小學生研究癌癥論文一等獎被撤銷

最近有些忙碌，今天終于有時間和大家聊一聊“小學生研究癌癥論文一等獎被撤銷”的話題。如果你對這個話題還比較陌生，那么這篇文章就是為你而寫的，讓我們一起來探索其中的奧秘吧。

文章目錄列表:

1.教師的工作總結
2.計算機個人工作總結
3.漳州師院簡介
4.加快實施創新驅動發展戰略：科技創新主題議論文范文
5.北京科技大學走出過哪些名人？

教師的工作總結

有關教師的工作總結九篇

　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是我收集整理的教師的工作總結9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師的工作總結 篇1

　上學期，進行了絕活練功的階段努力，自己根據自己的實際情況選擇了正音正字一項，也得到了領導的理解厚愛和支持。

　于是利用業余時間進行了練習，重點選擇了教師普通話一書以及結合自己多年的教學經驗，總結了一些常用的又易錯的字，以及多音字作為重點進行了練習。取得了較好的效果，自己總結的易錯字一些老師爭相借閱復印，并且在練習的過程中逐漸養成細聽他人讀音準確與否的習慣，并有急于給予糾正的沖動，只是由于顧及一些沒有實施。

　匯報時，因為以為臺上會有投影儀，所以沒有用電腦打出來，只是自己精心用楷書把每個字寫出來，匯報沒有很精彩，比較遺憾。這方面看情況以后改進一下吧。

教師的工作總結 篇2

　春天天氣多變，時而天氣炎熱，時而多雨，請同學們注意添加衣服，預防感冒。特別是注意養成良好的衛生習慣，吃東西前先洗手，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學們的努力下，同學們的行為習慣越來越文明了，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園生機盎然。為了讓我們學校變得更美好，特提出幾點要求：

　1、課間午間要文明休息

　有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。另外，在午間時段，很多同學會處理學習和休息的關系，但有的學生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽到同學們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

　2、下樓梯不要奔跑

　我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是有的男同學可以說是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學又止不住腳步，那么是否要發生嚴重的踩XX故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。再有現在大家都在學習筷子健身操，那個筷子是我們練操的道具，但不是大家的玩具。有的同學下課后也把筷子拿在手中與同學打鬧嬉戲，如果一不小心刺到同學的眼睛或耳鼻那后果就不堪設想了。請大家除了課間操時把筷子拿出來外，其余時間把筷子收好。

　3、關于樓梯的衛生的問題

　教學樓兩側的樓梯、操場亂扔垃圾的現象嚴重，雖然總有班級固定打掃，但是衛生還是很差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現象嚴重，撿拾讓人感到太勞累。校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美。

　4、關于高空拋物現象。

　今天有幾位低年級同學反映四樓有同學吐口水掉到他們的頭上。請這個吐口水的同學試想一下，如果你在一樓人家吐口水到你的頭上，你又作何感想呢?希望這樣不文明的現象不會再出現。

　我相信，在我們全體師生的努力下，同學們會有更好的表現，天天都有進步!最后，祝大家學習進步，心情愉快!

教師的工作總結 篇3

　歲月弦吐箭，轉眼又一年。回顧20xx年的點滴，感覺有收獲也有遺憾，有進步同樣也有不足。正視自我，直面問題，是本次總結的整體思路。

　年級工作：

　回顧一年的工作，雖然其中有和同事“挑燈夜戰”的辛苦，有和弟兄們為真理的爭執。身在其中我們有了共同的提高，樂在逍遙?；蛟S每個人都有自己不同的感受與想法吧。一年來讓我更加懂得，工作中還需多思，多想，多學，多問，多做。其次：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”。這樣堅持不懈的精神是必須具備的。更讓我懂得，“不積蛙步，無以至千里。不積小流，無以成江湖。一點一滴，日積月累的重要。全年的工作中喜憂并存，在此我要感謝戰斗在一起的兄弟們，是你們讓我樹立了正確的人生觀價值觀，學會了做人的真諦。感謝一年來對工作的支持在此表示謝意。做的不對的地方請大家原諒。

　班級管理：

　身為教練我最真實的見證了班級每名學生成長的點點滴滴，直接指導了班級事務的管理。清楚看到班級的進步與缺失，一下分為兩塊總結。

　日常管理：主要圍繞以下三點開展工作。1，在學習學校制度的同時制定了班級制度，使班級管理具有更強操作性，提出了具體要求。2，規范管理過程，做到管理民主，處罰民主，讓每位學生感到集體的重要。3，明確責任管理，落實每位班干部的管理責任，工作重點。一年來班級學生沒出現大的打架事件等安全事故，班級紀律衛生有了明顯提高。

　訓練教學：

　在今年的訓練中我一切安從嚴，從難，從實戰的思想開展教學。體能是一切的基礎，強大的體能和耐力是所有技術的支撐。特別是對散打的教學更為重要，對此今年的訓練中我把體能作為了重點。積極開展技術訓練采用示范，學習，練習，糾正，再練習的循環訓練法開展教學。培養學生實戰意識，重點以分組對抗為主，從規定單個動作的對抗到多個動作的對抗。從單個動作的自主對抗到多個動作的自主對抗，徐徐漸進培養學生實戰意識。通過一年的積極教學和班級學生的刻苦訓練一舉在校運會中取得了團體第一的好成績。響應學校號召積極參加大型活動。全年參加了鄭州市職工運動會開幕式，鄂爾多斯那達慕運動會開幕式，少林武術節迎賓式等五項大型活動?；顒又袑W生們刻苦訓練精神飽滿從不叫苦叫累。充分展現了班級的優良作風。

　以后計劃：

　堅持以學生為中心，以學校為強大后盾始終如一地熱愛本職工作。做到為人師表，嚴于律己嚴格要求自己。工作中虛心代人，誠懇請教積極提高。豐富自己的管理經驗，武術技能等，為學生提供源源不斷的活水源頭。永記學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除的人生思想。

　新年新暢想：想工資漲，想年紀和，想學生穩定，想招新生多，想萬事如意。中：身體中，家庭中，年級中，兄弟們中，關鍵還是收入中。成功是一種觀念，致富是一種義務，快樂是一種權利。讓我們想有所成，憧憬20xx吧！

教師的工作總結 篇4

　自參加工作以來，我腳踏實地，本著對教育事業的無限熱誠，在教育教學實踐中充分發揮自己的所能，并不斷進取，完善自己。為此，多年來我一直在努力地做到以下幾方面：

　一、嚴于律己，為人師表

　自參加工作以來，我思想上不斷進取，工作上勤勤懇懇，教學上勇于創新，教育教學效果顯著。嚴格要求自己，遵紀守法，遵守學校的規章制度。團結同事，服從工作安排，不計個人得失，處處以大局著想。熱愛學生，在教育教學中，始終以自己的言行去教育感染學生。多年來一直堅持，力求在思想品質、道德情操、業務能力等方面不斷完善，做一名合格的人民教師。

