班組建設(shè)論文(班組建設(shè)論文3000字)
班組建設(shè)論文(班組建設(shè)論文3000字)
今天,我將與大家分享關(guān)于班組建設(shè)論文的最新動態(tài),希望我的介紹能為有需要的朋友提供一些參考和建議。
文章目錄列表:
1.黨校組織行為學(xué)論文2.電焊班組管理三優(yōu)論文如何抓好班組安全質(zhì)量管理
3.工會論文
4.論文賞析:淺談如何做好供電所規(guī)范化管理工作
5.車間事跡材料
6.企業(yè)班組評價意見短句

黨校組織行為學(xué)論文
組織行為學(xué)是一個研究領(lǐng)域,它探討個體、群體以及結(jié)構(gòu)對組織內(nèi)部行為的影響,以便應(yīng)用這些知識來改善組織的有效性。組織行為是一個具有大量普通知識的獨(dú)立的技能領(lǐng)域。它研究什么呢?它研究組織中行為的決定因素:個體、群體和結(jié)構(gòu)。另外,組織行為學(xué)把研究個體、群體和結(jié)構(gòu)對行為的影響所獲得的知識用到實際中,使組織的運(yùn)作更有效。
總之,組織行為學(xué)關(guān)心人們在組織中做什么,這種行為如何影響組織的績效。因為組織行為學(xué)特別關(guān)注與就業(yè)有關(guān)的情境,所以毫不奇怪,你將會發(fā)現(xiàn)這一領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是與工作崗位、缺勤、員工流動、生產(chǎn)率、績效和管理有關(guān)的行為。人們對于構(gòu)成組織行為學(xué)主題領(lǐng)域的成分或題目的看法越來越趨于一致。雖然還有孰輕孰重的大量爭論,但人們對于組織行為學(xué)研究的核心題目基本上達(dá)成了共識,這些題目包括激勵、領(lǐng)導(dǎo)行為和權(quán)威、人際溝通、群體結(jié)構(gòu)與過程、學(xué)習(xí)、態(tài)度形成與知覺、變革過程、沖突、工作設(shè)計、工作壓力。
一、個體行為的基礎(chǔ)
傳記特點(diǎn)。對管理者來說傳記特點(diǎn)非常易于得到。大部分情況下,每個人的人事檔案中都有這些資料。在研究的基礎(chǔ)上,我們得到的最重要的結(jié)論是:年齡似乎與生產(chǎn)率不存在關(guān)系;員工年齡越大,任職時間越長,則流動的可能性越低;已婚員工相比未婚員工缺勤率更低,流動率更低,對工作的滿意度更高。
能力。能力通過能力--工作的適應(yīng)性直接影響到員工績效水平和滿意度水平。如果管理者希望在二者之間進(jìn)行合理匹配,該如何來做呢?
