shí)，在校期間，我力爭(zhēng)提高自我的綜素質(zhì)，注重社會(huì)交往潛力的提高。所以，我認(rèn)為自我能夠勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

3、個(gè)人特質(zhì)?

職責(zé)心強(qiáng)；獨(dú)立處事潛力強(qiáng)；遇事冷靜；專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)；社交潛力較強(qiáng)；自學(xué)潛力較強(qiáng)。

4、職業(yè)價(jià)值觀

我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)就應(yīng)努力提高自我的思想道德素質(zhì)，時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，就應(yīng)具有職業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

擴(kuò)展資料：

可摘選以下內(nèi)容：

會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求，高端人才供不應(yīng)求，缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì)，既能在理論上有較高水準(zhǔn)，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。

所以，想在會(huì)計(jì)行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言，河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)中所作為。

畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告

1. 本課題的研究意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)

1.1本課題的研究意義

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。我院學(xué)生每年參加兩次省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，每次都有4～5千人，考試管理工作量相當(dāng)大。但是一直以來(lái)學(xué)校都是靠人工的方式管理等級(jí)考試相關(guān)的信息，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:工作效率低、統(tǒng)計(jì)容易出錯(cuò),另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。同時(shí)，學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)班，而輔導(dǎo)班的管理歷年來(lái)也都是采用人工管理，在輔導(dǎo)班學(xué)生報(bào)名、統(tǒng)計(jì)分班、收費(fèi)、發(fā)布相關(guān)消息時(shí)都感覺(jué)非常麻煩，這樣的管理方式不利于學(xué)校輔導(dǎo)班管理員的辦公和輔導(dǎo)班的發(fā)展。另一方面，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校由于沒(méi)有相關(guān)的主題網(wǎng)站，相關(guān)信息發(fā)布比較緩慢，難于滿足學(xué)生對(duì)考試信息的需求。同時(shí)，學(xué)生也難以找到一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。由上可知，開(kāi)發(fā)一個(gè)基于B/S模式的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試管理系統(tǒng)是非常必要的。

上面是他們網(wǎng)站找到的開(kāi)題報(bào)告范文，我覺(jué)得還可以，我之前就在他們那定做的，質(zhì)量很不錯(cuò)，絕對(duì)的誠(chéng)信網(wǎng)站，希望對(duì)你有幫助。

參考資料：

/article/html/1543.html

畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)？

按照自己內(nèi)容的研究方向和進(jìn)度寫(xiě)，具體如下：

20xx-3-01~20xx-3-19：確定論文方向，寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告。

20xx-3-22~20xx-3-26：實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作，搜集相關(guān)資料。

20xx-3-29~20xx-4-04：完成論文第一章。

20xx-4-05~20xx-4-18：完成論文第二章。

20xx-4-19~20xx-5-02：完成論文第三章。

20xx-5-02~20xx-5-09：完成論文第四、五章。

20xx-5-10~20xx-5-16：檢查修改完成一次論文初稿。

20xx-5-17~20xx-5-29：根據(jù)指導(dǎo)老師的講評(píng)及意見(jiàn)，修改并提交二次論文草稿。

20xx-5-30~20xx-5-31：講評(píng)第二次論文草稿、集中解決有關(guān)論文漏洞問(wèn)題并及時(shí)修改 20xx-6-01~20xx-6-11：基本完成論文大綱要求，論文成型，指導(dǎo)老師講評(píng)修改并定稿 20xx-6-12~20xx-6-18：整理打印論文、裝訂論文。

20xx-6-19~20xx-6-30：準(zhǔn)備參加答辯。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容：

一、制作開(kāi)題報(bào)告封面。

每個(gè)學(xué)校提供的格式可能不一樣，一般包括學(xué)校標(biāo)記、論文題目、指導(dǎo)老師、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)、學(xué)院、完成時(shí)間等信息。

二、介紹課程來(lái)源。

課題來(lái)源主要有導(dǎo)師提供，學(xué)生自選，科研項(xiàng)目等等。這個(gè)并不重要，實(shí)在不知道怎么寫(xiě)，可以寫(xiě)學(xué)校自主命題。

三、說(shuō)明選題的背景及意義。

這其實(shí)是開(kāi)題報(bào)告中最重要的部分，也是學(xué)生最應(yīng)該花時(shí)間去思考的。這部分主要說(shuō)明為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。而寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的目的，其實(shí)就是要請(qǐng)導(dǎo)師來(lái)評(píng)判自己這個(gè)選題有沒(méi)有研究?jī)r(jià)值、是否適合研究。

四、說(shuō)明文獻(xiàn)綜述。

有些學(xué)校要求寫(xiě)文獻(xiàn)綜述，有些學(xué)校只要求寫(xiě)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。其實(shí)就是說(shuō)說(shuō)別人已經(jīng)做了什么，是對(duì)參考文獻(xiàn)的高度概括和綜合闡述。寫(xiě)作思路包括簡(jiǎn)要介紹自己的研究課題是關(guān)于什么問(wèn)題的。

國(guó)內(nèi)、國(guó)外的專(zhuān)家學(xué)者們已經(jīng)就相關(guān)課題取了哪些成果、還存在哪些問(wèn)題；自己的課題的必要性及價(jià)值，可以解決上述提到的問(wèn)題。

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板1000字通用

　一般來(lái)說(shuō)，有付出就有收獲。日常的工作中，我們經(jīng)常都會(huì)撰寫(xiě)報(bào)告，撰寫(xiě)報(bào)告首先要尊重客觀事實(shí)，以事實(shí)為依據(jù)。我們?nèi)绾稳?xiě)好一份報(bào)告呢？我為大家呈上收集和整理的畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板 篇1

　1、本課題的研究意義

　VI戰(zhàn)略是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，隨著企業(yè)的成長(zhǎng)、發(fā)展，VI戰(zhàn)略必須不斷調(diào)整、完善和成熟。企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)就是要將企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值觀，通過(guò)靜態(tài)的、具體化的、視覺(jué)化的傳播系統(tǒng)，有組織、有計(jì)劃和正確、準(zhǔn)確、快捷地傳達(dá)出來(lái)，并貫穿在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為之中，也就是使企業(yè)的精神、思想、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)策略等主體性內(nèi)容通過(guò)視覺(jué)表達(dá)的方式得到外顯化。使社會(huì)公眾能一目了然地掌握企業(yè)的信息，產(chǎn)生認(rèn)同感，進(jìn)而達(dá)到企業(yè)識(shí)別的目的。值得注意的是：VI應(yīng)以建立企業(yè)的理念識(shí)別為基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，視覺(jué)識(shí)別的內(nèi)容必須反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)思想、經(jīng)營(yíng)方針、價(jià)值觀念和文化特征。并廣泛應(yīng)用在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中，進(jìn)行統(tǒng)一的傳播，和企業(yè)的行為相輔相成。

　只有從識(shí)別和發(fā)展的角度，從社會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)的角度，VI才能更好的進(jìn)行定位，并以此為依據(jù)，企業(yè)自身認(rèn)真整理、分析、審視和確認(rèn)自己的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)方針、企業(yè)使命、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、運(yùn)行機(jī)制、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)以及未來(lái)的發(fā)展方向，使之演繹為視覺(jué)的符碼或符號(hào)系統(tǒng)。這時(shí)設(shè)計(jì)成視覺(jué)傳達(dá)的基本元素，可以統(tǒng)一地、有控制地應(yīng)用在企業(yè)行為的方方面面，使其在具體的條件和背景下得到充實(shí)，使有限的內(nèi)涵產(chǎn)生無(wú)限的外延，在觀眾的心目中，真正成為企業(yè)的同一物，而不是裝飾品。