　二、 精培嚴管，教書育人

　本人長期擔任小學語文教學和班主任工作，在教學工作中，能利用教學知識產生過程培養學生嚴謹的治學態度，通過知識的理解和應用的教學，教育學生如何做人，使學生在學習中養成良好的態度和習慣。 在班主任工作中，我能根據班內學生實際和學校工作計劃的要求，認真制定班務工作計劃，認真抓好班隊干部的建設。深入到班了解學生的思想狀況和動向，發現問題及時采取措施。通過家訪，一方面了解學生在家庭中的表現，另一方面也了解學生家長對子女的要求，對學校工作的意見和建議，改進和完善學校的教育教學工作，同時也與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。每周進行一次主題班會，由學生自己組織，培養他們的工作能力，同時利用主題班會對他們進行思想品德教育。

　通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優異的成績，班內的清潔衛生、紀律、學習情況等名列全校前茅，歷年來所任班級學生學習風氣濃，班風純正，均能被評為“優秀班集體”，本人也多次獲得“優秀班主任”榮譽稱號。

　本人在教學工作中，能根據語文教育的特點，注重能力的培養，切實

　提高學生語文素質，著力于培養學生的自學能力和良好的學習習慣，授予學生學習的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。特別是新課標頒布后，認真研讀了新教材和新課標，了解掌握了新教學理念，改變了傳統的教育觀，深入了解學生實際，認真備好每節課。課堂中，能充分利用40分鐘，做到表達準確，語言清晰，重點突出，難點分散，精心設計練習，練習的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，突出創新理念，使學生具有新鮮感。特別注意兩類學生的培養和提高。對優生，要求學生不能僅滿足課本的要求，在課本內容熟練的基礎上，重點放在能力、解題思路、方法和技巧上，著重提高綜合運用知識解決問題的能力上，并注意提高學習效果。對差生，重點放在基本知識上，多給他們鼓勵，使他們樹立自信心，同時對他們的一點進步給予肯定，指出他們的閃光點。經過不懈的努力，我任教的班級語文成績都能不斷提高，學生成績合格率均達94%以上，優秀率達35%以上，在各層次的測試中總能名列前茅，積極輔導學生參加各級各項語文知識技能競賽，取得較好的成績，20xx年，所任四年（2）班的鄭捷敏、林忠康同學在全鎮語文閱讀競賽中獲得二等獎；20xx年所任五年（2）班中的林炯健同學榮獲鎮性“遠離毒品，關愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學能力也得到領導的贊揚，贏得了家長的信任，多次獲得?！皟炐憬處煛薄?/p>

　“先進教師”稱號。

　三、潛心鉆研，不斷進取

　近幾年來，語文教學在不斷改革和探索，隨著新課標教學的改革和實

　施，為了提高自身的業務水平，掌握先進的教學方法，我積極投身到教研教改活動中。每次學校或教研組的活動我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開課，積極帶頭開展學校的教研活動，為學校的教學更上一層樓做出自己應有的貢獻。多次參加各級教學基本功比賽，并能獲得好成績，得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來，有多篇論文在校、鎮教研會議上發表，獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學語文課堂教學初探》在第五屆全國當代基礎教育系統論文大賽中榮獲一等獎，20xx撰寫的《讓小精靈插上創新的翅膀》分別獲得海門優秀教學論文評選一等獎、潮陽區優秀教學論文二等獎。

　我在工作中經常要求自己要加強學習，不斷充實，努力提高自己教學業務

　能力，與時俱進。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教研活動，一直以來都是本校的語文教研組的成員。我認真努力地參加各項業務學習，提高自己。20xx年1月至20xx年1月參加廣東肇慶學院語文教育專業函授學習，成績良好，獲得大專文憑。連年來以優異的成績完成教師職后培訓，為更好地適應新時代的教學要求，我還在20xx年10月參加了 “教師學術規范與教師學術道德”專業課的培訓學習、20xx年參加 “社會建設與社會管理創新”公需課的培訓學習，并取得良好的成績。

　在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、

　大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好教學，使

　我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。

　述職人：XXX

　20xx年10月10日

教師的工作總結 篇5

　為了提高后進生的學習興趣，為了提高他們的成績，為了更好地做好學困生的轉化工作，現對本次工作總結如下：

一、通過談心的方式找準轉化的突破口

　通過一番深入交談，我對每位學困生的心理都有了一定的了解，因此我對癥下藥采取了家訪、電話抽查、建立家校聯絡本等方式進行初步的轉化。

二、多給他們創造表現自我的機會，增強他們的自信心。

　首先在課堂上我隨時注意他們的舉動，稍有不對我會輕輕的走到他們身邊，用不同的體態語言去提醒他們，使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我，我必須認真聽。其次在課堂上我還會為他們專門設計一些難度較小的題目鼓勵他們回答。使他們立刻體會到成功的喜悅，從而一點點的產生學習的興趣并在一次次小小的收獲中增強自己的上進心。

　 三、轉變班級其他學生的看法，為學困生重樹形象。

　班上的這幾名學生長期以來已成為大家公認的學困生。我教育其他的孩子，我們要用發展的眼光去認識學困生，他們已經在老師和同學的幫助下有所進步，我們要改變固有的觀念，讓他們對自己的進步充滿信心。

　經過一段時間的努力，學困生們有了明顯的進步。我也深深地感受到，二年三班的姜海龍同學，有了明顯的進步。他還經常會問我很多問題，上課不在只坐著，有時還能問問題，和小組同學一起學習。每次上黑板聽寫生字詞語都能寫對很多字詞。期中考試得了57分的好成績，5月月考取得了62分的好成績。

　總之，學困生是需要老師用心去呵護他們的，它們猶如一顆稚嫩的小草，老師的語言稍有不慎都會直接影響到他們的進步，所以在轉化學困生上，我們既要嚴格要求又要講究方式方法。有付出就會有收獲，他們現在已經在緩緩地靠近我們班的整體隊伍，要想使他們徹底脫困還需要我更多的研究和幫助。

教師的工作總結 篇6

　時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，到了龍年年末，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

　 一、政治思想方面： 認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　 二、教育教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　1、課前準備：備好課。

　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　 三.遵守紀律方面

　本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

　21世紀的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師的工作總結 篇7

　一、五月份個人工作總結報告

　1、加強了學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防、防雷電、防溺水教育;繼續開展了周三常規逃生演練活動;配合全縣安全輪查對校園設施進行了全面細致的安全大檢查，對教室房頂破損處進行了維修。

　2、配合鎮教研室對部分教師進行聽評課，完成了課堂教學達標課的篩選工作。

　3、認真抓好學校常規管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。

　4、認真開展了“蓓蕾讀書”活動。

　5、組織教師進行了師德學習并寫出學習體會。

　6、精心籌備慶“六一”工作。

　7、對操場和校園環境進行了整治。

　8、認真完成了上級領導布置的各項工作。

　二、六月份教學工作計劃

　1、做好個人工作計劃，繼續抓好學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防、防雷電、防溺水教育，繼續開展周三逃生演練。