第一,有效的選拔程序能提高這種適應(yīng)性。工作分析可以提供兩方面的信息:該工作目前在做些什么以及個體需要具備什么能力以充分完成工作。然后,通過測驗、面試和評估方式了解申請者在所需能力方面的水平如何。第二,組織中在職者的晉升和調(diào)職決策應(yīng)該反映出候選人的能力。應(yīng)與新員工一樣,評估任職者在具體工作中應(yīng)具備什么關(guān)鍵能力,并將這些要求與組織中的人力資源相匹配。第三,通過對工作進(jìn)行微小調(diào)整使其與在職者的能力更為匹配而改善這種適應(yīng)性。這種調(diào)節(jié)常常是在對工作的基本活動方面不造成明顯影響的條件下進(jìn)行的改變,以更好地適應(yīng)在職者的工作潛力。這方面的例子有:在員工群體中,改變所使用的設(shè)備、重新安排任務(wù)等。這種方法可以用于新員工中,也可應(yīng)用于現(xiàn)任的在職者中。對于后者,還可以采取培訓(xùn)方式,使其在時間和條件變化時,依然有足夠充分的技術(shù)水平和工作能力。
人格。對人格文獻(xiàn)的考察為有效的工作績效提供了總體的指導(dǎo)方針,以此為根據(jù)可以提高聘用、調(diào)職和晉升決策的有效性。由于一個人的人格特點(diǎn)限制了他的行為,它為我們提供了預(yù)測行為的框架。比如,在社會情境中,害羞、內(nèi)向、不自然的個體可能不適于做推銷人員;一個具有服從、循規(guī)蹈矩人格特點(diǎn)的人可能在廣告策劃方面不會有太大的作為。
僅僅靠人格特點(diǎn)一個方面能夠預(yù)測各行各業(yè)的高成就者嗎?顯然不能。但是,了解個體的人格特征確實能幫助我們減少不匹配性,從而保證員工的流動率降低和工作滿意度提高。
我們已經(jīng)知道某些人格特質(zhì)與工作的成功有高度的相關(guān)。對這些特質(zhì)進(jìn)行測驗,并在選拔過程中利用這些數(shù)據(jù)將會使工作更為有效。一個接受規(guī)則、遵從權(quán)威、依賴性得分高而經(jīng)驗的開放性得分低的個體可能更適合從事的工作是:高結(jié)構(gòu)化的裝配線工作,醫(yī)院的保衛(wèi)人員或大型公共機(jī)構(gòu)的行政官員;而不適合于做研究人員或從事需要創(chuàng)造性的工作。
學(xué)習(xí)。根據(jù)定義,任何行為中可觀察到的變化都是學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)生的初步證據(jù)。在這里,我們希望確定的是,學(xué)習(xí)概念對解釋和預(yù)測行為方面提供了什么見解。積極強(qiáng)化是行為改變的有力工具。通過對與工作績效相關(guān)的行為進(jìn)行肯定和獎勵,管理層可以提高這種行為重復(fù)出現(xiàn)的概率。
在學(xué)習(xí)方面的有關(guān)研究還表明,強(qiáng)化比懲罰更有效。對行為進(jìn)行懲罰常常傾向于只能獲得暫時的抑制效果而不能發(fā)生長期的轉(zhuǎn)變,而且受懲罰的對象也容易對懲罰實施者產(chǎn)生反感。盡管懲罰比消極強(qiáng)化更迅速地消除了不良行為,但其效果常常只是暫時的,而后還會產(chǎn)生不良的副作用,如士氣低落、高缺勤率和高流動率。因此,我們建議管理者使用強(qiáng)化而不是懲罰。
最后,管理者應(yīng)知道員工把他視為榜樣。如果自己經(jīng)常上班遲到,要用兩小時吃午飯,將公司的辦公用品挪為私用,則員工必定會接收到這些信息,并相應(yīng)模仿他的行為。
二、群體行為基礎(chǔ)
群體績效。要預(yù)測群體績效,必須認(rèn)識到,任何一個工作群體都是更大的組織的一部分,組織戰(zhàn)略、權(quán)力結(jié)構(gòu)、招聘程序、獎酬體系等因素都會對群體運(yùn)作提供某種有利或不利的氣氛。例如,如果一個組織中管理人員和普通員工之間互不信任,組織中的群例又可能會形成一些限制員工努力和產(chǎn)出的規(guī)范。因此,管理人員不應(yīng)孤立地看待一個群體,而應(yīng)該看到群體的外部環(huán)境給群體以多少支持和鼓勵。顯然,一個處于成長型組織之中,外部資源豐富,受到高層管理人員支持的群體,容易提高生產(chǎn)率。同樣,如果一個群體的成員具備完成群體任務(wù)所需要的技能和有助于群體共事的個性特點(diǎn),這個群體就容易提高生產(chǎn)率。
有幾個結(jié)構(gòu)性因素與群體績效相關(guān),最主要的有:角色知覺、群體規(guī)范、地位不平等、群體規(guī)模、群體人口統(tǒng)計方面的構(gòu)成、群體任務(wù)和群體凝聚力。
角色知覺和員工績效評估之間存在積極關(guān)系。在對待雇員工作的態(tài)度上,員工和上司之間的一致程度,影響著上司對員工的評價。如果群體規(guī)范支持提高產(chǎn)出,管理者就可以期望員工個人的績效遠(yuǎn)大于群體規(guī)范是限制產(chǎn)出的群體。同樣,在群體中,什么樣的缺勤率可以接受,也由群體規(guī)范決定。