　所以說(shuō)VI的設(shè)計(jì)不是機(jī)械的符號(hào)操作，而是以MI為內(nèi)涵的生動(dòng)表述。

　所以，VI設(shè)計(jì)應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念。VI設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持風(fēng)格的統(tǒng)一性原則;強(qiáng)化視覺(jué)沖擊的原則;強(qiáng)調(diào)人性化的原則;增強(qiáng)民族個(gè)性與尊重民族風(fēng)俗的原則;可實(shí)施性原則;符合審美規(guī)律的原則;嚴(yán)格管理的原則。

　現(xiàn)代企業(yè)為什么要有VI在品牌營(yíng)銷(xiāo)的今天，沒(méi)有VI對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，就意味著它的形象將淹沒(méi)于商海之中，讓人辨別不清;就意味著它是一個(gè)缺少靈魂的賺錢(qián)機(jī)器;就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無(wú)個(gè)性，消費(fèi)者對(duì)它毫無(wú)眷戀;就意味著團(tuán)隊(duì)的渙散。

　企業(yè)或機(jī)構(gòu)可以通過(guò)VI設(shè)計(jì)對(duì)內(nèi)征得員工的認(rèn)同感、歸屬感，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對(duì)外樹(shù)立企業(yè)的整體形象。規(guī)范系統(tǒng)、有控制的將企業(yè)或機(jī)構(gòu)的信息傳達(dá)給受眾，通過(guò)獨(dú)特的視覺(jué)符碼，不斷的強(qiáng)化受眾的意識(shí)，從而獲得認(rèn)同、增強(qiáng)品牌美譽(yù)度和消費(fèi)者對(duì)品牌忠誠(chéng)度、提升品牌價(jià)值和附加值。隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，形象識(shí)別系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。60年代全球最早導(dǎo)入VI的著名企業(yè)如美國(guó)可口可樂(lè)、70年代日本、80年代風(fēng)行臺(tái)韓。80年代末國(guó)內(nèi)一些企業(yè)如太陽(yáng)神、健力寶，到后來(lái)的康佳、創(chuàng)維、海爾都相繼導(dǎo)入。他們能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，與科學(xué)有效的視覺(jué)轉(zhuǎn)播不無(wú)關(guān)系。在中國(guó)新興的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)要想長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，有效的形象識(shí)別系統(tǒng)必不可少，這也成為企業(yè)騰飛的翅膀。

　 2、本課題的基本內(nèi)容

　設(shè)計(jì)任務(wù)：使用PSAICDR等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)一套完整的企業(yè)VI識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容：

　(1)VI基礎(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　企業(yè)名稱(chēng)

　標(biāo)志及標(biāo)志創(chuàng)意說(shuō)明標(biāo)志設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)志墨稿、反復(fù)稿標(biāo)志網(wǎng)絡(luò)制圖標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)制圖規(guī)范標(biāo)志字體簡(jiǎn)稱(chēng)中文字體全稱(chēng)中文字體

　標(biāo)志與文字組合(簡(jiǎn)稱(chēng))標(biāo)志與文字組合(全稱(chēng))標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色輔助圖形

　背景色使用規(guī)定背景色度、色相吉祥物

　(2)VI應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　辦公事物用品公關(guān)活動(dòng)用品

　 3、本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)

　重點(diǎn)：

　1.標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原理和基本形式。

　2.標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

　難點(diǎn)：

　1.標(biāo)志設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新(創(chuàng)意)表現(xiàn)。

　2.CI設(shè)計(jì)中VI設(shè)計(jì)。

　3.標(biāo)志的基礎(chǔ)系統(tǒng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題

　 4、論文提綱

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板 篇2

　題 目：鄭州航空港區(qū)靜享時(shí)光咖啡館室 內(nèi)空間設(shè)計(jì)

　指導(dǎo)教師： 馬金鑫 職稱(chēng)： 碩 士 學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專(zhuān) 業(yè)： 藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)方向） 院（系）： 藝術(shù)學(xué)院

　開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

　1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及所在院（系）審查后生效。

　2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式（可從教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上下載）填寫(xiě)并打印（禁止打印在其它紙上后剪貼），完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)。

　3.開(kāi)題報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在1500字以上。

　4.指導(dǎo)教師意見(jiàn)和所在院（系）意見(jiàn)用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，并親筆簽名。

　5.年、月、日的日期一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)，例：“20xx年05月12日”或“20xx-05-12”。

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板 篇3

　課題選定包括選題的內(nèi)容、重要性、必要性。

　有什么臨床問(wèn)題需要解決?從文獻(xiàn)我們已經(jīng)知道什么?課題選定來(lái)源于臨床問(wèn)題提出，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有科研。例如足月兒、早產(chǎn)兒、低體重、極低體重;HIE、RDs、MAS;驚厥、黃疸、呼衰;常見(jiàn)病、罕見(jiàn)病;診斷、治療、機(jī)理等。選題需要查閱文獻(xiàn)，要了解有無(wú)文獻(xiàn)，有多少文獻(xiàn)，都是哪類(lèi)文獻(xiàn)包括書(shū)本、綜述、病例、動(dòng)物等，這些文獻(xiàn)結(jié)果可靠性如何?其證據(jù)等級(jí)是高等級(jí)?

　 關(guān)于EBM

　EBM的定義慎重、準(zhǔn)確和明智地應(yīng)用當(dāng)前所能獲得的科研晟佳證據(jù)，兼顧患者的經(jīng)濟(jì)能力，考慮患者價(jià)值取向和愿望，結(jié)合臨床醫(yī)生專(zhuān)業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗(yàn)將三者完美地結(jié)合，制定對(duì)患者的醫(yī)療措施。

　E跏的核心理念：醫(yī)療決策應(yīng)盡量以當(dāng)前最好、最新的研究結(jié)果為依據(jù)。醫(yī)療決策：醫(yī)生確定治療方案一病人個(gè)體;專(zhuān)家確定治療指南一某類(lèi)病人;政府制定衛(wèi)生政策一群體服務(wù)。

　 EBM中應(yīng)用的主要方法

　臨床流行病學(xué)(clinical Epidemiology)

　臨床醫(yī)學(xué)的方法學(xué)，EBM的方法學(xué)基礎(chǔ)

　現(xiàn)代流行病學(xué)+生物統(tǒng)計(jì)學(xué)+l臨床醫(yī)學(xué)

　臨床醫(yī)生為實(shí)施的主體，病人群體為研究的對(duì)象，力求研究結(jié)論的真實(shí)、可靠，加強(qiáng)臨床科研與臨床技術(shù)成果的應(yīng)用。隨機(jī)對(duì)照l(shuí)臨床試驗(yàn)(RcTs)，是現(xiàn)代流行病學(xué)的主要方法，設(shè)對(duì)照組以顯示干預(yù)效果，用隨機(jī)分組控制混雜因素，采用雙盲以避免主觀因素，設(shè)多中心以增加樣本數(shù)量，流行病學(xué)原則理論用于臨床科研。

　系統(tǒng)綜述(systematic Review，sR)

　 EBM中證據(jù)的等級(jí)

　類(lèi)：研究結(jié)論來(lái)自多中心大樣本RcTs，或按病種特點(diǎn)收集所有可靠的RcT所作的SR或Meta分析。

　類(lèi)：研究結(jié)論來(lái)自至少一個(gè)設(shè)計(jì)良好、樣本量足夠的RcTs結(jié)果。

　類(lèi)：研究結(jié)論來(lái)自設(shè)計(jì)良好的準(zhǔn)f臨床試驗(yàn)，如非隨機(jī)的、單組對(duì)照的、前后對(duì)照隊(duì)列、時(shí)間序列或配對(duì)病例對(duì)照系列的結(jié)果。