　2、抓實抓好學校常規工作，繼續開展各種教研活動，把學校各項工作認真落實好。抓好課堂教學，努力提高教學質量。

　3、組織學生認真讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動。

　4、組織教師進一步學習師德法規，努力提升教師的職業道德素養。

　5、開展慶“六一”活動。

　6、認真完成上級領導布置的各項工作。

教師的工作總結 篇8

　三尺講臺，人生舞臺。一個忙碌而充實的學年在這個舞臺上，在孩子們的瑯瑯讀聲中，在燦爛的笑靨中溜走了。又一年了，我們付出了什么？付出了對孩子的愛與誠，汗水與心血……

　無悔的人生，無怨的職業。我擁有一顆敬業愛崗，愛生如子，愛校如家的赤誠之心。那么我的人生價值不是在消失殆盡，而是在不斷地體現。在本學年中，我能遵守勞動紀律，堅守工作崗位，按時參加各種工作會議和政治學習、并做好記載。認真備課、改作，積極參加教研活動，撰寫教學論文和教育故事。我的教育故事還獲得了鎮二等獎。

　教師是人類靈魂的.工程師。在教育這塊土地上，我默默無聞地耕耘著，懷著一顆平常心去干好本職工作，用自己的責任感和敬業精神去對待每一件事。努力完成領導交給的任務，認真作好“班主任論壇”的演講工作。

　是的，用我的快樂心情走進課堂，微笑地走到學生中間去，用我的言行去栓釋書中的一個個道理，引導他們在知識的海洋里去遨游……這樣，原來在我眼中膚淺的書本成了我和孩子們的知識園地，原來吵鬧貪玩的學生成了我的朋友。

　我已是個老教師了，但依然承擔著班主任這項煩瑣的工作。熱愛班級，熱愛學生。當學生有情緒波動時；當學生在生活上和學習上有困難時，我總是伸出援助之手，用我的滿腔熱情去感動他們，用我的真誠去幫助他們穿越一個又一個障礙，克服一個又一個的困難，使我班同學個個都煥發著朝氣的活力，使班級煥發著亮麗的光彩。如我班同學能積極參與學校組織的各項有益活動，“愛我校園”的環保意識蔚然成風，積極展開“彎彎腰”活動，人人動動手，彎腰撿一撿。并指導學生為班級一次次美化，給黑板報一次次更新，為體操賽一次次訓練等。工夫不負有心人。在師生的共同努力下，獲得了校級許多活動獎。尤其在“誠信”和“控煙”征文活動賽中，我班同學積極投稿，其中z同學撰寫的《老兄，你真行》這篇征文獲得市三等獎等；z同學撰寫的《與誠信同行》這篇征文獲得鎮一等獎等。

　最令老師頭痛的是“差生”兩字，在同學們眼中的差生是無名小卒，但我覺得，差生也是人，他們也是有血，有肉，有情感，有自尊心的。差生不是可以終身定型的，也是可以改變的。從而，我對差生采取有效措施，因勢利導：一是利用課余時間給他們加道“小菜”，補充營養；二是讓優等生與差生結對子，開展“一幫一”活動；三是發現差生的閃亮點，及時給予肯定和表揚。讓差生在同一片藍天下也一起歡笑，一起歌唱。使我感到欣慰的是，差生楊焱潔、蔣金龍等同學，他們的學業成績也大有進步，自身素質也大有提高。

　一個講臺，就是我們的世界，我們的舞臺，每個旭日東升的早晨，每個夕陽西下的傍晚，在這個舞臺上默默無聞地耕耘著，演奏著“教書育人”的一曲曲新歌！

教師的工作總結 篇9

　10月13日—10月23日，我校數學教研組開展了為期兩周的“第二屆教學節”數學老師聽課評課活動。各位執教老師精心準備，認真上課，展示了各自的教學風采。

　公開課的總體質量都很高，教師教態親切自然，語言清晰，教學設計合理，條理清晰，注重情景的創設，課堂教學目標達成度高，注重各種教學策略的運用，關注學生，學生的課堂反饋較好。

　新老教師的各有各的優勢：老教師課前準備充分，教學設計、課件無錯誤，教學嚴謹。語言規范、準確、教態親切自然。關注教材，善于聯系學生實際挖掘應用教材。駕馭課堂的能力和隨機應變能力強。教學形式多樣開放，善于提問和引導學生創新思維，因材施教。善用豐富多彩的表揚手段激勵學生的學習興趣。

　善于為學生創設各種表現的機會。關注學生的學習過程，關注學生的情感、態度與價值觀和可持續發展。年輕教師教學有激情，課堂有活力，注重新知識的引入，創設情境，激疑導趣。善于應用各種媒體輔助教學，課件制作能力強。

　新老教師各有各的不足，老教師以講練為主，學生活動不夠。雖注重啟發引導，善于分析，可學生自己做題時卻碰到了困難，因為學生自己獨立分析問題的能力還沒形成，教師要多放手讓學生獨立探究或合作討論出解決問題的方法。還有課件制作方面我們的年輕教師是明顯有優勢的。

　而三位年輕教師在課的設計方面考慮不夠周全，對學生的關注度還不夠，主導意識太強，學生是主體的意識不夠。教學準備也不夠充分，課件有錯誤，缺乏公開課的經驗。作為一線的教師，都清楚的知道即使自己備課時想得再詳細，總有不周全的時候。特別是在公開課上。

　遇到突發情況，應果斷的隨機應變，必要時對備課予以取舍，并保證教學的完整與連貫性。語言不精確，教學不嚴謹也是新教師的通病，還有的教師在上課時語速也過快，如果把語速放慢些，多作些停頓，多給學生一些思考與討論的時間，可能效果會更佳。

　寸有所長，尺有所短。由于應用的地方不同，一尺也有顯得短的時候，一寸也有顯得長的時候。我們的老教師和新教師就像是尺和寸，希望我們都能在合適的地方發揮自己的作用，避開自己的短處而發揮自己的長處。并能互相取長補短，那樣我們不僅會成為一個優秀的老師，更是一個智慧的老師。

　我們數學教研組是個腳踏實地的教研組，我們不互相吹捧，我們會誠懇的指出別人的不足，也能正視自己的缺點。我們的年輕教師都虛心好問，成長迅速，我們的老教師經驗豐富，且對新教師都能傾囊相授自己的教學經驗。相信假以時日，我們的年輕教師定能青出于藍而勝于蘭。

　對于今后我們數學組還有幾點需要思考的地方，比如我們的小結“精簡”但不夠“精彩”。對于新課，應以問題為平臺，以講練為主線，以雙基為載體，以學生發展為核心。我們在以學生發展為核心方面還要多做思考。關于數學學科和其他學科的整合、教學有效性問題及數學課中的情感教育，合作意識的培養等共性的問題都是值得我們研究和思考的。

計算機個人工作總結

計算機個人工作總結（精選7篇）

　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，想必我們需要寫好工作總結了。那么問題來了，工作總結應該怎么寫？以下是我幫大家整理的計算機個人工作總結（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

