建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式(建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式示范)
建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式(建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式示范)
如果您有關(guān)于建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式的問題,我可以通過我的知識庫和研究成果來回答您的問題,并提供一些實用的建議和資源。
文章目錄列表:
1.初中物理建模論文2.建模支撐材料代碼放m文件還是文本文件
3.數(shù)學(xué)建模需要哪些知識?
4.全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的論文格式不對會有什么影響,比如頁碼不小心插在最左端
5.數(shù)學(xué)建模論文的寫作需要注意些什么

初中物理建模論文
物理建模論文格式
(一)論文形式:科學(xué)論文
科學(xué)論文是對某一課題進行探討、研究,表述新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)見的文章。
注意:它不是感想,也不是調(diào)查報告。
(二)論文選題:新穎,有意義,力所能及。
要求:
有背景.
應(yīng)用問題要來源于學(xué)生生活及其周圍世界的真實問題,要有具體的對象和真實的數(shù)據(jù)。理論問題要了解問題的研究現(xiàn)狀及其理論價值。要做必要的學(xué)術(shù)調(diào)研和研究特色。
有價值
有一定的應(yīng)用價值,或理論價值,或教育價值,學(xué)生通過課題的研究可以掌握必須的科學(xué)概念,提升科學(xué)研究的能力。
有基礎(chǔ)
對所研究問題的背景有一定了解,掌握一定量的參考文獻,積累了一些解決問題的方法,所研究問題的數(shù)據(jù)資料是能夠獲得的。
有特色
思路創(chuàng)新,有別于傳統(tǒng)研究的新思路;
方法創(chuàng)新,針對具體問題的特點,對傳統(tǒng)方法的改進和創(chuàng)新;
結(jié)果創(chuàng)新,要有新的,更深層次的結(jié)果。
問題可行
適合學(xué)生自己探究并能夠完成,要有學(xué)生的特色,所用知識應(yīng)該不超過初中生(高中生)的能力范圍。
(三)(數(shù)學(xué)應(yīng)用問題)數(shù)據(jù)資料:來源可靠,引用合理,目標(biāo)明確
要求:
數(shù)據(jù)真實可靠,不是編的數(shù)學(xué)題目;
數(shù)據(jù)分析合理,采用分析方法得當(dāng)。
(四)(物理應(yīng)用問題)物理模型:通過抽象和化簡,使用物理語言對實際問題的一個近似描述,以便于人們更深刻地認(rèn)識所研究的對象。
要求:
抽象化簡適中,太強,太弱都不好;
抽象出的數(shù)學(xué)問題,參數(shù)選擇源于實際,變量意義明確;
數(shù)學(xué)推理嚴(yán)格,計算準(zhǔn)確無誤,得出結(jié)論;
將所得結(jié)論回歸到實際中,進行分析和檢驗,最終解決問題,或者提出建設(shè)性意見;
問題和方法的進一步推廣和展望。
(五)(物理理論問題)問題的研究現(xiàn)狀和研究意義:了解透徹
要求:
對問題了解足夠清楚,其中指導(dǎo)教師的作用不容忽視;
問題解答推理嚴(yán)禁,計算無誤;
突出研究的特色和價值。
(六)論文格式:符合規(guī)范,內(nèi)容齊全,排版美觀
1. 標(biāo)題:是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中主要內(nèi)容的邏輯組合。
要求:反映內(nèi)容準(zhǔn)確得體,外延內(nèi)涵恰如其分,用語凝練醒目。
2. 摘要:全文主要內(nèi)容的簡短陳述。
要求:
1)摘要必須指明研究的主要內(nèi)容,使用的主要方法,得到的主要結(jié)論和成果;
2)摘要用語必須十分簡練,內(nèi)容亦須充分概括。文字不能太長,6000字以內(nèi)的文章摘要一般不超過300字;