地位不平等,會使群體成員產(chǎn)生挫折感,對群體生產(chǎn)率和員工留在組織之中的愿望有不利影響。對于那些對平等比較敏感的個體,不平等很容易導(dǎo)致其動機(jī)降低,并尋求可能帶來公平的其他途徑(比如另找一份工作)。群體規(guī)模對群體績效的影響取決于群體任務(wù)的類型。大型群體對于發(fā)現(xiàn)事實之類的活動更有效,而小型群體對于采取行動類的任務(wù)更有效。我們對社會惰化現(xiàn)象的認(rèn)識表明,如果管理人員使用大型群體,應(yīng)提供衡量群體成員個人績效水平的手段。
我們發(fā)現(xiàn),群體人口統(tǒng)計方面的構(gòu)成,是決定個體流動的關(guān)鍵因素。更具體些說,如果群體成員的年齡相近,或進(jìn)人工作群體的時間相近,他們辭職的可能性就小一些。影響群體互動過程與群體績效之間關(guān)系的權(quán)變因素是群體任務(wù)。群體任務(wù)越復(fù)雜,依賴性越強(qiáng),群體互動過程越容易導(dǎo)致群體績效的降低。群體凝聚力對群體生產(chǎn)率有重要影響。這種影響取決于群體的績效規(guī)范。
員工滿意度。與角色知覺和績效的關(guān)系相似,如果上司和員工對員工工作的認(rèn)識一致,員工的滿意度就比較高。同樣,角色沖突與工作壓力和工作不滿意有聯(lián)系。
大多數(shù)人喜歡和地位等級與自己相同或高于自己的人溝通。這樣,我們可以預(yù)測,如果員工的工作能夠使他們減少和地位比他們低的人交流的機(jī)會,他們的滿意度會提高。
群體規(guī)模和滿意的關(guān)系我們憑直覺就可以想像得出:群體規(guī)模越大,群體成員滿意度越低。群體規(guī)模越大,群體成員參與和互動的機(jī)會就越少。同時,群體成員越多,群體內(nèi)部就越容易發(fā)生糾紛和沖突,并形成小集團(tuán)。所有這些都會使群體成為一個令人不愉快的地方。
電焊班組管理三優(yōu)論文如何抓好班組安全質(zhì)量管理
班組是企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn),大量的事實說明,90%以上的事故發(fā)生在班組,因此,加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實、最有效的辦法。特別是近年來隨著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模的不斷擴(kuò)大和企業(yè)經(jīng)營機(jī)制的轉(zhuǎn)換,將企業(yè)推向市場的新形勢下,搞好班組安全管理工作尤為重要。
一、目前班組安全管理現(xiàn)狀
1.部分班組安全管理流于形式,形成較松散的局面。通常班組安全管理存在以下情況:班長一手抓安全,一手抓技術(shù),并且還承擔(dān)繁重的生產(chǎn)任務(wù),如果面臨班組點(diǎn)多線廣的工作點(diǎn),往往會出現(xiàn)顧此失披;而班組的安全員僅僅是在班長的領(lǐng)導(dǎo)下,在安全活動日念一念上級部門的文件,做好安全活動記錄,并不承擔(dān)管理行為,這樣就形成了難堪的局面:班長想管管不過來,安全員想管無權(quán)管,其他人自由散漫,從而使班組的安全管理流于形式,形成較松散的局面。
2.部分班組安全工作流于形式,做表面文章,沒有把安全管理和安全培訓(xùn)真正植根于班組中,對強(qiáng)化安全管理和提高職工素質(zhì)收效甚微。調(diào)查中,部分職工反映,安全工作抓虛的多,務(wù)實的少,如每逢安全大檢查,事業(yè)部打招呼,車間再布置到班組,班組只好趕快查漏補(bǔ)缺,各種記錄就趕快“突擊”,以應(yīng)付檢查。
3.創(chuàng)新能力不強(qiáng)。表現(xiàn)在工作遇到難點(diǎn)問題,不鉆研、不攻關(guān),拿不出具體解決辦法。創(chuàng)新能力不強(qiáng),實質(zhì)就是爭先意識不強(qiáng),結(jié)果造成工作被動。
4.缺乏先進(jìn)的管理手段。有相當(dāng)一部分班組長年齡偏大,文化偏低,他們擔(dān)任班長幾年甚至十幾年,經(jīng)驗豐富,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但在管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗型,由于自身素質(zhì)所限,難以將先進(jìn)班組管理活動落到實處。
5.部分班組危險辨識活動缺乏針對性。班前會危險因素分析不全,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),少數(shù)班組班前會流于形式,領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場時甚至不開班前班后,未認(rèn)真開展危險預(yù)測、隱患因素分析。
