大學生數學建模論文(全國大學生數學建模論文)

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1992-2013全國大學生數學建模競賽獲獎論文|92-00|10-13|01-08|2002-2005年高教杯獲得者論文|08年|07年|06年|05年|04年|03年|02年|01年|C|B?

數學建模的論文附錄中應該包括哪些內容呢？

詳細的結果，詳細的數據表格。

主要結果數據，應在正文中列出，不要重復。

檢查答卷的主要三點，把三關：

1、模型的正確性、合理性、創新性

2、結果的正確性、合理性

3、文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩

擴展資料

全國大學生數學建模競賽論文格式規范

1、本科組參賽隊從A、B題中任選一題，專科組參賽隊從C、D題中任選一題。

2、論文用白色A4紙單面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的頁邊距；從左側裝訂。

3、論文第一頁為承諾書，具體內容和格式見本規范第二頁。

4、論文第二頁為編號專用頁，用于賽區和全國評閱前后對論文進行編號，具體內容和格式見本規范第三頁。

5、論文題目和摘要寫在論文第三頁上，從第四頁開始是論文正文。

6、論文從第三頁開始寫頁碼，頁碼必須位于每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。

7、論文不能有頁眉，論文中不能有任何可能顯示答題人身份的標志。

8、論文題目用三號黑體字、一級標題用四號黑體字，并居中；二級、三級標題用小四號黑體字，左端對齊（不居中）。論文中其他漢字一律采用小四號宋體字，行距用單倍行距，打印時應盡量避免彩色打印。

9、提請大家注意：摘要應該是一份簡明扼要的詳細摘要（包括關鍵詞），在整篇論文評閱中占有重要權重，請認真書寫（注意篇幅不能超過一頁，且無需譯成英文）。全國評閱時將首先根據摘要和論文整體結構及概貌對論文優劣進行初步篩選。

百度百科——數學建模

數學建模優秀論文

數學建模與素質教育

摘要 面對二十一世紀知識經濟的挑戰 ,我國高等教育模式應由應試教育 ,專業教育向素質教育轉變 ,培養學生自主意識 ,效率意識 ,競爭意識 ,創新意識和民主意識 ,即高校教育應重視大學生的創新能力、實踐能力和創業精神 ,普遍提高大學生的人文素質和科學素質 .本文擬就提高大學生素質的有效層面 ,對開展數學建模教學與實踐進行深入分析 ,以窺探數學建模與素質教育之關系 .在深入把握數學建模教學與實踐內涵的同時 ,分析得出這種以不打擾現行正常秩序的教育是提高大學生素質的有效途徑之一。

關鍵詞 數學建模； 素質教育

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