計算機個人工作總結1

　 一、思想政治方面

　積極參加政治學習，提高自己的政治素質和理論素養，注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式。遵守教師職業道德，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結協作，愉快的開展工作。

　 二、教學工作，一絲不茍

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　備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環節，信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，并根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課。

　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。

?。ǘ┳ズ媒虒W過程不馬虎

　信息技術課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時，同學們不僅看到了整個過程，還看到了結果，這比紙上談兵要有效的多。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件，上課時，老師在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養，主要是能讓學生做的就讓學生做，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習，再歸納，后總結的步驟來。

　由于初中學習的特點，本學科在教學中只能充當考查的對象，學校給安排的課時也很有限，一周只安排一節課，因此要讓學生很好掌握電腦知識，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節課，課前認真鉆研教材，搜尋與該課題相關的課外知識，并很好的結合，在課堂教學中加以運用。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調動學生的參與熱勁，營造融厚的學習氛圍。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式，對學困生多輔導，多鼓勵學生多問。對那些掌握能力較強的學生，多激發他們學習新知識的熱情。

　在課堂上我會多關注學生的動手實踐，根據本書的教學內容的特點，在教學中應更多去開發學生的動手能力，在教學中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導，有時也可將某一學生作品做展示，加以評講，例如初一（六）班的楊康、楊錦超同學，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強。同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務，真正鍛煉學生的動手實踐能力。

計算機個人工作總結2

　本學期我擔任了四個班的計算機教學工作，任務艱巨，在與諸位計算機教師的協同合作下，明確職責，腳踏實地的工作，各項教學活動開展的井井有條，現將一學期的具體工作總結如下：

　 一、積極參加課改培訓，加強理論學習、促進觀念轉變

　根據學校的統一安排，老教師對計算機學科的開設時間、方式、課時安排、教學和教研等提出了指導意見；科學的培訓使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識，理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。

　 二、認真做好本職工作及高一地理備課組長的工作

　本學期切切實實做好各項考證工作，力爭全部學生達標，重點做學習困難學生的工作。注重對畢業班班打好基礎及培優，組織高一備課組成員做好下列工作：

　1學習計算機程標準，做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材，對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整，力求實現突破課改中的重點和難點。

　2安排每一個星期的教學進度、課時安排，每堂課的大致上法，從而保證幾個班級的教學進度一致。

　3做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。

　4抓教學常規組織有關學習活動，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化，為研究重點促進學生學習方式的轉變。主要措施：培養良好的道德規范和學習習慣，在教學中多采用啟發式創造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動，設計各種真實的活動，通過各種實踐，達到有利于學生綜合能力提高的目的。

　 三、投身單元備課活動，研究新課標、把握新教材

　為了更快更好的適應新課改的要求，早在暑期培訓期間高一地理備課組就擬訂了針對必修的備課暢想，開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務落實。通過舉辦組內備課活動，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經驗，教師的研究視野也開闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

　 四、尋求理念與課堂的最佳契合，發現問題、找出困惑

　新課改實施各種各樣的問題不斷涌現，經過多次認真分析總結，本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題：

　1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾

　2、理念與現實之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

　3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

　4、配套習題難度較大，與教學進度不統一問題

　回首這即將過去的一學期，各項工作扎扎實實、井井有條，這讓我略感欣慰；展望即將到來的下學期，新課改尚處于不成熟的探索階段，卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業成長，必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式，逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念，加強日常工作的歸納、總結與反思。

計算機個人工作總結3

　xx-xx學年度即將結束，回顧這一學年，本人能夠做到努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：

　 一、教學方面

　1、備課

　開學初，根據學校要求，我一個人單獨承擔起來了高一整個年段8個班的信息教學任務，加上選修課的任務，一周課時量達到了17節。并且兼顧學校電腦室3的管理員職務，負責好電腦房的日常管理工作，維護設備的正常使用及其良好的衛生。

　每一節課我都能認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好《高中信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

　2、上課

　要做到上好每一節課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成，每節都要認真做好上機備課，檢查機器狀態，有無不可用機器。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

　3、筆記

　根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記內容，既便于學生理解和掌握當堂課的重難點知識。

　 二、個人學習：

　積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識，學習制作網站，幫助其它老師制作多媒體課件。

　 三、主要成績：

　本期中，無論是在教育工作，還是在教學工作中，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績。

　 四、思想方面：

　在本期，我能夠認真學習。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，有無私奉獻精神。

　 五、努力方向：

　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。

　2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

　3、加強機房紀律。

計算機個人工作總結4

　我主要負責計算機教學和學校內部網絡系統的.維護工作，通過近12年的工作，對學校的網絡狀況、拓撲結構，已經比較熟悉。

　面對日常網絡運行中所發生的問題故障，基本可以快速判斷和解決。在維護工作上能夠按照日常網絡維護流程進行維護，每天分時段對關鍵設備運行狀況進行監控，以便及時發現解決出現的故障現象，確保設備正常運行。

　每天寫工作日志，記錄每天工作內容和所出現故障，解決排除過程和故障原因。在不影響郵件使用的前提下，每周定時對郵件服務器進行備份，保障郵件服務器在出現故障時盡可能的減少損失。對出現的故障和問題能夠做到耐心和及時的解決，使學校領導對我的工作比較滿意。遵守學校的各項制度，服從并認真完成領導安排的工作。

　自參加工作以來我主要進行計算機的教學工作，并參與了學校校園網的建設工作，還參加了辦公樓子網建設、職業介紹所子網及食堂后勤子網等的設計和調試工作。通過鍛煉使我的知識結構更完善，當然要更好的做好維護工作還需要有較全面的技術知識，掌握對各種系統、設備的操作能力。自進入學校以來，學校領導和同事都給我了很大幫助，在工作中遇到的問題都會耐心指導，才使得我在計算機技術方面有較大的進步。

　在接下來的工作中，自己要更加努力學習業務知識和技術技能，盡快能夠獨立完成各項維護工作。將本著對本職工作認真和責任的態度，以“三個一切”的學校理念為宗旨，把本職工作做好做精，希望能夠為學校的整體發展做出貢獻。

計算機個人工作總結5

　計算機教學是一項面向未來的教育,在小學階段進行計算機教育不僅是為了適應教育面向現代化、面向世界、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學文化素質和科學意識，適應二十一世紀建設的需要。為使小學生更好地學習計算機知識，而且學有所用，特制定本學期計算機教學計劃。

　 一、本學期教學的主要任務和目的要求

　1、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

　2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

　4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發展個人的愛好和興趣。

　5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件，初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，養成當好的計算機使用習慣和責任意識。

　 二、教材的重點和難點

　1、學習漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標點符號及其他一些常用符號。

　2、感受計算機處理多媒體的魅力，學會一些常見的應用軟件。

　3、學會獲取信息，并進一步加工、處理信息。

　4、加強計算機的綜合應用能力。

　 三、教學目標

　1、知識與技能目標：

　通過本課的學習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

　使學生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組、標點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞，豐富詞匯量，提高語言表達能力及寫作能力。

