大學生畢業論文(大學生畢業論文管理系統入口)

希望我能夠為您提供一些關于大學生畢業論文的信息和知識。如果您有任何疑問或需要進一步的解釋，請隨時告訴我。

文章目錄列表:

1.為何大學生畢業后一定要寫論文？有何意義？
2.大學生畢業論文總結六篇
3.大學生畢業論文的意義有哪些？
4.為何大學畢業的時候一定要寫論文呢？論文有什么用？
5.大學生畢業論文怎么寫
6.為什么大學畢業要寫論文？

為何大學生畢業后一定要寫論文？有何意義？

現在的大學生畢業后一定要寫論文，我認為寫論文有以下幾個原因:

第一、對大學4年的總結

大學的學習方式和高中初中是不同的，大學不僅注重理論學習，還注重對個人的實踐經歷，因此大學生畢業后，一般都要先寫論文，首先論文是大學生對自己大學4年的總結，描述自己大學生活的收獲和感悟，也是大學生畢業后的最后一堂課， Aba論文可以更好的把自己的經歷呈現給別人。而且好多論文，可以獲得教師的認可，最后給你優秀畢業，不要小看優秀畢業這四個字，這對你以后找工作是很有幫助的，這也是對你大學這些年的肯定。

第二、是畢業審核的要求

上大學，要想完成大學畢業，除了學習平時的硬性課程要求之外，最后在大學畢業前一定要寫一篇畢業論文，是因為畢業論文是教師對大學生的最后一道考驗，也是檢驗大學生這些年所學所得，所以大學生一定要非常重視畢業論文。其次，在大學的學習生活中，有很多經歷實踐老師學校是不知道的，因此就要通過畢業論文向老師們展示，不僅能夠讓審核老師看到你的成果和努力，也能夠獲得學校的評價，甚至你的畢業論文非常優秀的，學?？赡軙涯阃扑]給企業或者是等等其他公司，這對你找工作也是有好處的。

對于大學生畢業一定要寫論文這件事，我覺得意義在于他是對學生的經歷回顧，回顧這大學四年來的所學所得，可能這其中有坎坷、有驚喜、有眼淚和悲傷，但他都是大學生中一生最寶貴的經歷，更是難得的回憶，所以對畢業論文這件事，它是非常有意義的一件事，也是學生的最后一堂人生考驗。

大學生畢業論文總結六篇

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出 經驗 教訓，以便于更好的做好下一步工作。下面是我給大家精心挑選的大學生 畢業 論文 總結 六篇，希望能幫助到大家!

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畢業論文總結篇一

隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

在此要感謝我的指導老師___對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富，使我終身受益。

畢業論文總結篇二

畢業設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養，同時畢業設計也是一個重要的環節，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。

在完成畢業設計的這段時間里，我收獲頗多，掌握了很多會計職業道德的知識，對我所學過的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業道德的現狀有所了解。我明白了：

當今會計人員職業道德現狀是不容忽視的，會計職業道德建設關乎會計工作的誠信與準確，關乎國家的利益、企業與個人的發展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業道德的樹立并不單單是會計人員，而是需要社會、企業領導、負責人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會計職業道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不濫用職權。并且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自己的利益。那么會計人員職業道德將會漸漸走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業道德境界，造就出高尚的會計職業道德品質。只有努力加強會計職業道德建設，加強會計人員 愛崗敬業 、熟悉法規、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設，才能在金融海嘯到來前建立一個規范的會計工作秩序，營造良好的會計從業氛圍。只有這樣，才能通過準確可靠的會計經濟數據，為國家、企業與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎。

我想：我作為一個會計專業的學生，我要從現在開始養成良好的職業道德素質，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自己負責。熱愛會計事業，把個人的理想同會計職業發展結合起來，培養吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業人。在畢業設計的整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的 學習態度 ，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際能力的一次提升，也會對

我未來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在會計領域有所作為。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

接下來，我還要完成畢業論文PPT 演講稿 ，在此更要感謝我的老師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的調查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上，我不僅學到了專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業論文總結篇三

轉眼間畢業設計已接近尾聲，在這兩個多月里，無論是在專業知識，還是在專業技能方面自己都得到了很好的鍛煉，并有相應的提高，作為大學四年學習的總結，使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足，并對所學的專業知識進行了重新溫習與整理，使許多獨立的專業課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學習和工作起到了很大的幫助作用，讓我認識到了必須踏踏實實的學習，決不能眼高手低，要注重理論與實踐的結合。