　類(lèi)：結(jié)論來(lái)自設(shè)計(jì)良好的非臨床試驗(yàn)，如分析性、描述性、及系列病例研究結(jié)果

　類(lèi)：病例報(bào)告和臨床總結(jié)及專(zhuān)家意見(jiàn)

　如何確定研究對(duì)象?研究人群包括入組原則、入組、排除標(biāo)準(zhǔn)(時(shí)間、地點(diǎn)、人群);抽樣方法有隨機(jī)、非隨機(jī)、具體方法是什么?分組方法也包括隨機(jī)、非隨機(jī)、具體方法。干預(yù)方法包括干預(yù)的有無(wú)及方法。隨訪方法要描述有無(wú)隨訪及隨訪的方法。

　臨床流行病學(xué)研究方法主要包括描述性(觀察性)既描述疾病發(fā)生率特征，時(shí)間、空間、人間。分析性(觀察性) 既兩組間差異的分析，危險(xiǎn)因素、關(guān)聯(lián)性。實(shí)驗(yàn)性指隨機(jī)分組干預(yù)，雙盲、多中(lunwen.)心，因果。疾病發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律。描述性要描述疾病發(fā)生率分布，時(shí)間、空間、人間，時(shí)間一年、月、前后、早中晚，空間包括南北、城鄉(xiāng)、地區(qū)，人間包括民族、文化、經(jīng)濟(jì)，許多許多，確定人群、確定病例、算發(fā)生率。還要算發(fā)生率分布，時(shí)間、空間、人間。人間包括年齡、性別、胎齡、體重、合并癥、用藥等。目的是找出發(fā)生率分布特征、意義，疾病發(fā)生的可能病因、治療。分析性主要通過(guò)病例對(duì)照研究、群組研究。首先確定病例、選取對(duì)照、收集因素、隨訪，單因素、多因素分析;分析兩組間差異.危險(xiǎn)因素、關(guān)聯(lián)程度、RR、0R，目的找出危險(xiǎn)因素、疾病發(fā)生的病因、療效。實(shí)驗(yàn)性一般是通過(guò)隨機(jī)分組干預(yù)，雙盲、多中心、RcT、RR，其目的包括因果，病因、療效。

　清楚描述和定義所有變量，對(duì)于疾病要明確病例定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、效果評(píng)價(jià)，影響因素、遺傳、

　環(huán)境因素。測(cè)定的方法、臨床、實(shí)驗(yàn)。

　 討論路線

　解釋你的結(jié)果，判斷你的解釋?zhuān)贸瞿愕慕Y(jié)論，評(píng)估你的結(jié)論。

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板 篇4

　 一、選題依據(jù)

　1. 設(shè)計(jì)（論文）題目及研究領(lǐng)域；

　2. 設(shè)計(jì)（論文）工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值；

　3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢(shì)。

　 二、設(shè)計(jì)（論文）研究的內(nèi)容

　1.重點(diǎn)解決的問(wèn)題；

　2.擬開(kāi)展研究的幾個(gè)主要方面（設(shè)計(jì)思路或論文寫(xiě)作大綱）；

　3.本設(shè)計(jì)（論文）預(yù)期取得的成果。

　 三、設(shè)計(jì)（論文）工作安排

　1.擬采用的主要研究方法（技術(shù)路線或參數(shù)）；

　2. 設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃，開(kāi)題報(bào)告《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告要求》。

　 四、文獻(xiàn)查閱

　學(xué)生至少閱讀10篇以上的`文獻(xiàn)資料，其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的期刊、論文最少5篇，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)分析、研究、綜合，形成開(kāi)題報(bào)告。必要時(shí)應(yīng)在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報(bào)告。報(bào)告作為開(kāi)題報(bào)告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。

　 五、其他要求

　1.開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在設(shè)計(jì)（論文）工作開(kāi)始后的前四周內(nèi)完成；

　2.開(kāi)題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查通過(guò)；

　3.開(kāi)題報(bào)告不合格或沒(méi)有開(kāi)題報(bào)告的學(xué)生，須重做或補(bǔ)做合格后，方能繼續(xù)設(shè)計(jì)（論文）工作，否則不允許參加答辯；

　4.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師；

　5.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容，要求打印并裝訂成冊(cè)（部分專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要手寫(xiě)在統(tǒng)一紙張上，但封面需按統(tǒng)一格式打印）。

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板 篇5

　 一、選題的目的和意義

　中小企業(yè)是推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)造市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量，對(duì)企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場(chǎng)主體、擴(kuò)大就業(yè)渠道、促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義，對(duì)于占全國(guó)企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機(jī)會(huì)75%的中小企業(yè)，現(xiàn)階段不但是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，而且在對(duì)外貿(mào)易中占的比重也越來(lái)越大。中小企業(yè)在對(duì)外貿(mào)易中要選擇適合自己的途徑或策略。

　 二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國(guó)際市場(chǎng)大顯身手，也能推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，有利于擴(kuò)大企業(yè)市場(chǎng)，提高中小企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難，可以利用出口獲得發(fā)展資金，也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場(chǎng)出口型中小企業(yè)是近年來(lái)我國(guó)貿(mào)易增長(zhǎng)的中堅(jiān)力量，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的生力軍，其發(fā)展越來(lái)越關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，也是我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，其對(duì)企業(yè)、區(qū)域、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。對(duì)于我國(guó)出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言，還存在很多問(wèn)題，比較突出的一點(diǎn)就是集而不群，大而不強(qiáng)，缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點(diǎn)，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢(shì)下尤為凸顯。目前我國(guó)對(duì)出口型中小企業(yè)的研究還不多見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于實(shí)踐中的需要。本文將從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角，以我國(guó)出口型中小企業(yè)集群作為研究對(duì)象，以促進(jìn)我國(guó)出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)能力及集群競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。

　 三、選題研究的內(nèi)容

　（一）對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

　1、廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變。

　2、員工配置和技術(shù)能力的提高。

　3、廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。

　（二）對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究

　1、機(jī)遇

　（1）拓展電視傳播的新渠道。

　（2）增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性。

　（3）擴(kuò)大電視傳播受眾群體。

　2、對(duì)策

　（1）加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。

　（2）開(kāi)辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。

　（3）充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。

　 四、選題研究的技術(shù)路線

　1、研究技術(shù)路線：首先，了解本論題的研究狀況，形成文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。第三，深入研究，寫(xiě)成初稿。最后，反復(fù)修改，完成定稿。

　2、研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。

畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告范文模板 篇6

　 一、研究或設(shè)計(jì)的目的和意義：

　1.1研究目的

　刑法學(xué)對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)的研究，目的在于在定罪量刑的過(guò)程中，犯罪動(dòng)機(jī)所起到的作用。任何的犯罪行為，都是在一定的犯罪心理的支配下，對(duì)社會(huì)造成的危害性行為。在刑法界也一致認(rèn)為犯罪是人的主客觀相互作用產(chǎn)生的行為，犯罪的助管方面就是犯罪動(dòng)機(jī)，這就需要對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)進(jìn)行認(rèn)真的研究，雖然犯罪動(dòng)機(jī)不是犯罪所必須具有的條件，但是卻是在量刑時(shí)所需要參照的方面。

　1.2研究意義

　犯罪動(dòng)機(jī)有助于我們科學(xué)的對(duì)犯罪的本質(zhì)進(jìn)行把握，準(zhǔn)確的定罪量刑才能真正地實(shí)現(xiàn)刑罰的目的，更全面的發(fā)揮刑法的作用。通過(guò)對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)的研究，來(lái)確立犯罪動(dòng)機(jī)在我國(guó)的合理地位。另外，不同的司法部門(mén)對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)的理解不同，就會(huì)做出不同的案件處理，這就導(dǎo)致很多刑罰的不公。這就需要對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)進(jìn)行深入的理解，從而更加公平的處理各種案件。