3)不要舉例,不要講過程,不用圖表,不做自我評價。
3. 關(guān)鍵詞:文章中心內(nèi)容所涉及的重要的單詞,以便于信息檢索。
要求:數(shù)量不要多,以3-5各為宜,不要過于生僻。
(七). 正文
1)前言:
問題的背景:問題的來源;
提出問題:需要研究的內(nèi)容及其意義;
文獻綜述:國內(nèi)外有關(guān)研究現(xiàn)狀的回顧和存在的問題;
概括介紹論文的內(nèi)容,問題的結(jié)論和所使用的方法。
2)主體:
(物理應(yīng)用問題)物理模型的組建、分析、檢驗和應(yīng)用等。
(物理理論問題)推理論證,得出結(jié)論等。
3)討論:
解釋研究的結(jié)果,揭示研究的價值, 指出應(yīng)用前景, 提出研究的不足。
要求:
1)背景介紹清楚,問題提出自然;
2)思路清晰,涉及到得數(shù)據(jù)真是可靠,推理嚴(yán)密,計算無誤;
3)突出所研究問題的難點和意義。
5. 參考文獻:
是在文章最后所列出的文獻目錄。他們是在論文研究過程中所參考引用的主要文獻資料,是為了說明文中所引用的的論點、公式、數(shù)據(jù)的來源以表示對前人成果的尊重和提供進一步檢索的線索。
要求:
1)文獻目錄必須規(guī)范標(biāo)注;
2)文末所引的文獻都應(yīng)是論文中使用過的文獻,并且必須在正文中標(biāo)明。
建模支撐材料代碼放m文件還是文本文件
都可以。從本地選擇要提交的參賽論文及支撐材料,其中參賽論文必選,支撐材料可選。參賽論文文件格式僅限doc、docx、pdf、wps,文件大小最大支持20M;支撐材料格式僅限r(nóng)ar、zip,文件大小最大支持20M。
數(shù)學(xué)建模需要哪些知識?
問題一:學(xué)習(xí)數(shù)模需要具備哪些知識 參加數(shù)學(xué)建模競賽需知道的內(nèi)容
一、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽
二、數(shù)學(xué)建模的方法及一般步驟
三、重要的數(shù)學(xué)模型及相應(yīng)案例分析
1、線性規(guī)劃模型及經(jīng)濟模型案例分析
2、層次分析模型及管理模型案例分析
3、統(tǒng)計回歸模型及案例分析
4、圖論模型及案例分析
5、微分方程模型及案例分析
四、相關(guān)軟件
1、Matlab軟件及編程;2、Lingo軟件;3、Lindo軟件。
五、數(shù)模十大常用算法
1. 蒙特卡羅算法。2. 數(shù)據(jù)擬合、參數(shù)估計、插值等數(shù)據(jù)處理算法。3. 線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、多元規(guī)劃、二次規(guī)劃等規(guī)劃類算法。4. 圖論算法。5. 動態(tài)規(guī)劃、回溯搜索、分治算法、分支定界等計算機算法。6. 最優(yōu)化理論的三大非經(jīng)典算法。7. 網(wǎng)格算法和窮舉法。8. 一些連續(xù)數(shù)據(jù)離散化方法。9. 數(shù)值分析算法。10. 圖象處理算法。
六、如何查閱資料
七、如何寫作論文
八、如何組織隊伍:團隊精神,配合良好,不斷的提出問題和解決問題。
九、如何才能獲獎:比較完整,有幾處創(chuàng)新點。
十、如何信息處理:WORD、LaTeX,飛秋、QQ。
其實主要看下例子就可以了,知道一些基本的模型,我這里也有很多例子,各個學(xué)校的講座都有要的話直接向我要
問題二:數(shù)學(xué)建模主要需要哪些知識 推薦你看謝金星編寫的那本數(shù)學(xué)建模書。一本書啃下來,你已經(jīng)掌握了各種題型的基本方法。做題的時候,題目先是要細細的看,然后,有時候會發(fā)現(xiàn)如果所有條件都用上,可能根本就做不出什么來了。所以,你要學(xué)會提煉條件。再一個就是通過網(wǎng)上各種資料的搜集,要從別人的文獻中找到有用的建模方法,要想成績特別好的話,就必須有自己的想法。對于美國建模,和國內(nèi)還是相差挺大的,難度、要求都不一樣。必須至少有一人掌握matlab編程。論文一定要寫好,語句通順無錯別字。
參加數(shù)學(xué)建模競賽是不是需要學(xué)習(xí)很多知識?