　2、過程與方法目標：

　要求學生熟悉電腦，了解電腦的組成，形成良好的操作習慣。形成對信息技術課的濃厚的愛好。

　初步了解信息在社會各領域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件。建立對計算機學習的興趣。

　培養學生準確的操作姿勢，培養學生操作電腦的良好習慣

　通過應用“word”軟件進行文字處理的操作，讓學生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。學生通過“我是我輯”活動，學會基本的文字處理操作，了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進、行距等)的處理對信息表達的作用，學會編輯簡單的文檔。

　3、情感態度與價值觀目標：

　建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

　通過實踐可以鞏固所學知識，培養學生的動手、動腦能力，培養他們的創新精神和實踐能力。

　通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。

　 四、教學措施：

　通過講授，使學生在感性上對電腦有一個基本的認識，并且讓學生能夠學會一些基本操作。

　以淺顯易學的實例帶動理論的學習和應用軟件的操作，教學過程中可以從完成某一個詳細的“任務”著手，提出問題或目標，通過恰當的教學方法，使學生完成任務，從而激發學生學習興趣，培養學生發現問題和解決問題的能力。全書根據不同的模塊可以分成幾個大任務、每個任務分解成多個小任務，每教裎可以是一個或多個任務。

　利用機房電腦，為學生創造良好的上機學習機會，提高學生的實際操作能力。

　通過演示和教授相矯襝的方式，讓學生掌握本學期的教學內容。

　課堂中穿插游戲、競賽等方式，提高學生的學習興趣，課堂的主體交給學生，計算機的操作性強，應該多給他們練習的時間，提高他們的實際操作能力。

　采用分組合作的教學模式，培養他們互幫互助、相互合作的精神。

計算機個人工作總結6

　XX年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領導的正確領導下，在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

　年初，我中心的xx老師就做了大手術，雖然他極力地想來上班，但由于手術并不成功，反復多次的進入手術室，造成了一定的困難。學校領導也非常關心他，多次詢問病情，并幫助鄧老師找更加權威的醫院來治療。鄧老師的病假，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發，相互合作，保質保量的完成了學校的各項工作，讓領導們能夠放心。

　在這段期間，我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬老師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發點，事事想到不給學校添麻煩，克服了許多困難，堅持上班工作，得到學校領導的認可和同事們的尊敬。

　作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎上，再接再厲，在今年全省的機器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領下，也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽!

　韓老師獨自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好老師。北校的設備是比較老的，故障率非常高，但她為了能保障教學的順利進行，加班加點的維護設備，特別是在會考期間，一個人完成了系統的安裝，確保了學生們考試的正常進行，而且所有她教的學生都通過了會考。

　下半年，廣超的歸隊，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮，適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心老師的積極性，但很快發現，這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導，從學校全面工作這個大局出發，不去計較個人的得與失，只要學校有要求，我們就毫無疑問的完全執行。相反，通過這次人事分工的調整，心得體會我們中心教師更加團結了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了!

　一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現了許多讓人感動的地方，更加讓人難忘!

計算機個人工作總結7

　 一、基本情況

　男，1970年出生，1990年于湖州師專數學教育專業畢業后，被分配到官堂中學，1996年調動到西塘中學，至今已近20年教齡。參加工作頭6年擔任數學課教學，從1997年開始任教信息技術課。20xx年我被評為中學一級教師，20xx年于杭州師范學院計算機科學與技術系本科函授畢業。

　自1997年，開始是數學課、信息技術課兩頭兼，后來逐步全部轉向信息技術。一直來，我負責學校的信息技術課教學、學校電腦設備及網絡的管理工作，經歷了學校的信息技術教學的起步、發展到目前全面普及、已成規模.個過程，對學校的信息技術教學、設備管理、網絡管理作出了應有的貢獻。

　 二、政治思想和道德方面

　多年來，我始終明確政治目標，注重品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想，為人師表，愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作，和全體教師團結協作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。

　服從學校安排，按學校要求做好各項工作，不計個人得失，個人利益服從于.體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來，我擔任過數學教學、信息技術教學、信息技術和數學、思想政治等混合兼課、班主任、網管等各項工作，只要是學校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來沒有怨言，更從來沒有向學校提要求，講條件。

　我為人謙和，待人誠懇，生活的和工作原則性強。平時和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設備和網絡管理，做到公私分明，嚴格把關，從1997年學校的第一批電腦到目前學校的各種電腦及相關設備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清楚楚，為學校管理好電教設備，讓學校領導和同事們放心。

　 三、日常的教學、學生管理和學生輔導方面

　作為一名信息技術教師，我深刻地認識到信息技術課教學的地位越來越重要，認識到信息技術課教學是新課程改革順利實施的重要一環，認識到信息技術課教學是現代教育教學中培養創新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學工作。雖然，初中信息技術課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松，但是一直一來我都是把搞好課堂教學、提高教學質量放在工作的首位。

　（1）歷年來，我任教的初三年級在信息技術等級考試方面，做到參考率高，合格率、優良率在全縣各校中總能位居前列。

　（2）自1998年以來，我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績，在農村學校中一直屬成績的。

　（3）20xx年機器人競賽首次普及到農村學校，我輔導的兩名學生過關斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。

　 四、教研成果和獲獎方面

　多年來，我能做到認真鉆研業務，把握教育發展的新方向.的..，捕捉信息技術教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業知識、業務能力和教學水平不斷提高自己的水平。

?。?）20xx年以來，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機》在網上公布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。

　（2）20xx年，論文《淺析初一年級的應用題教學》獲縣論文評比三等獎。

?。?）20xx年，獲縣級優秀班主任。

?。?）20xx年，課件《頻率分布與直方圖》獲K12中國中小學教育教學網課件評比全國三等獎。

?。?）20xx年，論文《搞好電腦教室軟件系統建設，為日常的教學提供稱心的平臺》獲市級二等獎。

　（6）20xx年，獲校級雙高課三等獎。

?。?）20xx年，自編教學輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎。

?。?）20xx年，論文《九年級程序設計初步教學的實踐和思考》獲市級二等獎。

?。?）20xx年，申報課題《基于自主開發流程圖編程環境下的初中程序設計教學的實踐與研究》獲縣級立項。

　另外，我在輔導學生參加各類計算機相關的比賽中，獲得若干個優秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長，認真搞好每周的備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內的教研活動等。

　信息技術日新月異，所以，知識更新對信息技術課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂于接受新生事物，在信息技術教育領域一直跟上時代的腳步，并不斷成長。今后將不斷努力，繼續進取，力爭為學校的信息技術課教學做出更多貢獻。

　 五、設備管理和網絡管理方面

　學校的電腦設備和網絡的管理工作是我工作的另一個重心，而且這部分工作占了大量的工作時間和精力。這個是需要耐心、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開展得扎實有效。