　 二、研究或設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)：

　2.1國(guó)外的研究現(xiàn)狀

　在國(guó)外，在刑事立法中對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)的問(wèn)題引起了高度的重視。在意大利，犯罪動(dòng)機(jī)被作為一種犯罪行為的主觀因素在定罪和量刑中得到了充分的考慮，在《意大利刑法典》中，就對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)的不同對(duì)所需負(fù)責(zé)的刑事責(zé)任給予了定量;在德國(guó)，犯罪動(dòng)機(jī)被當(dāng)做定罪量刑的一個(gè)要件來(lái)處理的，德國(guó)刑法對(duì)犯罪人量刑的依據(jù)主要強(qiáng)調(diào)的是犯罪動(dòng)機(jī);在英國(guó)美國(guó)的刑法體系中，對(duì)犯罪人的定罪量刑主要取決于這個(gè)人的犯罪動(dòng)機(jī)，犯罪動(dòng)機(jī)時(shí)常影響著量刑的大小，起著很關(guān)鍵的作用。

　2.2國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀

　在我國(guó)的刑法理論中，犯罪動(dòng)機(jī)并不是犯罪的要件，對(duì)犯罪的性質(zhì)也不影響，只是在對(duì)犯罪人進(jìn)行定罪量刑時(shí)需要考慮的因素。在我國(guó)的法律中，沒(méi)有對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)引起足夠的重視，在司法條文中也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)動(dòng)機(jī)的字樣，對(duì)于犯罪動(dòng)機(jī)對(duì)犯罪人的裁判的影響作用也是很少，因?yàn)榉缸飫?dòng)機(jī)是一個(gè)主觀的影響因素，很難做到公平公正，這就造成了犯罪動(dòng)機(jī)在我國(guó)的刑法界沒(méi)有引起足夠的重視。

　2.3研究的發(fā)展趨勢(shì)

　我國(guó)刑法學(xué)研究逐漸的認(rèn)識(shí)到，犯罪動(dòng)機(jī)影響著犯罪人的心理作用，與犯罪行為和犯罪目的都有著很大的聯(lián)系，人們也可以根據(jù)犯罪動(dòng)機(jī)對(duì)犯罪人進(jìn)行說(shuō)教，然后達(dá)到調(diào)節(jié)犯罪行為的效果，在我國(guó)刑法的理論和實(shí)踐中，逐漸將犯罪動(dòng)機(jī)納入到定罪量刑的一個(gè)因素來(lái)考慮。

　 三、主要研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容，需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路：

　主要的研究?jī)?nèi)容是犯罪動(dòng)機(jī)與犯罪行為以及犯罪目的之間的關(guān)系，需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題是：

　1. 犯罪動(dòng)機(jī)的涵義以及特點(diǎn);

　2. 犯罪動(dòng)機(jī)的生成條件;

　3. 犯罪動(dòng)機(jī)與犯罪目的以及犯罪行為之間的關(guān)系。

　 四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所必須具備的工作條件及解決的辦法：

　(一)工作條件：1、教師指導(dǎo);2、圖書(shū)信息資源;3、計(jì)算機(jī)等。

　(二)解決辦法：

　1、積極主動(dòng)和導(dǎo)師交流溝通，及時(shí)向?qū)煼答佌撐脑O(shè)計(jì)進(jìn)展和遇到的問(wèn)題。同時(shí)，和論文小組同學(xué)討論論文寫(xiě)作心得，交流互助。

　2、利用學(xué)校的圖書(shū)館資源、學(xué)院的資料室查閱需要的文獻(xiàn)資料。

　3、通過(guò)學(xué)校電子閱覽室等途徑基本能夠滿足論文設(shè)計(jì)的電子設(shè)備需要。

　 五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排：

　 六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱(chēng)：

　[1]馮亞?wèn)|，張麗.期待可能性與犯罪動(dòng)機(jī)[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版).20xx(06).

　[2]牛忠志.論犯罪動(dòng)機(jī)-為犯罪動(dòng)機(jī)的構(gòu)成要件地位而吶喊[J].云南大學(xué)學(xué)報(bào)(法學(xué)版).20xx(01).

　[3]陳和華.犯罪動(dòng)機(jī)理論問(wèn)題之再思考[J].華東政法大學(xué)學(xué)報(bào).20xx(05).

　[4]錢(qián)飛.主觀罪惡的心理指數(shù)[J].消費(fèi)導(dǎo)刊.20xx(04).

　 七、指導(dǎo)老師意見(jiàn):

　簽字: 年 月 日

音樂(lè)學(xué)院本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

音樂(lè)學(xué)院本科生畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文

畢業(yè)論文題目： 小提琴協(xié)奏曲?梁祝?的音樂(lè)之美

　姓 名：w

　班 級(jí)：xxx

　學(xué) 號(hào)：xxxx

　指導(dǎo)老師：xxxxx

　年月日xxxxxxxxx

　一、論文選題的意義

　《梁祝》是一首融抒情性與戲劇性為一體的作品。作者從梁祝的故事中選取了梁祝相愛(ài)、英臺(tái)抗婚、投墳化蝶這三個(gè)最主要的故事情節(jié)為題材，采用善于刻畫(huà)戲劇性矛盾沖突的西洋奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，相應(yīng)地通過(guò)呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部這三大部分依次加以表現(xiàn)。同時(shí)作者又從地方劇種越劇的優(yōu)美音調(diào)中巧妙提取了音樂(lè)素材，那委婉柔美的旋律、和順清麗的風(fēng)格、豐富的曲牌唱腔、多變的板眼節(jié)奏、復(fù)雜的表現(xiàn)手法，都通過(guò)獨(dú)奏小提琴和管弦樂(lè)隊(duì)的交響奏鳴，生動(dòng)地向人們敘述了這個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)，體現(xiàn)出多樣的`音樂(lè)藝術(shù)美。《梁祝》早已成為世界上最廣為流傳的經(jīng)典作品之一，其藝術(shù)價(jià)值是值得每一位愛(ài)樂(lè)者好好挖掘和鑒賞的。從該曲的創(chuàng)作背景、音樂(lè)內(nèi)容、及藝術(shù)表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行分析并提出欣賞這首樂(lè)曲的一些方法，希望能夠更加深入地理解這首樂(lè)曲助。

　二，研究現(xiàn)狀與不足(文獻(xiàn)綜述)

　小提琴協(xié)奏曲這一創(chuàng)作形式，在西方的發(fā)展己經(jīng)有幾百年的歷史了，經(jīng)歷了產(chǎn)生、發(fā)展到成熟的階段。而小提琴這一西洋樂(lè)器傳入中國(guó)也不過(guò)百年，中國(guó)的小提琴作品的創(chuàng)作大體是在20世紀(jì)40, SO年代才開(kāi)始，那時(shí)的小提琴曲基本上是根據(jù)中國(guó)民族民間音樂(lè)素材創(chuàng)作和改編的，直到小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》的創(chuàng)作完成。小提琴協(xié)奏曲《梁祝》是中國(guó)小提琴曲創(chuàng)作的里程碑，也是中國(guó)小提琴協(xié)奏曲中的經(jīng)典之作。