沒有必要很系統(tǒng)的學(xué)很多數(shù)學(xué)知識,這是時間和精力不允許的。很多優(yōu)秀的論文,其高明之處并不是用了多少數(shù)學(xué)知識,而是思維比較全面、貼合實際、能解決問題或是有所創(chuàng)新。有時候,在論文中可能碰見一些沒有學(xué)過的知識,怎么辦?現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,在優(yōu)秀論文中用過的數(shù)學(xué)知識就是最有可能在數(shù)學(xué)建模競賽中用到的,你當(dāng)然有必要去翻一翻。
具體說來,大概有以下這三個方面:
第一方面:數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用能力
歸結(jié)起來大體上有以下幾類:
1)概率與數(shù)理統(tǒng)計
2)統(tǒng)籌與線軸規(guī)劃
3)微分方程;
還有與計算機知識交叉的知識:計算機模擬。
上述的內(nèi)容有些同學(xué)完全沒有學(xué)過,也有些同學(xué)只學(xué)過一點概率與數(shù)理統(tǒng)計,微分方程的知識怎么辦呢?一個詞“自學(xué)”,我曾聽到過數(shù)模評卷的負責(zé)教師范毅說過“能用最簡單淺易的數(shù)學(xué)方法解決了別人用高深理論才能解決的答卷是更優(yōu)秀的答卷”。
第二方面:計算機的運用能力
一般來說凡參加過數(shù)模競賽的同學(xué)都能熟練地應(yīng)用字處理軟件“Word”,掌握電子表格“Excel”的使用;“Mathematica”軟件的使用,最好還具備語言能力。這些知識大部分都是學(xué)生自己利用課余時間學(xué)習(xí)的。
第三方面:論文的寫作能力
前面已經(jīng)說過考卷的全文是論文式的,文章的書寫有比較嚴(yán)格的格式。要清楚地表達自己的想法并不容易,有時一個問題沒說清楚就又說另一個問題了。評卷的教師們有一個共識,一篇文章用10來分鐘閱讀仍然沒有引起興趣的話,這一遍文章就很有可能被打入冷宮了。
最后,祝你取得好成績。
問題三:參加數(shù)學(xué)建模大賽需要大概要掌握哪些方面的知識 本人曾參加過兩次數(shù)模大賽。并都獲得二等獎以上。
首先,需要弄清楚建模的過程。建議找本數(shù)模歷年的論文看看,理清思路,步驟等。
其次,看點數(shù)學(xué)的知識。重點是優(yōu)化、統(tǒng)計。幾乎每年都會有題目是關(guān)于優(yōu)化的。
第三、看一下算法相關(guān)的。當(dāng)然與上面的第二條有所重復(fù)了。并用MATLAB maple等實現(xiàn)以下。
第四、學(xué)習(xí)一下編程的知識,比如C++,MATLAB,lingo等。
第五、找到兩個跟你互補的人,組成團隊,有人側(cè)重編程,有人側(cè)重論文,有人側(cè)重數(shù)學(xué)等等。
最后,祝你好運。
問題四:1.什么是數(shù)學(xué)模型?數(shù)學(xué)建模的一般步驟是什么? 2.數(shù)學(xué)建模需要具備哪些能力和知識? 答的好懸賞加 100分 數(shù)學(xué)建模是利用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的一種實踐.即通過抽象、簡化、假設(shè)、引進變量等處理過程后,將實際問題用數(shù)學(xué)方式表達,建立起數(shù)學(xué)模型,然后運用先進的數(shù)學(xué)方法及計算機技術(shù)進行求解.
數(shù)學(xué)建模將各種知識綜合應(yīng)用于解決實際問題中,是培養(yǎng)和提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力的必備手段之一.
數(shù)學(xué)建模的一般方法和步驟
建立數(shù)學(xué)模型的方法和步驟并沒有一定的模式,但一個理想的模型應(yīng)能反映系統(tǒng)的全部重要特征:模型的可靠性和模型的使用性.建模的一般方法:
機理分析:根據(jù)對現(xiàn)實對象特性的認(rèn)識,分析其因果關(guān)系,找出反映內(nèi)部機理的規(guī)律,所建立的模型常有明確的物理或現(xiàn)實意義.
測試分析方法:將研究對象視為一個“黑箱”系統(tǒng),內(nèi)部機理無法直接尋求,通過測量系統(tǒng)的輸入輸出數(shù)據(jù),并以此為基礎(chǔ)運用統(tǒng)計分析方法,按照事先確定的準(zhǔn)則在某一類模型中選出一個數(shù)據(jù)擬合得最好的模型.測試分析方法也叫做系統(tǒng)辯識.