二、原因分析
存在上述問題,主要有四方面原因:
1.班組各項制度不健全,隨著近幾年公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,班組安全建設(shè)沒有及時跟上企業(yè)發(fā)展速度。
2.班組長的綜合素質(zhì)、工作能力與班組建設(shè)的要求不適應(yīng)。班組建設(shè)好與壞,班組長起著關(guān)鍵和決定性作用。班組長應(yīng)當(dāng)具備政治素質(zhì)高、技術(shù)業(yè)務(wù)精、組織能力強(qiáng)等基本任職條件,但實際情況是,配備班組長主要傾向業(yè)務(wù)能力和工作資歷。這些班組長工作任勞住怨,善于吃苦,能較好完成擔(dān)負(fù)的任務(wù),但抓管理、抓創(chuàng)新,顯得力不從心。
3.班組升級選標(biāo)活動極大地推動了班組建設(shè),但活動中所制定的考核內(nèi)容難以具體執(zhí)行,無法形成實質(zhì)性的具體措施。
4.班組員工對班組安全管理,安全建設(shè)的重視度不夠,認(rèn)為安全是車間的事,是安全管理部門的事,是安全管理人員的事,自己只要完成班組生產(chǎn)任務(wù)便可萬事大吉。
三、加強(qiáng)班組安全管理的對策
1.全面提高班組長的素質(zhì)
班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理,選就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理,又要有一套靈話的工作方法,有效地帶動班組成員,形成合力。同時作為班組安全的第一責(zé)任人,應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養(yǎng)和安全責(zé)任感。
2.建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制
通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以使安全工作事搴有人管、人人有專責(zé),從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機(jī)結(jié)合起來,形成高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。建立健全崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之關(guān)鍵,執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。
3.積極推進(jìn)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
班組要以安全標(biāo)準(zhǔn)化為指南,對作業(yè)過程進(jìn)行改善,從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序,逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效的作業(yè)效果。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生。保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約僥幸心理、冒險蠻干等不良現(xiàn)象,有效強(qiáng)化班組安全管理。
4.深化安全文化建設(shè)在班組的推廣,促進(jìn)安全工作持續(xù)改進(jìn)
首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認(rèn)可,其次,通過廣泛宣傳教育和標(biāo)識,從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。最后,安全文化建設(shè)的主要工作是將這些理念融入制度建設(shè)之中,形成制度文化并具體化,以進(jìn)一步落實到班組,落實到員工的生產(chǎn)中,形成的自覺行為。因此,應(yīng)把安全文化和制度建設(shè)相結(jié)合,從職日常行為、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行了明確的規(guī)范,制定并推廣操作性、實用性強(qiáng)的安全行為標(biāo)準(zhǔn),抓好人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