　《梁祝》的誕生，是中國(guó)小提琴曲創(chuàng)作的里程碑，也是中國(guó)小提琴協(xié)奏曲的經(jīng)典之作.小提琴協(xié)奏曲歷來(lái)都被作曲家所重視，以上的文獻(xiàn)分別對(duì)小提琴協(xié)奏曲《梁祝》民族性的角度、中西文化交流的角度、美學(xué)欣賞的角度進(jìn)行了研究，而從審美的角度出發(fā)，對(duì)作品的寫(xiě)作背景、寫(xiě)作手法、歌唱性特征和欣賞性等方面進(jìn)行分析的文獻(xiàn)還不多見(jiàn)。

　三. 研究方法與研究難點(diǎn)：

　研究方法：

　1， 文獻(xiàn)法：

　通過(guò)查閱報(bào)刊雜志等各類(lèi)文章，以及有關(guān)音樂(lè)評(píng)論書(shū)籍，試圖對(duì)這個(gè)經(jīng)典之作有更深入的理解。

　2， 比較法：

　通過(guò)比較《梁祝》與西洋奏鳴曲表現(xiàn)形式上的區(qū)別、借鑒與融合,分析這一中西結(jié)合的典范作品。

　難點(diǎn)：

　中國(guó)音樂(lè)表現(xiàn)為橫向線性織體,注重各聲部之間旋律橫向發(fā)展,是一種線性音樂(lè),特點(diǎn)是:重深 邃 、重韻味、旋律呈波浪型、婉轉(zhuǎn)自如,但和聲發(fā)展較弱;西方音樂(lè)表現(xiàn)為縱橫交替立體織體,以主調(diào)音樂(lè)為主,特點(diǎn)是:重形式、重邏輯、突出主旋律,其它聲部為輔,音響豐滿厚實(shí),強(qiáng)調(diào)以和聲為主的縱向思維,和聲發(fā)展較強(qiáng)。在作品中,如何分析作者在織體上,以及作者是怎樣借鑒了西方的和聲體系,增強(qiáng)了音樂(lè)的立體感,使西方和聲民族化,使民族音樂(lè)交響化，這方面是研究的難點(diǎn)。

　四、論文寫(xiě)作進(jìn)度安排：

　2009年11月25日確定論文方向：

　2009年12月底確定論文題目：

　2010年1月初調(diào)研，查找文獻(xiàn)：

　2010年3月22日論題答辯，開(kāi)題，完成論文提綱：

　2010年4月15日整理資料，完成初稿：

　2010年5月5完稿，并進(jìn)行修改，上交全套材料：

　2010年6月中旬完成論文最后修改，并熟練論文資料，為論文答辯做好準(zhǔn)備：

　五、論文提綱：

　一，前言

　二、中國(guó)的小提琴協(xié)奏曲

　2. 1小提琴在中國(guó)的傳播

　2. 2中國(guó)小提琴協(xié)奏曲的創(chuàng)作情況

　2. 3中國(guó)小提琴協(xié)奏曲的特點(diǎn)

　三、《梁祝》小提琴協(xié)奏曲的藝術(shù)美

　3.1旋律美

　3.2節(jié)奏美

　3.3 音色美

　3.4速度美

　3.5 力度美

　四、結(jié)論

　六、參考文獻(xiàn)：

　[1]寧佐良.音樂(lè)欣賞入門(mén)[M].北京:中國(guó)社會(huì)出版社，2004.

　[2]許序雅，周靜.音樂(lè)知識(shí)與欣賞[M].上海:上海文藝出版社，2001.

　[3]候書(shū)森.青年必知音樂(lè)手冊(cè)[M].北京:中國(guó)國(guó)際廣播出版社，1999.

　[4]高宗仁.音樂(lè)鑒賞[M].上海:上海交通大學(xué)出版社，2002.

　[5]伍湘濤.音樂(lè)知識(shí)與名曲賞析.艦天工業(yè)出版社.1993

　[6]伍湘濤.交響青樂(lè)賞析新編.[M]清華大學(xué)出版社2005

　[7]周世斌.音樂(lè)欣賞.西南師范大學(xué)出版社.2000

　[8]張俊，郭愛(ài)民，音樂(lè)與音樂(lè)欣賞.中南大學(xué)出版社.2004

　七.指導(dǎo)教師意見(jiàn)

　該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研，參考了許多文獻(xiàn)，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

　同意該課題開(kāi)題。

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畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文5篇

#報(bào)告# 導(dǎo)語(yǔ)時(shí)間過(guò)得真快，大學(xué)生活即將結(jié)束，大學(xué)生們一定都對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)充滿畏懼，而做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告。以下是 無(wú) 整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文，歡迎閱讀！

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文

　一、選題的目的、意義：

　目的：色彩在客觀上是對(duì)人們的一種刺激和象征；在主觀上又是一種反應(yīng)與行為，畢業(yè)（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告。色彩心理透過(guò)視覺(jué)開(kāi)始，從知覺(jué)、感情而到記憶、思想、意志、象征等，其反應(yīng)與變化是極為復(fù)雜的。色彩的應(yīng)用，很重視這種因果關(guān)系，即由對(duì)色彩的經(jīng)驗(yàn)積累而變成對(duì)色彩的心理規(guī)范，當(dāng)受到什么刺激后能產(chǎn)生什么反應(yīng)，都是色彩心理所要探討的內(nèi)容。所以我課題的方向是服裝設(shè)計(jì)中色彩心理學(xué)的應(yīng)用，也希望此論文了解造就服裝設(shè)計(jì)中心理學(xué)的應(yīng)用。

　意義：日常生活中觀察的顏色在很大程度上受心理因素的影響，即形成心理顏色視覺(jué)。如今社會(huì)進(jìn)入快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人都講究快，而服裝也順應(yīng)時(shí)代的潮流，在色彩方面更要注重這一點(diǎn)，色彩是最能沖擊人們視野的東西，所以研究色彩更能直接快速的研究人們的心理。服裝設(shè)計(jì)注重色彩更能突出每個(gè)人的個(gè)性，反過(guò)來(lái)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展。

　二、本課題的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)：

　研究現(xiàn)狀：色彩在服裝設(shè)計(jì)中十分重要，它是人類(lèi)視覺(jué)中最響亮的符號(hào)，但如今在服裝設(shè)計(jì)中色彩的心理的研究還是有待發(fā)展，人們對(duì)它們的認(rèn)識(shí)還不足，而人們?nèi)缃駥?duì)服裝設(shè)計(jì)的款式方面的要求比較高，可是色彩方面就比較欠缺一些，人們總是以自己的直覺(jué)來(lái)選擇自己的服裝的色彩，而沒(méi)有覺(jué)得這能夠代表什么，更不會(huì)更深入的了解心理的變化。所以這方面的研究還是有點(diǎn)欠缺的。

　發(fā)展趨勢(shì)：雖然色彩方面的研究有所欠缺，可是發(fā)展的趨勢(shì)還是很大的，因?yàn)槿藗冊(cè)絹?lái)越重視這方面的研究，所以在發(fā)展方面是很大的。

　三、基本構(gòu)思：

　以服裝流行色彩現(xiàn)象為研究對(duì)象，從心理學(xué)角度分析了服裝流行色彩發(fā)生的趨勢(shì)和動(dòng)機(jī)，指出服裝流行色彩是個(gè)人機(jī)能和社會(huì)機(jī)能共同作用的結(jié)果。

　色彩學(xué)是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素，故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ)，并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。色彩應(yīng)用，裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。人類(lèi)制作顏料是從炙烤動(dòng)物流出的油與某些泥土的偶然混合開(kāi)始的，后逐漸以蛋清、蠟、亞麻油、樹(shù)膠、酪素和丙烯聚合劑等作顏料結(jié)合劑。在古代中國(guó)、印度、埃及、美索不達(dá)米亞，顏料多用在家具、建筑內(nèi)部、服裝、雕像等裝飾上。文藝復(fù)興時(shí)代開(kāi)始，新的色彩不斷出現(xiàn)，油畫(huà)的產(chǎn)生使色彩越發(fā)豐富了繪畫(huà)的表現(xiàn)手段。