整個設計按照畢業指導書的有關內容，在參閱了大量資料后，做的緊張而有條理。在經歷了許多挫折，走了許多彎路，最終獨立完成設計。雖然設計中仍有許多缺陷和不穩定因素，但我們力爭在現有水平和經驗的基礎上做得更好。在整個設計過程是在指導老師的悉心指導下完成的，老師嚴謹的治學態度和淵博的學識給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助，在此表示衷心感謝。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮，記憶最深的是每一步小小的思路實現時那幸福的心情：為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多 人力資源管理 的知識，對我有了很大的提高，并且讓我對當今的數據流量計有了最新的了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍繞要不斷的充實自己，爭取在該領域有所作為。

腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益。我想這是一次意志的磨練，是我對實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家一起商量，聽聽同學的看法對我們好的理解知識，所以在這里也非常感謝幫助我的同學。

在此更要感謝我的老師，是你們的細心指導，讓我能夠順利的完成畢業論文，在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態度，無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

論文種.種，頗為周折?，F在我真誠的感念我所經歷的一切，請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們，是他們讓我明白了如何寫畢業設計，更讓我明白如何面對以后的生活。

畢業論文總結篇四

三年的大學生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多，也收獲了很多。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期 社會實踐 機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

(一)思想方面，本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國***領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及 其它 各項法律規定。由于本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，并且順利的結業了黨校學習。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有 文化 的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

(二)學習方面我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。通過三年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、 市場營銷 、國際金融等專業課程，在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，

本人學習態度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

我認為好的 學習 方法 對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下 學習經驗 。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

(三)工作方面學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。

三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

(四)生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職，也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

在宿舍生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，平時能夠勤儉節約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，面對即將到來的新的生活，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，不斷努力，從而實現更加崇高的人生價值。

畢業論文總結篇五

畢業設計完成之后，還以寫一份畢業設計 總結 報告 ，這對自己來說，是一個總結，也是一個提醒。因為畢業設計的完成，既為大學四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

我所選的畢業設計的題目是“馨香苑1#樓工程投標文件編制”，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的知識串聯起來，起到一個很好的復習作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。

開始是撰寫開題報告。在指導老師的指點下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業設計的東西填充進去。此外還通過網絡、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終于完成了開題報告。

接下來，根據畢業設計任務書的安排，開始繪制圖紙。根據學員教務處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關于畫圖的知識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據老師提供的相關規范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿唬陂_始繪圖之后就進展的比較快。一共經過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結束了。

根據任務書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業設計的重點工程，因為這是我們專業知識的集中體現。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價規范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經常到我們教室進行指導，對于我們出現的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業設計進行下去。在機算套價的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規范，為我們解決了不少難題。

在結束了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設計以及商務標和技術標工作。我的主要一些步驟是根據一些模板進行修改的。需要的一些數據就是套價生成的一些數據表格等。

最后的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網上找了一篇學術論文然后用翻譯軟件進行翻譯，修改。

在上面工作都結束之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達到老師的要求。這是一個不斷往復的過程。

在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。

論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是論文得以完成的基礎。

畢業論文總結篇六

為期兩個月的畢業設計即將結束，我也完成了自己的畢業設計任務“氣體流量的測量”。時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰，緊張而又充實的畢業設計中古落下帷幕?；叵脒@段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次的畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業設計，我發現了自己知識的匱乏和能力的欠缺，我覺得自己對專業知識的認識、理解是比較膚淺的。

在設計過程中，我遇到了許多問題，例如：各硬件芯片的選擇，流量計控制部分設計，軟件的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。

在搜集資料的過程中，我人很準備了一個 筆記本 。我在學校圖書館，收集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整，精確，數量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。

當我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦的屏上的畢業設計時我的心里是甜的，我覺得我這一切都值了。這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程，在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

實際的應用加深了我對大學所學的軟、 硬件知識 的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設計讓我初次體驗了產品設計開發的過程，學習了開發應用的主要方法，也讓我意識到理論知識與實際應用之間的距離。在本設計中沒有涉及到芯片內部的元件設計，另外就軟件設計而言也存在著一些不足之處，我相信這些不足之處在以后的工作和學習中會得到改進。