將這兩種方法結(jié)合起來使用,即用機理分析方法建立模型的結(jié)構(gòu),用系統(tǒng)測試方法來確定模型的參數(shù),也是常用的建模方法.
在實際過程中用那一種方法建模主要是根據(jù)我們對研究對象的了解程度和建模目的來決定.機理分析法建模的具體步驟大致如下:
1、 實際問題通過抽象、簡化、假設(shè),確定變量、參數(shù);
2、 建立數(shù)學(xué)模型并數(shù)學(xué)、數(shù)值地求解、確定參數(shù);
3、 用實際問題的實測數(shù)據(jù)等來檢驗該數(shù)學(xué)模型;
4、 符合實際,交付使用,從而可產(chǎn)生經(jīng)濟、社會效益;不符合實際,重新建模.
數(shù)學(xué)模型的分類:
1、 按研究方法和對象的數(shù)學(xué)特征分:初等模型、幾何模型、優(yōu)化模型、微分方程模型、圖論模型、邏輯模型、穩(wěn)定性模型、統(tǒng)計模型等.
2、 按研究對象的實際領(lǐng)域(或所屬學(xué)科)分:人口模型、交通模型、環(huán)境模型、生態(tài)模型、生理模型、城鎮(zhèn)規(guī)劃模型、水資源模型、污染模型、經(jīng)濟模型、社會模型等.
數(shù)學(xué)建模需要豐富的數(shù)學(xué)知識,涉及到高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),線性代數(shù),概率統(tǒng)計,復(fù)變函數(shù)等等基本的數(shù)學(xué)知識.同時,還要有廣泛的興趣,較強的邏輯思維能力,以及語言表達能力等等.
參加數(shù)學(xué)建模競賽需知道的內(nèi)容
一、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽
二、數(shù)學(xué)建模的方法及一般步驟
三、重要的數(shù)學(xué)模型及相應(yīng)案例分析
1、線性規(guī)劃模型及經(jīng)濟模型案例分析
2、層次分析模型及管理模型案例分析
3、統(tǒng)計回歸模型及案例分析
4、圖論模型及案例分析
5、微分方程模型及案例分析
四、相關(guān)軟件
1、Matlab軟件及編程;2、Lingo軟件;3、Lindo軟件。
五、數(shù)模十大常用算法
1. 蒙特卡羅算法。2. 數(shù)據(jù)擬合、參數(shù)估計、插值等數(shù)據(jù)處理算法。3. 線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、多元規(guī)劃、二次規(guī)劃等規(guī)劃類算法。4. 圖論算法。5. 動態(tài)規(guī)劃、回溯搜索、分治算法、分支定界等計算機算法。6. 最優(yōu)化理論的三大非經(jīng)典算法。7. 網(wǎng)格算法和窮舉法。8. 一些連續(xù)數(shù)據(jù)離散化方法。9. 數(shù)值分析算法。10. 圖象處理算法。
六、如何查閱資料
七、如何寫作論文
八、如何組織隊伍:團隊精神,配合良好,不斷的提出問題和解決問題。
九、如何才能獲獎:比較完整,有幾處創(chuàng)新點。
十、如何信息處理:WORD、LaTeX,飛秋、QQ。
其實主要看下例子就可以了,知道一些基本的模型,我這里也有很多例子,各個學(xué)校的講座都有要的話直接向我要...>>
問題五:數(shù)學(xué)建模需要掌握哪些知識 本人曾參加過兩次數(shù)模大賽。并都獲得二等獎以上。
首先,需要弄清楚建模的過程。建議找本數(shù)模歷年的論文看看,理清思路,步驟等。
其次,看點數(shù)學(xué)的知識。重點是優(yōu)化、統(tǒng)計。幾乎每年都會有題目是關(guān)于優(yōu)化的。
第三、看一下算法相關(guān)的。當(dāng)然與上面的第二條有所重復(fù)了。并用MATLAB maple等實現(xiàn)以下。第四、學(xué)習(xí)一下編程的知識,比如C++,MATLAB,lingo等。