5.加強(qiáng)班組安全細(xì)節(jié)管理
6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)是一個很好模式,重視過程、狠抓細(xì)節(jié)。“細(xì)”,就是安全工作要做得細(xì)。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查,使每個操作環(huán)節(jié),每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要做到不忽視每處疑點(diǎn),不放過每一個隱患,及時準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
6.充分發(fā)揮好親情感染作用
促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。但是以往的安全教育大多是“我說你聽”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓(xùn)斥。要解決安全教育入心入腦的問題,還應(yīng)注重情感投入,可采用親情教育法,如車間會議室看板管理中設(shè)立“全家福”欄目,把每個家庭對自己親人的安全企盼寫在照片的下面,時時提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過生日、兄弟交心等方法,不失時機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想。
綜上所述,搞好班組安全管理工作,有許多工作要做,作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念,以實現(xiàn)員工的價值、保護(hù)員工的生命安全與健康為宗旨。抓住班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
工會論文
給您提供一份關(guān)于“新時期企業(yè)工會工作面臨的問題及對策研究”的論文,您可以參考參考:
在企業(yè)機(jī)構(gòu)改革中,一些企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)對工會工作人存有“可有可無”的偏見,甚至有的個別企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“工會工作干得越少越好,省得添亂”的思想,沒有認(rèn)識到工會在企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中所發(fā)揮的作用。雖然有《工會法》作保障,許多企業(yè)工會仍然成為第一個被合并、精簡的組織,工會干部幾乎全部轉(zhuǎn)為兼職,有的身兼數(shù)職,一批工會骨干和積極分子流失。
上述問題集中起來反映出企業(yè)工會對新時期工會工作發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識不足,對工作中遇到的現(xiàn)實和理論問題研究的不夠,導(dǎo)致矛盾的問題越積越多,束手無策,工作越來越難展開。筆者認(rèn)為,企業(yè)工會要做好新時期工會工作,應(yīng)該認(rèn)真研究和思考以下幾個方面的工作:
一、 要健全完善工會領(lǐng)導(dǎo)組織體系。
工會的組織體系是工會開展各項工作和履行職能的組織基礎(chǔ)。要按照《合同法》第十條之規(guī)定,發(fā)揮好企業(yè)工會獨(dú)立自主的開展工作的自主權(quán),這樣更有利于突出維護(hù)職能。企業(yè)工會要堅持雙重領(lǐng)導(dǎo)、各有側(cè)重、便于發(fā)揮作用的原則,以形成任務(wù)明確、各負(fù)其責(zé)、自主高效、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的科學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)體系。臨時工、季節(jié)工、農(nóng)民工吸收到工會組織中來,充實工會組織的力量,進(jìn)一步擴(kuò)大工會。
二、 要分析、明確工會工作對象。