畢業設計作為大學階段的最后一項任務，是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的知識有一個系統的把握，并在此基礎上做到融會貫通。同時，對自己自學能力的培養等都大有裨益。

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大學生畢業論文的意義有哪些？

1、編寫論文是檢測學員在學校學習培訓成效的關鍵對策，都是提升教學水平的關鍵步驟。在校大學生在大學畢業前都務必進行論文的編寫每日任務。申請辦理學士學位務必遞交相對的學術論文，經論文答辯根據后，即可獲得學士學位。能夠那么說，論文是完畢大學生活衣食住行邁向社會發展的一個中介公司和公路橋梁。論文是在校大學生才氣的第一次顯出，是向中華民族和老百姓所繳納的一份有分量的試卷，是投身于社會主義社會智能化基本建設工作的新生報道書。一篇論文盡管不可以全方位地體現出一個人的才氣，也不一定能對社會發展立即產生極大的經濟效益，對技術專業造成超前性的危害。實踐經驗，編寫論文是提升教學水平的關鍵步驟，是確保較好優秀人才的關鍵對策。

2、根據編寫論文，提升寫作能力是干部隊伍建設“四化”基本建設的必須。中共中央規定，以便融入智能化基本建設的必須，領導成員組員理應逐步推進“革命化、低齡化、知識化、系統化”。這一“四化”的規定，也包括了對黨員干部寫作水平和寫作能力的規定。

3、提升在校大學生的寫作能力是社會主義社會物質文化和文明創建的必須。在新的歷史時間階段，不論是提升全族的科學研究文化藝術水準，把握當代科學知識和創新管理方式，還是塑造社會主義社會新手，都規定人們的黨員干部具備較高的寫作水平。在經濟社會發展中，做為領導班子和行政機關的做事工作人員，要寫標示、通告、小結、調查研究報告等應用文;要寫使用說明、廣告詞、解說詞范文等說明文;也要寫科學論文、經濟評論等議論文。在現如今信息內容社會發展中，信息內容針對加速社會經濟發展速率，獲得優良的經濟收益充分發揮著越來越大的功效。創作要以規范字為數據信號，是轉達信息內容的方法。信息內容的來源于、信息內容的搜集、信息內容的存儲、梳理、散播這些都不可或缺創作。

以上就是大學生要完成畢業論文的相關意義，其實，這個寫作的過程也見證了從一個學生走向社會的過程。

為何大學畢業的時候一定要寫論文呢？論文有什么用？

隨著社會的發展，我們的生活變得越來越好，很多孩子都接受了大學的教育，在大學畢業的時候為什么一定要寫論文呢？論文有什么用呢？我認為之所以要寫論文，是為了鍛煉學生的獨立運用知識的能力，其次，論文可以鍛煉人的邏輯能力和知識運用的能力，接下來跟大家具體說明。1.之所以在大學畢業的時候寫論文，是為了鍛煉大學生的知識運用能力。

大學一般要上很多年，在這幾年的時間里，我們學習了很多的知識，有理論知識，也有實踐知識，但是我們在畢業的時候需要寫論文，通過論文，我們可以把這些知識都用上，這算是我們對于如何運用知識的一次練習，也算是一次考驗，所以我認為是為了鍛煉大學生的知識運用能力。2.寫論文能夠鍛煉我們的邏輯思考能力。

寫論文并不容易，從論文的結構到論文的內容，都需要我們仔細的去思考，包括整個框架怎么搭建，所以我認為寫論文能夠鍛煉我們的邏輯思考能力，在我們寫論文的時候，我們還要去做一些問卷調查和一些試驗，都需要我們自己去規劃好時間。3.寫論文能夠鍛煉我們的實踐能力。

在寫論文的時候，需要我們用到很多精力，還需要我們用到很多的知識，我們在完成論文的過程中，一般會用到我們在大學里所學的所有知識，因此非常能夠鍛煉我們把知識運用到實踐中的實踐的能力，所以寫論文是非常重要的。

總而言之，我認為在大學畢業之所以要寫論文，是為了鍛煉我們的知識運用能力，也是對于我們的一次考驗，而且學論文有很多的好處，包括鍛煉我們的邏輯思考能力和鍛煉我們的實踐能力。