第五、找到兩個跟你互補的人,組成團隊,有人側(cè)重編程,有人側(cè)重論文,有人側(cè)重數(shù)學(xué)等等。
最后,祝你好運。
問題六:大學(xué)生數(shù)學(xué)建模需要哪些知識 知乎 入門級別:
建模的去看姜啟源的數(shù)學(xué)建模
編程的去學(xué)matlab,很簡單
寫作的學(xué)排版
加深學(xué)習(xí):
建模的學(xué)習(xí)機器算法,外帶編程
編程的去學(xué)R、CAD等輔助性工具
寫作的學(xué)markdown排版
最后要看你是那個方面的
數(shù)學(xué)建模分為建模寫作編程
你走哪一條就專攻哪一條
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的論文格式不對會有什么影響,比如頁碼不小心插在最左端
會,會影響評委觀看作品的第一印象,有可能影響數(shù)學(xué)建模的成績。在書面排版及語言文字的規(guī)范性上,國賽對于論文的章節(jié)結(jié)構(gòu)包括字體字號等都有著嚴(yán)格的要求,必須統(tǒng)一規(guī)范;美賽在文章排版和字體方面則沒有硬性要求,清楚即可,美觀更好,不過摘要頁需要從官網(wǎng)進行下載。
數(shù)學(xué)建模是全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽是全國高校規(guī)模最大的課外科技活動之一。該競賽每年9月舉行,競賽面向全國大專院校的學(xué)生,不分專業(yè),但競賽分本科、專科兩組,本科組競賽所有大學(xué)生均可參加,專科組競賽只有專科生可以參加。
數(shù)學(xué)建模的作用:
1、通過模型可以為所要考慮的問題提供一個參考輪廓,指出不能直接看出的結(jié)果;數(shù)學(xué)模型便于利用計算機處理一個模型的主要變量和因素,并易于了解一個變量對其他變量的影響。
2、模型使人們可以根據(jù)過去和現(xiàn)在的信息進行預(yù)測,可用于教育訓(xùn)練,訓(xùn)練人們看到他們決策的結(jié)果,而不必作出實際的決策;數(shù)學(xué)模型有能力揭示一個問題的抽象概念,從而能更簡明地揭示出問題的本質(zhì)。
數(shù)學(xué)建模論文的寫作需要注意些什么
重點:數(shù)模論文的格式及要求
難點:團結(jié)協(xié)作的充分體現(xiàn)
一、 寫好數(shù)模論文的重要性
1. 數(shù)模論文是評定參與者的成績好壞、高低、獲獎級別的惟一依據(jù).
2. 數(shù)模論文是培訓(xùn)(或競賽)活動的最終成績的書面形式。
3. 寫好論文的訓(xùn)練,是科技論文寫作的一種基本訓(xùn)練。
二、數(shù)模論文的基本內(nèi)容
1,評閱原則:
假設(shè)的合理性;
建模的創(chuàng)造性;
結(jié)果的合理性;
表述的清晰程度
2,數(shù)模論文的結(jié)構(gòu)
0、摘要
1、問題的提出:綜述問題的內(nèi)容及意義
2、模型的假設(shè):寫出問題的合理假設(shè),符號的說明
3、模型的建立:詳細敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件,進行問題分析,公式推導(dǎo),建立基本模型,深化模型,最終或簡化模型等
4、模型的求解:求解及算法的主要步驟,使用的數(shù)學(xué)軟件等
5、模型檢驗:結(jié)果表示、分析與檢驗,誤差分析等
6、模型評價:本模型的特點,優(yōu)缺點,改進方法
7、參考文獻:限公開發(fā)表文獻,指明出處
8、 附錄:計算框圖、計算程序,詳細圖表
三、需要重視的問題
0.摘要
表述:準(zhǔn)確、簡明、條理清晰、合乎語法。
字?jǐn)?shù)300-500字,包括模型的主要特點、建模方法和主要結(jié)果。可以有公式,不能有圖表
簡單地說,摘要應(yīng)體現(xiàn):用了什么方法,解決了什么問題,得到了那些主要結(jié)論。還可作那些推廣。
1、 建模準(zhǔn)備及問題重述:
了解問題實際背景,明確建模目的,搜集文獻、數(shù)據(jù)等,確定模型類型,作好問題重述。
在此過程中,要充分利用電子圖書資源及紙質(zhì)圖書資源,查找相關(guān)背景知識,了解本問題的研究現(xiàn)狀,所用到的基本解決方法等。
2、模型假設(shè)、符號說明
基本假設(shè)的合理性很重要
(1)根據(jù)題目條件作假設(shè);
(2)根據(jù)題目要求作假設(shè);
(3)基本的、關(guān)鍵性假設(shè)不能缺;
(4)符號使用要簡潔、通用。
3、模型的建立
(1)基本模型
1) 首先要有數(shù)學(xué)模型:數(shù)學(xué)公式、方案等
2) 基本模型:要求完整、正確、簡明,粗糙一點沒有關(guān)系
(2)深化模型
1)要明確說明:深化的思想,依據(jù),如彌補了基本模型的不足……
2)深化后的模型,盡可能完整給出
3)模型要實用,有效,以解決問題有效為原則。數(shù)學(xué)建模面臨的、是要解決實際問題,不追求數(shù)學(xué)上的高(級)、深(刻)、難(度)。
▲能用初等方法解決的、就不用高級方法;
▲能用簡單方法解決的,就不用復(fù)雜方法;
▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少數(shù)人看懂、理解的方法。
4)鼓勵創(chuàng)新,但要切實,不要離題搞標(biāo)新立異,數(shù)模創(chuàng)新可出現(xiàn)在
▲建模中:模型本身,簡化的好方法、好策略等;
▲模型求解中;
▲結(jié)果表示、分析,模型檢驗;
▲推廣部分。
5)在問題分析推導(dǎo)過程中,需要注意的:
▲分析要:中肯、確切;
▲術(shù)語要:專業(yè)、內(nèi)行;
▲原理、依據(jù)要:正確、明確;
▲表述要:簡明,關(guān)鍵步驟要列出;
▲忌:外行話,專業(yè)術(shù)語不明確,表述混亂、繁瑣,冗長。
4、模型求解
(1)需要建立數(shù)學(xué)命題時:命題敘述要符合數(shù)學(xué)命題的表述規(guī)范,論證要盡可能嚴(yán)密;
(2)需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據(jù)、步驟。若采用現(xiàn)有軟件,要說明采用此軟件的理由,軟件名稱;
(3)計算過程,中間結(jié)果可要可不要的,不要列出。
(4)設(shè)法算出合理的數(shù)值結(jié)果。
5、模型檢驗、結(jié)果分析
(1)最終數(shù)值結(jié)果的正確性或合理性是第一位的 ;
(2)對數(shù)值結(jié)果或模擬結(jié)果進行必要的檢驗。
當(dāng)結(jié)果不正確、不合理、或誤差大時,要分析原因,對算法、計算方法、或模型進行修正、改進;
(3)題目中要求回答的問題,數(shù)值結(jié)果,結(jié)論等,須一一列出;
(4)列數(shù)據(jù)是要考慮:是否需要列出多組數(shù)據(jù),或額外數(shù)據(jù);對數(shù)據(jù)進行比較、分析,為各種方案的提出提供可依賴的依據(jù);
(5)結(jié)果表示:要集中,一目了然,直觀,便于比較分析。(最好不要跨頁)
▲數(shù)值結(jié)果表示:精心設(shè)計表格;可能的話,用圖形圖表形式。
▲求解方案,用圖示更好 (6)必要時對問題解答,作定性或規(guī)律性的討論。 最后結(jié)論要明確。
6.模型評價
優(yōu)點要突出,缺點不回避。若要改變原題要求,重新建模則可在此進行。推廣或改進方向時,不要玩弄新數(shù)學(xué)術(shù)語。
7、參考文獻
限于公開發(fā)表的文章、文獻資料或網(wǎng)頁
規(guī)范格式:
[1] 陳理榮,數(shù)學(xué)建模導(dǎo)論(M),北京:北京郵電大學(xué)出版社,1999.
[2] 楚揚杰,快速聚類分析在產(chǎn)品市場區(qū)分中的應(yīng)用(J),武漢理工大學(xué)學(xué)報,2004,23(2),20-23.