維護(hù)職工合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。要履行好這一基本指責(zé)必須把工作對象搞清楚。一是要認(rèn)真調(diào)查了解企業(yè)不同職工群體的實際情況,了解他們不同的思想動態(tài)、收入來源、生活情況以及迫切需求,既要從宏觀上把握職工群體的變化趨勢,又要從微觀上關(guān)注職工個體的具體情況;既要關(guān)心他們不同的經(jīng)濟(jì)利益,又要關(guān)心他們共同的政治權(quán)利,用多樣化的工作方式貼近不同職工群體,有針對性的開展工作。而是要積極參與協(xié)調(diào)企業(yè)不同職工群體見的利益關(guān)系。目前,企業(yè)職工隊伍分化為不同的職工群體已成為不爭的事實,由于政治待遇、經(jīng)濟(jì)分配的差異,不同職工群體間時常產(chǎn)生矛盾,工會要按照經(jīng)濟(jì)上兼顧公平,注重效率,政治上相互平等的原則,來協(xié)調(diào)不同職工群體間的利益關(guān)系,幫助企業(yè)化解內(nèi)部矛盾、理順職工情緒,調(diào)動各方面的積極性,推動企業(yè)的發(fā)展。三是工會真正有效的履行維護(hù)職能,必須把一線職工作為主要工作對象,把低收入職工、困難職工作為突出維護(hù)職能的重點(diǎn)。因為,這部分職工人數(shù)多,涉及面廣,使企業(yè)改革成本的主要承擔(dān)者,為企業(yè)的改革和發(fā)展做出了許多犧牲。只有把這部分職工的利益維護(hù)好,工會的職責(zé)才能得到充分的體現(xiàn),工會組織才能在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大舉重找準(zhǔn)位置,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
三、 要建立、健全工會工作機(jī)制。
企業(yè)工會針對人員少、任務(wù)重、難度大的客觀實際,必須以建立完善各種工作機(jī)制來確保工會重點(diǎn)工作落到實處。根據(jù)當(dāng)前國有企業(yè)正處于重組改制、轉(zhuǎn)軌變形的實際,我們感到應(yīng)建立五個方面的工作機(jī)制:一是民主管理機(jī)制。就是要根據(jù)企業(yè)的實際,不斷的豐富和充實職代會內(nèi)容,創(chuàng)新職代會組織形式,重點(diǎn)處理好股東會、董事會、監(jiān)事會于黨委會、工會和職代會之間的關(guān)系。二是職工經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障機(jī)制。就是要建立平等協(xié)商、集體合同制度,把平等協(xié)商作為簽訂和履行集體合同的法定程序和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不斷充實和調(diào)整集體合同的內(nèi)容,是合同條款與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實際、與職工關(guān)心的經(jīng)濟(jì)利益緊密結(jié)合。同時要加強(qiáng)對集體合同的履約監(jiān)督,依法追求違約責(zé)任。三是宏觀參與機(jī)制。就是要建立參與設(shè)計職工切身利益的政策制定,與企業(yè)有關(guān)部門建立聯(lián)系會議制度。通過宏觀參與機(jī)制的建立,使工會與行政的溝通渠道更加暢通,最終實現(xiàn)宏觀維護(hù)的目的。四是調(diào)查研究機(jī)制,就是要深入基層,了解新情況,分析新問題,拿出新思路,讓工會的工作始終貼近實際,具有特色與活力。五是工會工作評判機(jī)制。就是要建立讓職工群眾來評說工會工作,以職工滿意與不滿意,高興不高興作為衡量工會工作好壞的根本標(biāo)準(zhǔn)。
四、 要轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新工會工作方法。
在新的是歷史時期,企業(yè)工會只有徹底擺脫舊的工作模式,以與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神開展工作,才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。 一是工會工作要求變。在當(dāng)先市場經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)為了不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日益多樣化,工會要在多樣化經(jīng)濟(jì)格局中發(fā)揮作用,必須在復(fù)雜的客觀環(huán)境中,以變應(yīng)變,找準(zhǔn)位置,尋求最佳結(jié)合點(diǎn),體現(xiàn)出變化的態(tài)勢。二是工會工作要做專。當(dāng)前,企業(yè)工會工作的重要性,復(fù)雜性,獨(dú)立性顯著提高,工作內(nèi)容和領(lǐng)域不斷擴(kuò)展和延伸,比如 代表職工與行政協(xié)商談判,簽訂集體合同,勞動法律法規(guī)的監(jiān)督,促進(jìn)下崗職工再就業(yè)等工作,涉及的領(lǐng)域廣,專業(yè)知識強(qiáng),工會要想完成這些繁重而艱巨的任務(wù),必須加快工會干部隊伍專業(yè)化進(jìn)程,更好的把握工作的主動性,履行好自己的職責(zé)。 