　色彩學(xué)的研究在近代才開(kāi)始，它以光學(xué)的發(fā)展為基礎(chǔ)，牛頓的日光—棱鏡折射實(shí)驗(yàn)和開(kāi)普勒奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué)為色彩學(xué)提供了科學(xué)依據(jù)，而心理物理學(xué)解決了視覺(jué)機(jī)制對(duì)光的反映問(wèn)題。印象主義出現(xiàn)后，色彩并置對(duì)比、互補(bǔ)色等問(wèn)題，促使理論家、藝術(shù)家運(yùn)用科學(xué)方法探討色彩產(chǎn)生、接受及應(yīng)用的規(guī)律。19世紀(jì)下半葉，出現(xiàn)了許多色彩學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)著作。

　所以說(shuō)在色彩學(xué)和服裝設(shè)計(jì)上面的研究要針對(duì)光學(xué)物理學(xué)和色彩學(xué)。

　四、完成期限和研究方法：

　完成期限：

　研究方法：

　第一階段：從國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的期刊、報(bào)紙以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱資料，對(duì)與論文有關(guān)的研究成果進(jìn)行整理，發(fā)現(xiàn)并且提煉問(wèn)題，然后自己找資料解決方法，寫(xiě)出報(bào)告并爭(zhēng)取通過(guò)開(kāi)題，確定論文題目后開(kāi)始對(duì)所需要的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行搜集整理。

　第二階段：閱讀書(shū)籍，找出所需要的問(wèn)題的文案，結(jié)合理論專(zhuān)著及第一階段搜集資料，找出解釋問(wèn)題的方法，對(duì)書(shū)籍材料的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，最終確定研究方法。

　第三階段：根據(jù)已有的論文框架，根據(jù)自己研究的方法，還有自己在書(shū)籍里所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合第一、二階段的工作完成論文的初步寫(xiě)作。

　第四階段：寫(xiě)完論文，反復(fù)通篇閱讀論文，對(duì)于文章中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行仔細(xì)推敲和修改，其間將論文提交導(dǎo)師，聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上作最后的潤(rùn)色及定稿，并且開(kāi)始為論文答辯做相關(guān)的準(zhǔn)備工作。

　五、主要參考文獻(xiàn)：

　略

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文

　選題依據(jù)：黨的xx屆xx全會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的解決》，在完善社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制上有了重大突破。尤其是在公有制實(shí)現(xiàn)形式上，提出股份制為主要形式，在發(fā)展非公有制上突破了過(guò)去的局限。這對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制的改革提供了理論依據(jù)。現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制存在很大的問(wèn)題，極其不適應(yīng)現(xiàn)有的市場(chǎng)環(huán)境，造成現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。而且，發(fā)展沒(méi)有后勁處于兩難境地。一直以來(lái)，森工企業(yè)都是在計(jì)劃體制和短缺經(jīng)濟(jì)并存的環(huán)境下生存。體制、機(jī)制、科技諸方面還跟不上社會(huì)整體的上升步伐。這些問(wèn)題都亟待解決。2002年國(guó)家出臺(tái)了《關(guān)于加快林區(qū)發(fā)展的決定》為林業(yè)的發(fā)展改革指明了方向。目前國(guó)家正在實(shí)行老工業(yè)基地改造政策，對(duì)政府體制、企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制、社會(huì)保障制度改革提出了急迫要求，改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務(wù)。從當(dāng)前林區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制來(lái)看，必須改革經(jīng)濟(jì)體制。否則林區(qū)經(jīng)濟(jì)將無(wú)法擺脫困境。

　當(dāng)前影響我國(guó)林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的主要矛盾有：

　（1）政企不分。由于歷史原因形成的政企合一、企業(yè)事業(yè)交叉的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制。而由此導(dǎo)致三方面的矛盾，一是存在一定的社會(huì)不穩(wěn)定因素，如林區(qū)、縣政府機(jī)關(guān)、教師同工不同酬，工資差距較大，造成大量人才流失。二是林區(qū)建設(shè)包括林區(qū)基本建設(shè)、公益事業(yè)、社會(huì)事業(yè)等，造成重復(fù)建設(shè)浪費(fèi)嚴(yán)重。三是國(guó)有森工企業(yè)承擔(dān)著龐大的政府經(jīng)費(fèi)和社會(huì)負(fù)擔(dān)，難以進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行正常的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

　（2）市場(chǎng)環(huán)境有效性不高。森工企業(yè)難以作為市場(chǎng)主體進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。一方面束縛了國(guó)有企業(yè)的發(fā)展，一方面降低了投資者對(duì)這一市場(chǎng)環(huán)境的信任程度，不利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不合理。

　（3）原有的生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)現(xiàn)在的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　（4）國(guó)有資產(chǎn)的管理不嚴(yán)。沒(méi)有對(duì)國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行合理的利用，沒(méi)有人真正關(guān)心國(guó)家所有者的利益。可行性論述：目前林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制改革面臨難得的機(jī)遇。如天然林保護(hù)工程的實(shí)施，為林區(qū)生產(chǎn)布局調(diào)整、職工分流提供了有利的政策資金支持；生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)為林區(qū)改善自然資源環(huán)境提供了條件；西部大開(kāi)發(fā)為林區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改造提供了有利條件，改善了職工生活條件，為吸引投資創(chuàng)造了良好的環(huán)境；老工業(yè)基地改造政策，可以為發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，振興林區(qū)企業(yè)提供全面的經(jīng)濟(jì)支持。同時(shí)近年的國(guó)有企業(yè)改革實(shí)踐工作，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革提供了經(jīng)驗(yàn)。

　本論文擬采用以下手段和方法：

　實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合；對(duì)比論證；列事實(shí)、擺依據(jù)；理論和實(shí)踐相結(jié)合；引用分析等方法。主要通過(guò)圖書(shū)查詢；網(wǎng)上瀏覽；去中小企業(yè)實(shí)地調(diào)研等方法來(lái)收集資料。擬運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)知識(shí)來(lái)撰寫(xiě)論文。

　本論文擬分以下幾個(gè)部分撰寫(xiě)：

　第一部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問(wèn)題闡述進(jìn)行林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性及可行性。

　第二部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問(wèn)題。對(duì)林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的闡述，分析問(wèn)題形成原因過(guò)程以及問(wèn)題的影響面。

　第三部分：針對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問(wèn)題提出解決方案。通過(guò)對(duì)現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問(wèn)題剖析，尋找到問(wèn)題產(chǎn)生的根源，并從根本上提出解決方法。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文

　1．本課題的研究意義和目的

　數(shù)學(xué)教育作為教育的一個(gè)重要組成部分，在人的發(fā)展方向有極其中要的作用。在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中要重視數(shù)學(xué)思想方法的的教學(xué)，數(shù)學(xué)思想方法的提煉、概括、和應(yīng)用是順理成章的。而化歸思想又是數(shù)學(xué)思想的一大主梁，也是必須要受到重視的數(shù)學(xué)思想。

　在教學(xué)中到處蘊(yùn)涵著化歸思想，教師要很好地挖掘教材中蘊(yùn)涵的轉(zhuǎn)化因素，讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)用化歸思想能夠使問(wèn)題簡(jiǎn)單化。培養(yǎng)學(xué)生的。轉(zhuǎn)化意識(shí)，使學(xué)生初步運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題，既培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，也可以為以后的學(xué)生的中學(xué)數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)。