大學生畢業論文怎么寫

如何寫論文？很多人都會告訴你，寫論文的第一步是要先閱讀大量文獻。

為什么呢？你的導師身經百戰閱文無數，祥衡他不會知道你連最起碼的論文是什么東西都沒搞清楚。但事實上大部分人第一次寫畢業論文的時候，確實根本沒搞明白論文是什么東西。甚至沒見過一篇像樣的論文。在這種情況下，大量看文獻是只會耽誤時間，而且看的越多越亂。

因為每一篇文獻都很長，有很多論文用詞語序又非常澀(可能是降重的后果)，如果從頭讀到尾需要花很長時間。再次，你如果從來沒有寫過論文，可能無法分辨論文中的垃圾和精華，知網上的論文多如牛毛，毫不夸張的說，很多垃圾文獻，讀完之后對你的研究成果毫無幫助。就好比，你從來沒進過廚房，連菜都不會選不會切，就開始弊答看研讀大廚的菜譜，準備做一道大菜了，是不是感覺少了什么步驟？

因此，在你弄清論文結構之前，千萬不要貿然下載一堆文獻(講真下載謹攜做了你也看不下去)。

因此建議寫論文的第一步：你需要隱清搞清楚一篇合格畢業論文的結構是什么。

不管你是本科還是研究生，不管是文科商科還是理工科，畢業論文都穗備山有著相對固定的結構。畢業論文一般分為5-6個章節。(根據每個學?；驅W科的要求可能有些差異，但萬變不離其宗，基本都是這個結構)

第一章：緒論

第二章：理論基礎(或文獻綜述)

第三章：研究假設

第四章：論證過程

第五章：研究結論

第六章：研究不足與展望

雖然每個學科的標題和內容不完全一樣，但體都是這個思路，并且這幾個章節環環相扣，每一章都需要有前一章的佐證。

第一章：緒論

第一章一般包含幾個二級標題：分別為：研究背景、研究目的和意義、研究方法、論文結構等……

一聽標題你就應該知道，這一部分基野埋本都是空話套話，主要講的是研究背景和目的，你既租歲慧然選了這個選題，這些內容閉著眼都能寫出來，建議先做到腦中有個初步思路即可，不用著急寫，建議放在論文的最后時間來寫。(不建議論文按照章節順序來寫，比如緒論部分就可以放在偏后的位置。)關于寫作順序我會在第二步氏信握說。

第二章：理論基礎(或叫文獻綜述)

部分相對還是比較重要的，因為寫論文與寫其他文章最大的不同就是你的每一句觀點和結論都必須有出處一要么通過你自己的實驗論證，要么需要有前人的研究成果作為支持。因此這一部分的殲慶內容相當于蓋樓的地基。

但從另一個角度說，這一部分正因為是前人研究基礎，很大一部分內容都是引用文獻，基本上初稿都不用自己寫的，所以也不用花太多時間，最后降重即可嚴格意義上說，必須是先有了理論基礎才能往下一步進行的，但今天如果需要按常理出牌，我就不用來寫回答了。既然說的是以畢業為目的完成論文，我給的技巧是：這一步可以放在核心部分之后寫。(第二步中我會詳細介紹寫作順序)。

這里插一句引用文獻，關于引用格式可以參考每個學校的引文標注規范?？梢赃厡戇厴俗?，也可以寫完再統一標注。

第三章：提出研究假設。

它和第四章是全文寫作的核心!請注意我說的是寫作的核心，并非答辯和整個論文的核心(整個論文的核心一般是第坦猛三章和第五章)，但是對于寫論文來說，這兩個章節是我建議必須最先完成的。因為學科不同，這兩個章雀游節的差異冊扮較大，但是總的方向一致。我就拿我自己的論文(社會學類)舉例吧。

我的第三章內容是實證分析，包含的二級標題是訪談調研、研究假設與模型的建立、問卷設計與數據收集。

簡而言之第三章一般是在第二章的理論基礎上論述你提出了怎樣的研究假設。也是你整篇文論的核心觀點。

第四章：論證過程。

一般是在第三章提出研究假設的基礎上，對收集來的數據進行分析的過程，以驗證你的假設是否成立。這個滾穗部分一般在需要花的時間一般比較長(但非寫作時間，而是研究的時間)，因為會有計算或者研究的過程。(而且如果做出來驗證結果有問題，還得反復重新做)