　（1）無論是老學校還是目前的新學校，.個辦公網絡和教學網絡的配置和安排都有我辛勤的勞動付出。今后隨著辦公自動化的進一步推進，這塊工作還有很多要去做。

　（2）配合總務處做好學校的電腦及相關設備的登記管理。十幾年來，凡我經手管理過的設備，配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規范，利用率高。

?。?）做好電腦及相關設備、網絡環境的日常的維護維修工作。雖然這項工作費時費力，但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時工作經驗豐富，并不斷學習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態，所以日常的維護工作應該是能讓人滿意和放心的。

　（4）學校網站和其他相關網站的建設。從20xx年以來，我一直負責學校網站的搭建和管理工作，其中經歷五、六次改版。創建和改版網站都是很費心費神的過程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間，做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。

?。?）協助各部門做好一些臨時性的工作。多年來，校長室、教導處、總務處等布置的臨時性工作很多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質保量完成任務。比如，遵照教務處要求，每次月考成績的數據分析；期末考試的學生座位混排；課堂錄像的攝制等等。

?。?）教師電腦技術培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助。當然，電腦技術范圍廣博，個人的技術能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門或學校要求，每年都會有組織教師的電腦技術、網絡安全的培訓，隨著我校擴大、電腦設備增多等情況的，今后還要加強這塊工作。

　以上是我對任一級教師以來的工作的回顧和總結。請領導和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續努力工作，提高自我，為濱海中學的教育事業奉獻自己的力量。

　謝謝!

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漳州師院簡介

近日于網上搜索我校概況資料，發現許多描述與我校實際不符，跟不上我校發展速度，所以今天我剪輯了本篇文章給有需要的人們提供一些較簡要的介紹。

校園環境

▲首先，漳州師范學院是福建9大重點建設高校之一，是一所全日制省屬本科師范院校。其前身是創辦于1963年的福建第二師范學院（由廈門、泉州漳州三所學校合并），1966因文化大革命停止招生。1986年經原國家教委批準復辦并更名為漳州師范學院。學校坐落于魚米花果之鄉、歷史文化名城、閩南沿海開放城市漳州市。交通便利，環境優美。

▲學校校園面積1731畝，校舍建設面積51萬平方米。近年來師院的校區面積不斷擴大，而隨著九龍江的一條跨江大橋的建立，2600多畝的新校區將展現再世人面前……放眼漳州師院，博文樓，達理樓，揭示著師院學子博文達理，心懷天下的豪情。創業樓，綜合樓，瑞金公寓芙蓉樓，都是師院艱苦創業打下的江山……

辦學優勢及辦學成果

▲全校擁有紙質圖書138萬冊，電子書刊129萬冊，教學科研儀器設備總額11983萬元。

▲現有教職工1230名，其中 專任教師934名，高級職稱（教授、副教授等）414名，博士108名，碩士423名，省教學名師2人，享受國務院特殊津貼8人，入選省“百千萬人才工程”6人，入選“福建省高等學校新世紀優秀人才支持計劃”5人，擔任碩士生導師54人。16個教學單位，50個全日制本科專業，12個碩士點，近2萬名全日制本科生、碩士生。

▲ 所有師院人發揚艱苦創業教書育人的風格，不斷的跨越發展著。

2000年我校以優異的成績首批通過教育部本科教學工作合格評估；

2003年順利通過國務院學位委員會第九次新增碩士學位授予單位整體條件評估。

2003年由國務院學位委員會正式批準為碩士學位授予單位, 中國古代文學、基礎數學兩個學科專業新增為碩士學位授予點。

2004年開始面向全國招收碩士研究生。現已建立12個碩士點，研究生教育涵蓋文學、理學、教育學、工學、和法學五大類決定成立了研究生處，努力拓展研究生教育，使研究生教育對本科教學、科學研究、學科建設產生強大的拉動作用。

2004年，漳州市與我校建立科技合作關系。

2005年，我校本科學位與四級英語脫鉤.

2006年接受教育部本科教育優秀評估。

2007年我校廣播電視新聞學專業的傳媒技術中心成為我省的第一個傳媒技術類的省級實驗教學師范中心。編輯出版學專業成為省內第一個編輯專業。

在2009年的全國師范大學中排名第48，在本省師范類大學中，僅次于福建師范大學。

2009年在全國高校系統唯一以兩輪滿票的成績通過專家評審，獲得教育碩士授予權。增列為教育碩士專業學位培養單位。

2009年我校被授予首批“福建省高校畢業生創業培訓基地”。

2009年我校與永安市正式簽訂協議共建附屬中學。

2009年我校漢語言文學（師范）、國際經濟與貿易兩專業獲省級本科教育特色專業建設點。

▲師范院校從文科起家，而且在理學，工學，法學等領域都有很大的突破，很多科研技術被很多企業所采納。近年來，學院承擔了省級以上科研項目共231項，其中

①國家自然科學基金項目8項 ②國家社會科學基金6項 ③國家及國務院部門項目5項，

④獲省部級獎勵20多項， ⑤獲國家級獎勵 2 項 ⑥獲省科學技術獎二等獎1項，

⑦省教學成果一等獎2 項 ⑧省社會科學優秀成果獎二等獎2項。

同時建立了23個研究所。主辦了國際辭賦學研討會、國際一般拓撲學研討會、全國漳州籍作家研討會、全國首屆敘事學研討會等國際國內重要學術會議。承辦了全國數學物理方法研究會第十二次年會。

▲僅以2009的部分成果為例：

2009年我校物電系同學獲全國大學生電子設計競賽國家一等獎；

2009年我校數學系本科生在全國大學生建模競賽中獲全國二等獎3項（連續3年獲該獎項），獲省一等獎2項，獲省二等獎4項；

2009年全國大學生英語競賽暨福建省大學生英語競賽中，我校79位同學獲全國特等獎，9位同學獲全國一等獎，共有255位同學榮獲全國和省級各類獎項；

2009年我校一論文獲省高校思政教育年會論文一等獎；

2009年我校薌濤劇社在福建省第十屆水仙花戲劇比賽中獲得大多數的獎項；

2009年校青年宣傳中心喜獲“福建省長征突擊隊”稱號；

而兩年前剛創建的新聞傳播系則在2009年福建省大學生DV作品大賽中獲得2項二等獎，三等獎4項，優秀獎1項……

▲在2009下學期期間：

“2009兩岸關系論壇”在我校舉行。

首屆農博會（在漳州舉行）期間，來自海內外的木偶藝術專家齊聚漳州師院，舉行首屆海峽兩岸木偶文化論壇。

我校舉行兩岸法學沙龍。

第十一屆漳州市運動會在我校田徑場舉行。

我校青年志愿者開展愛心助苗活動。

漳州師院是一個以實力說話的大學，一個學校對外表現得內斂并不是表示這個學校沒有內涵。張揚，并不表示這個學校的修為。。。我校實事求是，不要求學生們過英語四級，但是并不意味著