8、附錄
詳細的數(shù)據(jù)、表格、圖形,計算程序均應(yīng)在此列出。但不要錯,錯的寧可不列。主要結(jié)果數(shù)據(jù),應(yīng)在正文中列出。
9、關(guān)于寫答卷前的思考和工作規(guī)劃 答卷需要回答哪幾個問題――建模需要解決哪幾個問題 問題以怎樣的方式回答――結(jié)果以怎樣的形式表示 每個問題要列出哪些關(guān)鍵數(shù)據(jù)――建模要計算哪些關(guān)鍵數(shù)據(jù) 每個量,列出一組還是多組數(shù)――要計算一組還是多組數(shù)……
10、答卷要求的原理 ▲ 準(zhǔn)確――科學(xué)性 ▲ 條理――邏輯性 ▲ 簡潔――數(shù)學(xué)美 ▲ 創(chuàng)新――研究、應(yīng)用目標(biāo)之一,人才培養(yǎng)需要 ▲ 實用――建模。實際問題要求。
四、建模理念
1. 應(yīng)用意識:要讓你的數(shù)學(xué)模型能解決或說明實際問題,其結(jié)果、結(jié)論要符合實際;模型、方法、結(jié)果要易于理解,便于實際應(yīng)用;站在應(yīng)用者的立場上想問題,處理問題。
2. 數(shù)學(xué)建模:用數(shù)學(xué)方法解決問題,要有數(shù)學(xué)模型;問題模型的數(shù)學(xué)抽象,方法有普適性、科學(xué)性,不局限于本具體問題的解決。相同問題上要能夠推廣。
3. 創(chuàng)新意識:建模有特點,要合理、科學(xué)、有效、符合實際;要有普遍應(yīng)用意義;不單純?yōu)閯?chuàng)新而創(chuàng)新
五、格式要求
參賽論文寫作格式
論文題目(三號黑體,居中)
一級標(biāo)題(四號黑體,居中)
論文中其他漢字一律采用小四號宋體,單倍行距。論文紙用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
首頁為論文題目和作者的專業(yè)、班級、姓名、學(xué)號,第二頁為論文題目和摘要,論文從第三頁開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字“1”開始連續(xù)編號。
第四頁開始論文正文
正文應(yīng)包括以下八個部分:
問題提出: 敘述問題內(nèi)容及意義;
基本假設(shè): 寫出問題的合理假設(shè);
建立模型: 詳細敘述模型、變量、參數(shù)代表的意義和滿足的條件及建模的思想;
模型求解: 求解、算法的主要步驟;
結(jié)果分析與檢驗:(含誤差分析);
模型評價: 優(yōu)缺點及改進意見;
參考文獻: 限公開發(fā)表文獻,指明出處;
參考文獻在正文引用處用方括號標(biāo)示參考文獻的編號,如[1][3]等。參考文獻按正文中的引用次序列出,其中
書籍的表述方式為:
[編號] 作者,書名,出版地:出版社,出版年
參考文獻中期刊雜志論文的表述方式為:
[編號] 作者,論文名,雜志名,卷期號:出版年
參考文獻中網(wǎng)上資源的表述方式為:
[編號] 作者,資源標(biāo)題,網(wǎng)址,訪問時間(年月日)
附錄:計算框圖,原程序及打印結(jié)果。
六、分工協(xié)作取佳績
最好三人一組,這三人中盡量做到一人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好,一人應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件和編程的能力較強,一人科技論文寫作水平較好。科技論文的寫作要求整篇論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言要有邏輯性,用詞要準(zhǔn)確。
三人之間要能夠配合得起來。若三人之間配合不好,會降低效率,導(dǎo)致整個建模的失敗。
在合作的過程中,最好是能夠找出一個組長,即要能夠總攬全局,包括任務(wù)的分配,相互間的合作和進度的安排。
在建模過程中出現(xiàn)意見不統(tǒng)一時,要尊重為先,理解為重,做到 “給我一個相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作無謂的爭論。要善于斗爭,勇于妥協(xié)。
還要注意以下幾點:
注意存盤,以防意外
寫作與建模工作同步
注意保密,以防抄襲
數(shù)學(xué)建模成功的條件和模型:
有興趣,肯鉆研;有信心,勇挑戰(zhàn);有決心,不怕難;有知識,思路寬;有能力,能開拓;有水平,善協(xié)作;有辦法,點子多;有毅力,輕結(jié)果。
好了,今天關(guān)于“建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“建模論文的標(biāo)準(zhǔn)格式”有更全面、深入的了解,并且能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地運用所學(xué)知識。

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