第五章：研究結論。

這一部分其實在整個論文中是極為非常重要的，尤其是應用類的學科。因為他不僅闡述你的研究過程得出了怎樣的結論，你在第三章中提的假設到底哪些成立哪些不成立？而且關系到你的研究成果或論文的成果到底有什么意義，有沒有實用價值。

請記?。涸谡撐膶懽鲿r，第五章研究結論是重點，但不是難點。

為什么這么說？因為只要你第三章和第四章搞定了，第五章的研究結論就是順理成章的事情，基本上可以一氣呵成文思泉涌但如果第三章和第四章裹足不前，或出現種種錯誤，那第五章也不要想寫的順利進行。因此再次強調：第三章和第四章才是寫作的重難點。

第六章：就更為簡單了：研究不足與展望。

這一部分個人認為無關緊要，因為每一篇論文都不是完美的，當你寫作的時候你一定能找出一萬個缺陷，所以最后自我批評的時候挑幾個不那么原則性的問題說一說，比如：調研對象范圍不夠廣，理論模型可以再細化等等希望后人可以繼續研究等簡單展望一下。這里可以參考借鑒一下別人的文獻都是怎樣我批評和展望的，基本上都是一個套路。

講到這里，相信你對每一個章節的大體內容已經了解了下面就可以進入第二步，也是學姐認為針對你們這個階段，開始寫論文前比較重要的一步：寫作順序和時間的分配“簡單操作”

第二步：在搞清楚結構的基礎上，安排好每個章節寫作的先后順序和時間投入。為什么我說安排寫作順序和時間分配非常重要？但凡寫過論文的同學自己心里應該有點數，即使給你留夠一年的時間寫論文，你也一定會拖到不能再拖為止所謂DDL是第一生產力，說你有本事提前半年開始每天勻速有條不素的寫論文我是不信的，誰不是最后被DDL逼瘋，每天不眠不休的趕進度呢？

因此用這個騷操作順序，合理分配好時間投入以后，即使時間比較緊張，也依舊能如期且出色的完成論文。

效率最高的寫作順序如下：

先簡單說一下為什么這樣安排順序：首先前文已經閘述了，第三四五三個章節是整篇論文的核心。其實當你在你準備選題的時候，這三章的計劃就應該早已經有了雛形。如果是有實驗的研究，可能需要早就把實驗做的差不多了。所以一定要趁著研究過程還熱乎著趕緊把核心部分寫出來，這時候是效率最高的。

如果完成了這四個章節，那你的論文初稿基本已經完成90%了、最后兩個章節，第一章緒論和第六章不足與展望，那就是灑灑水啦，絕對輕飄飄的搞定。

最后說一下時間分配：

時間分配上，按照剛才寫的寫作順序的章節：第三章(提出假設)——第四章(論證過程)——第五章(研究結論)——第二章(理論綜述)——其他(隨意)，依次送減。

為什么這樣安排時間呢？第一是重要性決定時間分配。這個上文已經闡述過了。第二是如果時間真的來不及，從第二章到最后的部分可以在查重前大段復制粘貼，先把初稿完成。再通過降重和修改的方式通過查重，以爭取時間。

第三步：下載相關文獻閱讀，只讀核心部分

雖然我不贊成一上來就閱讀大量文獻，但你完成了論文框架和第二步寫作排序以后，就可以有針對性的下載和閱讀文獻了。但是閱讀文獻也是有技巧的：首先，通過前兩步，你已經熟悉了論文的結構和套路，知道了每篇論文的核心在什么位置，那么你開始讀文獻的時候，一樣只要看他的核心部分就可以了。

一般先看摘要，大概只要花幾分鐘，如果覺得有點參考價值，先拉到第五章的研究結論，再看第三章的假設模型?；具@篇文章的核心內容就掌握了。通過篩選部分你認為有參考價值的文獻，你只需要挑選幾篇精華文章作為重點參考的內容。那你可能會問，自己寫論文時需要的引用文獻這么多，真的需要一一看完嗎？嘿嘿，這里也分享一個技巧，你篩選的精華論文里，必然也有很多引用文章，所以你可以順藤摸瓜，直接引用別人論文里引用的文獻即可。

第四步：按安排好的順序開始寫作。

這一步其實已經在第二步中詳細講述了，這里只是提醒一下步驟，前面三步其實都是準備階段，到這里才開始真正的動筆!