2009年招生錄取分數線

提前批 ①2009年我校文史類的提前批各專業收到了高出本二線22分—48分的錄取平均分，其中，漢語言文學、英語兩專業錄取平均分則分別高出文史本二線（518分）33分和48分，而2008年這兩個專業平均分分別收到了高出本二線（487）22分和42分，今年繼續走高，今年本校漢語言文學專業錄取216人，錄取平均分551.8，最低錄取分544；英語專業錄取140人，錄取平均分566.6，最低分557。 （本段摘自長汀網）

②理工類的該批次各專業收到了高出理工本二線（500分）16分—60分，其中英語專業招生40人，錄取平均分560.8（高出本二線60.8分），最低錄取分553；數學與應用數學專業招生216人，錄取平均分537.6（高本二線30分），可見，今年也是繼續走高。

（本段摘自長汀網）

漳州師院學子的在各項比賽中所取得的佳績，都說明我們正朝著綜合性大學的道路在邁進！

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附

漳州師范學院2009年福建省本二批錄取分數

時間：2010-1-10 17:02:57 點擊：15

類別 專業及錄取人數 錄取最低分 錄取平均分

文 經濟學 45 560 565

國際經濟與貿易 48 562 567

法學 49 557 562

社會工作 52 549 552

政治學與行政學 94 549 553

漢語言文學 86 552 556

對外漢語 95 553 557

英語 92 562 567

日語 33 559 563

廣播電視新聞學 55 554 558

廣告學 19 555 561

編輯出版學 61 550 553

市場營銷 58 554 557

人力資源管理 59 553 557

旅游管理 58 551 554

勞動與社會保障 26 549 552

類別 專業及錄取人數 錄取最低分 錄取平均分

理 經濟學 40 537 540

國際經濟與貿易 40 538 543

法學 40 530 536

社會工作 40 523 527

英語 30 544 551

日語 10 540 543

廣播電視新聞學 30 531 537

廣告學 20 530 534

編輯出版學 30 525 530

數學與應用數學(金融數學方向) 54 528 534

信息與計算科學 91 523 526

應用化學 91 524 530

電子信息科學與技術 85 527 531

環境科學(環境工程方向) 40 526 530

環境科學(環境監測與評價方向) 43 523 527

統計學 89 524 529

電氣工程及其自動化 83 534 538

電子信息工程 87 529 533

計算機科學與技術(計算機工程方向) 94 523 528

計算機科學與技術(軟件工程方向) 96 524 529

食品科學與工程 95 523 529

園林 45 523 527

信息管理與信息系統 94 523 527

市場營銷 30 531 535

財務管理 54 533 539

人力資源管理 30 530 533

旅游管理 30 528 532

勞動與社會保障 20 523 528

園藝 90 518.9414 525.7

以上數據截止至2009年7月30日，僅供參考

2009年漳州師范學院省外錄取分數線

時間：2010-1-10

省份 科類 最低分

江西 文史 492

理工 466

湖南 文史 531

理工 485

湖北 文史 478

理工 495

山東 文史 555

理工 544

遼寧 文史 499

理工 439

河南 文史 510

理工 522

浙江 文史 未開始

理工 未開始

吉林 文史 468

理工 468

廣西 文史 486.9871

理工 446.9555

廣西預科 文史 451

理工 395

安徽 文史 512

理工 525

四川 文史 483

理工 439

甘肅 文史 474

理工 491.5

河北 文史 513

理工 525

山西 文史 510

理工 505

貴州 文史 472

理工 422

貴州預科 文史 399

理工 369

黑龍江 文史 470

理工 464

加快實施創新驅動發展戰略：科技創新主題議論文范文

　實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木、無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發。下面是我整理的《加快實施創新驅動發展戰略：科技創新主題議論文范文》，希望對你有幫助。

科技創新主題議論文范文(一)

　我們的生活隨著科技的發展而發生了巨大的改變。

　以前的人們只能靠馬車或步行，而現在的人們已經有了汽車，火車，飛機，交通四通八達。以前的人們想給遠在他鄉的親人說句話都只能通過寫信的方式，而且，對方要很久才能收到，想要回信，就又要幾個星期的時間了。他們想見一見對方就更加困難了?，F在，隨著科技的發展，想給遠方的親人說話只需要拿出手機撥通號碼，稍等一會兒就能和遠方的親人說話了。還可以視頻聊天，真是“天涯若比鄰”啊!

　在古代，人們住著簡單的瓦房，而現在的大城市里，幾十層的高樓大廈隨處可見。人們從以前的燒火做飯到現在的“全自動電飯鍋”。從以前的點火取暖到現在的打開空調。這些變化的原因是什么?是科技!

　科技不僅讓我們的生活更便利，還讓我們的健康得到了保障。以前的人們，得了點小病就有可能喪命。而現在，醫療技術越來越發達，幾乎能治愈生活中常見的所有疾病，極大地延長了人們的壽命，讓人們可以有更多的時間去享受生活。

　科技不僅讓我們的物質需求得到滿足，還讓我們的精神世界更加充實。以前的人對世界的事物都不了解，對很多現象都充滿了不解，只能憑猜測去判斷。而現在，隨著科技的發展，人們把衛星送入了太空，看到了地球的照片，知道了物質是由各種各樣的分子、原子組成的，知道了……這都是科技的功勞。

　科技的發展雖然帶來了很多好處，但它也是一把雙刃劍。因為科技的發展，人們發明了電腦，電腦給人們生活帶來了方便，但現在沉迷網絡的學生越來越多。人們發明了汽車，給人們的出行帶來了方便，但是，汽車車尾氣給環境造成的危害是巨大的。這種種現象表明，科技的發展是有利也有害。但只要我們合理運用，它就能為我們創造一個更美好的明天!

科技創新主題議論文范文(二)

　我們家每年交的電費一大半是空調制冷和暖氣費用上，像空調、暖氣這種物品：雖然能給我們提供冬暖夏涼的好環境，但也消耗不少能源。就說空調：不僅用電多，還排放許多對大氣層有危害的氟利昂(雖然現在有無氟空調)。有一天，我問爸爸：“有沒有不耗能而且能保證人們冬暖夏涼的東西呀?”爸爸給我了一個陌生的詞：“相變材料”

　于是我從網上搜集了一些資料發現相變材料用途可多了。相變材料就是指隨著溫度變化而變換形態并能提供冷或熱(潛熱)的物質。相變材料從固態變為液態或者由液態變為固態的過程就叫做相變過程。也就是這時相變材料將吸入或放出大量的冷或熱能量。

　平時我們最常見的相變材料就是水了，當溫度到0°C或更低時，液態的水變為固態的冰。當溫度高于0°C時水由固態變為液態。假設在夏天，放一大塊冰在家里，家里一下子就涼快下來了，冰為了和屋里的溫度恒溫就會融化。這也就證明了在溶化過程中會吸入大量周圍的熱能量，釋放冷能量。

　中國的許多的科技研究機構對這個話題都進行研究并且發表了大量的論文。但是怕生產這種材料有一定危險性，所以相變材料不能得到廣泛應用。這幾年由于材料的研究取得重大進展，相變材料的穩定性也已經達到幾萬個相變周期但不改變其特性，這也使得相變材料達到了實用階段。