　2．本課題的基本內(nèi)容、重點(diǎn)及難點(diǎn)

　本課題的基本內(nèi)容是要了解什么是化歸思想？及化歸有哪些具體的思想方法？結(jié)合具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容及問(wèn)題來(lái)進(jìn)一步的探討、分析及運(yùn)用化歸思想方法，從而使學(xué)生更好的了解掌握化歸思想方法。

　化歸思想作為數(shù)學(xué)思想的一大”主梁”體現(xiàn)在整個(gè)數(shù)學(xué)的教學(xué)及學(xué)習(xí)中，結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)選擇合適的化歸思想方法是本課題的重點(diǎn)內(nèi)容。但是如何結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)選擇正確的化歸思想方法則就是一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。

　3．本課題的研究方法（或技術(shù)路線）

　化歸思想是要結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)來(lái)反應(yīng)出來(lái)的，所以本課題研究的方法主要是以前人的理論為基礎(chǔ)，在廣泛的搜集圖書(shū)館，電子書(shū)刊，教育報(bào)刊雜志，互聯(lián)網(wǎng)等有關(guān)本課題的前沿信息與資料，向指導(dǎo)老師請(qǐng)求指導(dǎo)，向有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，向中學(xué)一線的老師咨詢以及結(jié)合教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)與思路，向指導(dǎo)老師報(bào)告，反復(fù)的進(jìn)行修改，論證。

　4．論文提綱

　隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展成熟的標(biāo)志是數(shù)學(xué)化，因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展越來(lái)越依賴(lài)于數(shù)學(xué)思想和方法的運(yùn)用。所以在現(xiàn)代進(jìn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)中加入數(shù)學(xué)思想的教育是急迫的，更是必須的。

　數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，已成為數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要內(nèi)容。而化歸思想是教學(xué)中的一種重要的常用的數(shù)學(xué)思想方法。因而我的論文會(huì)繞著下面的幾點(diǎn)來(lái)展開(kāi)對(duì)化歸思想的探究：

　（1）先介紹化歸思想的概念，并進(jìn)一步的討論其實(shí)質(zhì)及轉(zhuǎn)化過(guò)程。

　（2）討論運(yùn)用化歸思想的意義及其作用。

　（3）結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)探討分析及運(yùn)用化歸思想。

　（4）通過(guò)對(duì)化歸思想的探討研究進(jìn)一步運(yùn)用到具體的實(shí)際問(wèn)題中。

　5．本課題的參考文獻(xiàn)資料

　略

4.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文

　論文題目：論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的秘書(shū)素質(zhì)

　一、選題意義：

　1、理論意義：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的不斷變革進(jìn)步；秘書(shū)成為一種國(guó)際化職業(yè)，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。各單位的秘書(shū)部門(mén)則是該單位聯(lián)接上下、左右、內(nèi)外的主要樞紐；同時(shí)也是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體工作的重要窗口，它像外界展示出該機(jī)關(guān)單位工作水平的基本面貌。

　2、現(xiàn)實(shí)意義：傳統(tǒng)的秘書(shū)工作就是收發(fā)文件、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，重復(fù)、勞累、繁瑣的日常文字處理工作；到了近現(xiàn)代，秘書(shū)工作有了明確的分工，對(duì)秘書(shū)知識(shí)素質(zhì)的要求也有所改變；其中，辦公自動(dòng)化的應(yīng)用，進(jìn)一步增進(jìn)了秘書(shū)的工作效益；中西文化的交流，使秘書(shū)的知識(shí)更為廣泛，知識(shí)素質(zhì)大為提高。

　二、論文綜述：

　1、理論依據(jù)當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，秘書(shū)職業(yè)也走向國(guó)際化。面對(duì)各種多變的局勢(shì)，秘書(shū)人員要做到機(jī)警應(yīng)變，運(yùn)籌帷幄，不僅要求有較強(qiáng)的文書(shū)寫(xiě)作功底，還要具備多方面的知識(shí)技能，掌握基本的辦公自動(dòng)化操作、流利的言語(yǔ)表達(dá)，“善說(shuō)”、及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供參謀咨詢、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)的指示、匯報(bào)工作、安排會(huì)議、處理日常事務(wù)、接待來(lái)訪客人等。時(shí)刻為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的公眾形象，成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手及參謀。

　2、（國(guó)內(nèi)外）有關(guān)研究綜述“秘書(shū)工作從屬并服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)工作，不能游離于領(lǐng)導(dǎo)工作之外，更不能與領(lǐng)導(dǎo)工作背道而馳。因此，領(lǐng)導(dǎo)工作的發(fā)展直接影響和制約著秘書(shū)工作的發(fā)展變化。秘書(shū)部門(mén)是領(lǐng)導(dǎo)的辦事機(jī)構(gòu)，要聯(lián)系上下左右，溝通四面八方，了解領(lǐng)導(dǎo)的意向和需求，熟悉領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)規(guī)律、決策過(guò)程，為領(lǐng)導(dǎo)掌握情況、作出決策提供服務(wù)。在此過(guò)程中，通常是領(lǐng)導(dǎo)才出點(diǎn)子，秘書(shū)從理論上醞釀構(gòu)思，從邏輯上推敲完善，從文字上整理闡述，最終使領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)具體化、理論化、系統(tǒng)化。因此，秘書(shū)必須具有全局的戰(zhàn)略的思維方式和思考能力，為領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策”（選自《秘書(shū)素養(yǎng)》吳歡章著）。

　3、本人的評(píng)價(jià)當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息時(shí)代，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈，優(yōu)勝劣汰成了不可阻擋的時(shí)代潮流。我作為一個(gè)文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一方面努力學(xué)習(xí)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的各門(mén)學(xué)科，尤其是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，文書(shū)寫(xiě)作及辦公自動(dòng)化，我要求自己熟練掌握，并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)際的工作中，有效的指導(dǎo)我的工作，讓我的工作少出現(xiàn)錯(cuò)誤，盡快適應(yīng)工作，投入工作，為我所從事的職業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。另一方面，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握和不同的人交流要用的各類(lèi)語(yǔ)言和表達(dá)技巧，培養(yǎng)自己在公眾面前落落大方的形象；了解一些地方獨(dú)特的社交禮儀，避免因文化差異而出現(xiàn)尷尬局面。無(wú)論何時(shí)，都不斷學(xué)習(xí)，塑造一個(gè)良好的外在形象的同時(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，內(nèi)外兼修，讓自己真正成為一名合格的秘書(shū)人員。

　三、論文提綱：

　略

　四、參考文獻(xiàn)（不少于5篇）

　1、《秘書(shū)理論與時(shí)務(wù)》鄭典宜著

　2、《秘書(shū)大地》常宗宜著

　3、《秘書(shū)之友》郭方忠楊效之著

　4、《現(xiàn)代秘書(shū)心里學(xué)》趙中利著

　5、《秘書(shū)學(xué)》楊素華著

　五、完成論文的條件

　圖書(shū)館借閱文秘類(lèi)相關(guān)書(shū)籍，網(wǎng)上搜索有關(guān)本篇論文的資料，整理所收集到的材料，結(jié)合自身所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，以及在論文老師的指導(dǎo)下完成本篇論文。

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文

　一、課題提出

　1、背景與現(xiàn)狀分析：

　xx采摘休閑旅游區(qū)項(xiàng)目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū)，是西安西郊地區(qū)首個(gè)大型濱水生態(tài)公園，區(qū)域總面積940畝，其中綠地410畝，濕地310畝，生態(tài)水面220畝。本項(xiàng)目用地位沿岸的嚴(yán)家渠村，現(xiàn)為一塊面積廣闊的農(nóng)田。水資源豐富，村子河對(duì)面是一片白樺林，風(fēng)景較為優(yōu)美。xx生態(tài)景區(qū)包含濕地公園區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、文化藝術(shù)區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、社交公園區(qū)、田園風(fēng)光帶、風(fēng)情商業(yè)區(qū)。項(xiàng)目緊鄰田園風(fēng)光帶，用地面積總計(jì)339畝。