第五步：交初稿

初稿的寫作是從0到1的過程，一定是痛且量大的，但記住，在初稿這個環節，因為工作量巨大，千萬別追求完美，只要按我上面的方法，達到字數任務即可。這個時候完成比完美更重要!網上流傳一句話：“當你把論文初稿糊完交上去的時候，你就成功的把痛苦轉移到導師的身上了，因為他要愁怎么給你改論文。

關于導師修改這個環節我不便多闡述，因為不同學校不同導師對論文的要求和審核程度天差地別，負責的導師會給你逐段批注修改，也有很多導師看都不會多看一眼。但不論是哪一種導師，你依然要切記，論文還是得靠自己。

在這里非實名點贊我的導師，對我的論文修改十分仔細，甚至格式問題也都一一找出，讓我在初稿后就不斷優化細節問題，避免了不少麻煩。感動…….

第六步：降重

導師修改的差不多后，就是降重的環節了。寫初稿時那時候糊弄的債要現在來償還了，但不要被嚇到，技術上并不是難事。

建議第一遍降重的時候先從學校圖書館檢測一下，會有詳細的重復的地方標注，便于修改。如果學校提供的查重次數有限，也可以使用蝌蚪論文、維普等可靠的查重系統檢測，然后根據查重報告進行修改降重。

一般查重率最高的地方就是理論基礎，因為可能存在大段大段復制粘貼的情況，以及引用內容較多。關于降重的方法，沒有什么捷徑，就是一句話一句話的修改，但是沒有什么技術難度，只要用語文知識把別人的觀點用自己的話重新闡述一遍就行了。這就是為什么我在前面讓大家把理論基礎不要放這么前面的位置開始寫，也不用花太多時間先復制粘貼就好，等降重的時候再逐句修改，但此時已經沒有什么難度了，需要的只是一點點時間。下面給大家附上一篇之前總結的一些論文降重技巧。

第七步：排版，調整細節，提交終稿——請追求完美。

關于排版和細節調整，千萬不要小看。雖然每個學校對排版和規范性的要求不完全一樣，但嚴謹的排版和避免低級錯誤是學術規范的體現，也能最大程度上避免答辯時導師對你學術不嚴謹的挑刺。這方面一般學校都會有自己的規范手冊，主要是細心細心再細心!并嚴格按照要求來修改規范化。

最后祝大家順利完成畢業論文。

為什么大學畢業要寫論文？

現在的大學生畢業后一定要寫論文，我認為寫論文有以下幾個原因:

第一、對大學4年的總結

大學的學習方式和高中初中是不同的，大學不僅注重理論學習，還注重對個人的實踐經歷，因此大學生畢業后，一般都要先寫論文，首先論文是大學生對自己大學4年的總結，描述自己大學生活的收獲和感悟，也是大學生畢業后的最后一堂課， Aba論文可以更好的把自己的經歷呈現給別人。而且好多論文，可以獲得教師的認可，最后給你優秀畢業，不要小看優秀畢業這四個字，這對你以后找工作是很有幫助的，這也是對你大學這些年的肯定。

第二、是畢業審核的要求

上大學，要想完成大學畢業，除了學習平時的硬性課程要求之外，最后在大學畢業前一定要寫一篇畢業論文，是因為畢業論文是教師對大學生的最后一道考驗，也是檢驗大學生這些年所學所得，所以大學生一定要非常重視畢業論文。其次，在大學的學習生活中，有很多經歷實踐老師學校是不知道的，因此就要通過畢業論文向老師們展示，不僅能夠讓審核老師看到你的成果和努力，也能夠獲得學校的評價，甚至你的畢業論文非常優秀的，學?？赡軙涯阃扑]給企業或者是等等其他公司，這對你找工作也是有好處的。

對于大學生畢業一定要寫論文這件事，我覺得意義在于他是對學生的經歷回顧，回顧這大學四年來的所學所得，可能這其中有坎坷、有驚喜、有眼淚和悲傷，但他都是大學生中一生最寶貴的經歷，更是難得的回憶，所以對畢業論文這件事，它是非常有意義的一件事，也是學生的最后一堂人生考驗。

好了，今天我們就此結束對“大學生畢業論文”的講解。希望您已經對這個主題有了更深入的認識和理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我，我將竭誠為您服務。

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