　有一種技術原理是通過吸收太陽能或在冬天吸收大量冷能，可以將熱能或冷能儲存在相變材料的物理結構中，用這種材料建造的房屋的墻壁，當外界溫度低于或高于蓄熱溫度時(蓄熱溫度不定，一般在20~25℃之間)，相變材料為了達到平衡溫度產生釋放熱能量過程的相變，達到墻壁也可以保溫的目的。

　例如：需要從中國發運一個生物樣本到美國，總共需要13小時，溫度的要求是：生物樣本保持在恒溫+2℃至-8℃之間。把相變材料做成毯狀物包在外面，再放在一個內有恒溫+2℃至-8℃之間的小箱子里，就可以達到目的了。

　了解到相變材料有這么多用處，我真希望北京能成為第一個跨進“相變材料世界”的地區?，F在清華大學還有單獨的一個相變材料這么一科呢。就連網上還有些人說;“可以預見，在未來的數年內相變材料將在我國得到廣泛的應用，尤其是北京?！?/p>科技創新主題議論文范文(三)

　又到了一年一季的科技節了，今天天氣很好，對我們全校師生來說是個特殊的好日子?？萍脊澥俏覀儗W校的一大傳統，也是一個科技活動的盛會，在這一周中，學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽，高中的學長學姐們活動都很高端，各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

　話說一個節日的精氣神兒，都在它的氣氛上?？萍脊潪槲覀兊暮纪庹麄€學校增添了一層科技的色彩。走在學校里，常常能看到學長學姐實驗模型的身影，教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑，每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。

　我們的活動有紙飛機和打靶，紙飛機懸浮和竹蜻蜓，這讓班級里熱鬧了很多。同學們研究了好幾種紙飛機的折法，于是，在課余時間內，紙飛機便“滿天飛”了。另外，走廊上，也有同學再試飛竹蜻蜓，或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

　比賽的時候才是活動真正精彩的時候，竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭，但在學校信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組，比賽場地在廣場一邊，在這個范圍限制內，在范圍內比較滯空時間和飛行距離，當時覺得我飛得并不是太遠，大概只有兩米多，不過我們班的陳帥華同學飛出了六米多的距離，雖然成績還不知道，但我相信我們班一定很好。

　最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮，比賽場地在學校的體育場里，十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候，大家都在不斷練習，俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始，我們便體現出了自己的實力，大家輪流有序地將飛機“運”到終點，穩中求健。對于我來說，除了第一個飛出界以外，后來都還發揮正常，自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎，而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。

　科技節已經愉快地結束了，而我們也收獲了很多，在比賽、練習中既長了見識，也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外，平時的活動很多，這些豐富多彩的活動讓我們學習了很多，充實著我們的生活，豐富了我們的內心，在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的學校，也愛這一年一次的科技節!

科技創新主題議論文范文(四)

　翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

　在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普**并記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的.優秀作品充實它的空間。

　走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。

　少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰!

　同學們!科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實小學生的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮!

科技創新主題議論文范文(五)

　我有一個科技夢，我希望祖國未來的東西都變成高科技。

　我會產生這種想法是因為：我隨媽媽回鄉村老家，看到老奶奶還在騎很舊的三輪車，這倒沒什么，但是在上坡的時候特別吃力，還沒騎上去，就出了一頭大汗。

　夏天，屋子里悶熱悶熱的，電風扇扇出來的都是熱風，走在外面，隨時都可能被烤熟，熱的人受不了。河里的水也被燒成了熱水，碰都碰不得。連牲畜的受不了，熱的直亂跑。

　冬天，能取暖的就只有暖壺、熱水袋。還要穿上厚重的衣服。大風雪來時，凍得人直哆嗦，臉上、身上像被刀割一樣，手凍流血了、化膿了、發紫了，也只能拿毛巾在水里泡一泡，忍著疼痛，一點一點擦。河水凍結冰了，大人們洗衣服要用這里的水，拿石頭砸半天砸不開，只能在旁邊急得團團轉。

　看到這里一片悲慘的情景，我的心如同刀割，所以我要發明一些高科技的東西，讓鄉里人都不會在受苦。

　首先，我要發明一輛轉讓老人用的車，這輛車是全方面自動導航系統，只要你對它說出你要去的地方，它會自動帶你去，老人也大可不必擔心會遇到強盜沒有辦法，他會自動把那些強盜打暈。

　然后，再發明一件衣服，只要穿在身上，就能保暖，它不會很厚，也不會很薄。這件衣服還很神奇，不管對方穿的有多薄，只要靠近你，就不會感到冷了。它還可以變成睡衣，讓你再睡覺的時候，不會做噩夢，很快就進入甜蜜的夢鄉。當然，你也不必擔心因為小而穿不上，它會隨著你身高的增高而變長。 最后，我要發明一種飲料，這種飲料不僅好喝，令人百嘗不厭，還可以治療各種疾病，大到癌癥、糖尿病、心臟病、高血壓……小到腰酸、背疼、流鼻涕……小孩喝了會更加活潑、聰明;年輕人喝了工作更有活力;老年人喝了可以延長壽命……

　如果我的科技夢可以實現，那就會讓每個人都感到幸?？鞓?

北京科技大學走出過哪些名人？

北京科技大學走出過羅干、劉淇、黃孟復、徐匡迪、范長龍等許多名人。

羅干：十六屆中共中央政治局常委，原中央政法委書記。

劉淇：十六屆、十七屆中共中央政治局委員，原北京市市委書記，原中央文明委副主任，中國志愿服務聯合會會長。

黃孟復：十屆、十一屆全國政協副主席，原全國工商聯主席，全國工商聯名譽主席 。

徐匡迪：十五屆、十六屆中共中央委員，十屆全國政協副主席，原中國工程院院長、黨組書記。

范長龍：中央政治局委員，中共中央軍事委員會副主席，中華人民共和國中央軍事委員會副主席。?

北京科技大學是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，是211工程、985工程優勢學科創新平臺建設高校、世界一流學科建設高校、國防科技工業局和教育部共建高校、教育部首批“三全育人”綜合改革試點高校。

擴展資料

學科建設：

據2019年4月學校官網顯示，學校擁有20個一級學科博士學位授權點、30個一級學科碩士學位授權點、80個二級學科博士學位授權點、138個二級學科碩士學位授權點、8個專業學位授權類別、20個工程碩士學位授權領域。

師資力量：

據2019年4月學校官網顯示，學校教職工總數3368人，具有正高級專業技術職務的教職工504人，具有副高級專業技術職務的教職工814人，其中專任教師1836人。擁有中國科學院院士5人（雙聘2人），中國工程院院士6人（雙聘3人），國務院學位委員會委員1人。

百度百科——北京科技大學

好了，關于“小學生研究癌癥論文一等獎被撤銷”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“小學生研究癌癥論文一等獎被撤銷”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

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