　2、研究目標(biāo)和意義：

　xx新城一個(gè)重要的生態(tài)功能調(diào)節(jié)閥，同時(shí)也是周邊居民體驗(yàn)具有濕地原貌與自然野趣的一個(gè)重要景觀節(jié)點(diǎn)，以xx生態(tài)水系為依托，打造沿河生態(tài)景觀。使之與新區(qū)的總體規(guī)劃相銜接，從而服務(wù)于整個(gè)城市。

　目標(biāo)：

　項(xiàng)目位于田園風(fēng)光帶，以觀光采摘的自然生態(tài)環(huán)境來(lái)滿足久居城鎮(zhèn)的居民渴望回歸自然、融入自然，享受大自然的恬靜和安詳。讓人與自然和諧共生，讓城市與自然相得益彰。

　意義：

　A、社會(huì)性：提升度假村極其周邊的環(huán)境品質(zhì)，滿足人們娛樂(lè)，休閑的需要，把市民從繁忙的社會(huì)生活中解脫出來(lái)。

　B、生態(tài)性：人工化環(huán)境與自然環(huán)境想融合，既滿足人的活動(dòng)要求，又增強(qiáng)采摘園開(kāi)發(fā)的生態(tài)效益和可持續(xù)性。

　C、參與性：通過(guò)各種采摘及民俗活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)人們參與的主動(dòng)性。

　D、多樣性：注重了環(huán)境多樣性的保護(hù)和景觀多樣性的開(kāi)發(fā)。

　E、文化性：挖掘傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵，賦予觀光采摘園獨(dú)特的文化品格。

　F、愉悅性：以賞心悅目的景觀感染人，愉悅?cè)恕?/p>

　二、研究方案（研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題）

　（一）研究?jī)?nèi)容：

　1、根據(jù)園區(qū)景觀規(guī)劃，確定廣場(chǎng)在園區(qū)內(nèi)的的選址。

　2、確定廣場(chǎng)的面積大小，即要滿足大多數(shù)人集體活動(dòng)的大空間，也要忙著適合小集體和分散活動(dòng)的小空間。

　3、廣場(chǎng)的流線設(shè)計(jì)，要避免功能區(qū)劃分混亂和不同性質(zhì)功能的使用區(qū)相互干擾的現(xiàn)象。

　4、廣場(chǎng)綠化設(shè)計(jì)，避免大面綠地，主要是提供在林蔭下的休息環(huán)境以及調(diào)節(jié)視覺(jué)、點(diǎn)綴色彩。

　（二）關(guān)鍵問(wèn)題：

　1、主題廣場(chǎng)的尺度的把握，在廣場(chǎng)建設(shè)中不宜把所有的廣場(chǎng)面積指標(biāo)都集中在一個(gè)大廣場(chǎng)中，而應(yīng)適當(dāng)分散，建成一個(gè)廣場(chǎng)系列，擴(kuò)大廣場(chǎng)的服務(wù)半徑，提高廣場(chǎng)的利用率。并且使每個(gè)廣場(chǎng)依據(jù)其功能都有一個(gè)合理、宜人的尺度，使廣場(chǎng)更具親和力。

　2、主題文化廣場(chǎng)要營(yíng)造人性化的場(chǎng)所空間，廣場(chǎng)的整體環(huán)境設(shè)計(jì)要立足于本土文化的繼承和創(chuàng)新，以此地的自然環(huán)境特征和歷史人文特色為依據(jù)，尊重歷史、借鑒古今文化，讓人文跟廣場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)。

　3、在廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮到廣場(chǎng)的空間層次、游人行為的多樣性及廣場(chǎng)內(nèi)容的可接觸性，充分體現(xiàn)以人為本的精神。廣場(chǎng)的領(lǐng)域化傾向正是反映了人們的生理、心理需求。領(lǐng)域性的創(chuàng)造可運(yùn)用植物、建筑小品及鋪地等多種手法，形成不同程度的封閉及開(kāi)敞空間，創(chuàng)造出富有特色、層次豐富的廣場(chǎng)空間環(huán)境。

　4、不同的季節(jié)呈現(xiàn)出明顯不同的景觀特色，在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)時(shí)理應(yīng)考慮到這些因素。可以疏密有致、高低錯(cuò)落地種植一些常綠植物及一些不同花季的花卉，使廣場(chǎng)一年四季均呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象。

　5、完善廣內(nèi)的服務(wù)設(shè)施，廣場(chǎng)作為一個(gè)兼有多種功能的生活服務(wù)性場(chǎng)所應(yīng)盡力滿足游人多方面的行為需求，使游人在廣場(chǎng)內(nèi)就能得到便捷的服務(wù)。在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到游人的各種行為需求，在不妨礙廣場(chǎng)整體景觀的前提下，盡可能多地設(shè)置一些美觀耐用的服務(wù)設(shè)施，以體現(xiàn)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的人性化原則。

　三、本課題的創(chuàng)新之處

　1、在主題廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中，將文化教育融入進(jìn)景觀設(shè)計(jì)之中，并建立有教育意義的生態(tài)景觀，如生態(tài)綠房，生態(tài)的絲綢之路等。主要通過(guò)廣場(chǎng)的主題內(nèi)涵，以及個(gè)性塑造，以豐厚的歷史沉積為依托，使人在閑暇徜佯中了本土的歷史文脈。

　2、主題廣場(chǎng)不在單單是人們聚集，休憩的地方，該廣場(chǎng)將專(zhuān)門(mén)設(shè)有表演場(chǎng)地，以特定的民俗活動(dòng)充實(shí)之，加強(qiáng)人們的參與性。這時(shí)候廣場(chǎng)的地域文化內(nèi)涵最能得到充分的體現(xiàn)。

　3、該主題廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)，*廣場(chǎng)就是大面積硬質(zhì)鋪裝的概念，將廣場(chǎng)的空間層次進(jìn)行豎向處理，結(jié)合地行，做一個(gè)看臺(tái)式廣場(chǎng)，增加景觀的觀賞角度。

　4、在設(shè)計(jì)上滿足整體風(fēng)格需求的同時(shí)，在進(jìn)行新工藝，新材料，新構(gòu)造方面借鑒當(dāng)今國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)來(lái)改良現(xiàn)在的以及過(guò)去的舊模式，以實(shí)用、環(huán)保、智能、的表現(xiàn)，探索現(xiàn)代及未來(lái)景觀空間的發(fā)展。

　四、設(shè)計(jì)計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展

　（1）、進(jìn)展步驟及規(guī)劃時(shí)間：

　1——3周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)前期資料的收集

　4——5周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告有針對(duì)性的做市場(chǎng)調(diào)查

　5——9周草圖設(shè)計(jì)及具體方案的暫定

　11——14周畢業(yè)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）的修改與完善，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查

　15周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，籌備畢業(yè)設(shè)計(jì)展完成畢業(yè)說(shuō)明書(shū)

　16周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)答辯及正式答辯

　（2）、設(shè)計(jì)過(guò)程中所要參考的部分文獻(xiàn)資料：

　［1］王建國(guó)、現(xiàn)代城市廣場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)［J］、規(guī)劃師。

　［2］余柏椿、城市設(shè)計(jì)感性原則與方法［M］、中國(guó)城市出版社。

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