三是工會工作要依法。工會要承擔(dān)起維護(hù)客觀上處于弱勢地位的職工群眾的合法權(quán)益,必須運(yùn)用法律武器,堅持依法建會、依法治會、依法維權(quán)。工會干部要學(xué)深學(xué)透《工會法》、《勞動法》,達(dá)到每一條款都能夠熟悉運(yùn)用,成為依法維護(hù)職工合法權(quán)益的專家。四是工會工作要干實。干實工會工作必須突出重點(diǎn)與講求實效。求實效就是要明實情、講實話、鼓實勁、辦實事。通過深入基層,深入職工,了解情況,研究問題,提出對策,向黨政反映職工群眾的呼聲和要求,最大限度的調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性、職工所求、工會所能的實事。
五、 要不斷提高工會干部自身素質(zhì)。
面對企業(yè)工會職能拓展,任務(wù)加重,難度加大的客觀現(xiàn)實。工會干部要想適應(yīng)新形勢,迎接新挑戰(zhàn),真正履行好自己的職責(zé),必須提高自身素質(zhì),提高工作能力和水平。一要解放思想、更新觀念。用市場經(jīng)濟(jì)的競爭觀念、效益觀念、法制觀念、信息觀念、人才觀念和權(quán)利義務(wù)觀念取代不合時宜的舊觀念。二要勇于開拓創(chuàng)新。目前工會面臨許多新情況,新問題,僅憑過去的的老經(jīng)驗是難以應(yīng)付的,必須在實踐中堅持創(chuàng)新,用創(chuàng)新的思維解決問題,完成任務(wù)。要把有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)當(dāng)作事業(yè)去追求。三,隨著以法治國方略的實施,法制越來越成為工會履行職責(zé)的主要手段。無論是維護(hù)職工的合法權(quán)益,還是監(jiān)督法律的執(zhí)行,都需要不斷的提高正確運(yùn)用法武器的能力。工會干部要樹立強(qiáng)烈的法律意識,做到言行都有法律、法規(guī)為依據(jù)。善于運(yùn)用法律觀點(diǎn)分析問題,用法律知識指導(dǎo)工作。在參與制定涉及職工切身利益的政策時,能夠及時、準(zhǔn)確、科學(xué)合理的提出法律依據(jù)。四,交流經(jīng)驗、指導(dǎo)工作,都離不開文字表達(dá)和寫作技巧,因此,工會干部必須熟練掌握。以便于更好的履行工會工作者的職責(zé)。
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論文賞析:淺談如何做好供電所規(guī)范化管理工作
希望本文對眾旺友的學(xué)習(xí)有所幫助。 供電所工作事務(wù)繁多、千頭萬緒,當(dāng)前,安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求不斷提高,因此必須要有一套完整的規(guī)范化管理方法來應(yīng)對供電所管理工作,梳理管理流程,提高工作效率,提升供電所管理的規(guī)范化水平。1 實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作規(guī)范化努力夯實生產(chǎn)安全基礎(chǔ)。實現(xiàn)安全生產(chǎn)工作規(guī)范化。一是將安全文化理念融入安全風(fēng)險評估工作中去。加強(qiáng)對職工的安全培訓(xùn),運(yùn)用先進(jìn)的安全文化指導(dǎo)風(fēng)險管控工作,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的規(guī)范化,提高職工的自我安全能力。二是全面推進(jìn)現(xiàn)場督導(dǎo)制度,在加強(qiáng)大型作業(yè)的現(xiàn)場管控力度的同時,要完善一般作業(yè)的管控機(jī)制,明確到崗到位和現(xiàn)場督查職責(zé),使安全生產(chǎn)真正達(dá)到可控、能控、在控。三是實施工作負(fù)責(zé)人風(fēng)險評估制度,根據(jù)工作負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)綜合素質(zhì)確定其不同星級,并將作業(yè)風(fēng)險與星級工作負(fù)責(zé)人制度結(jié)合起來,全面完善作業(yè)風(fēng)險評估體系。四是加強(qiáng)計劃剛性和工作票管理,實行集中開票、審票,實現(xiàn)安全關(guān)口前移,嚴(yán)格控制計劃外作業(yè),將工作票的實施與計劃的落實進(jìn)行逐項對應(yīng),避免出現(xiàn)計劃未完成等情況的出現(xiàn)。2 實現(xiàn)電網(wǎng)建設(shè)規(guī)范化完善和優(yōu)化配電網(wǎng)網(wǎng)架結(jié)構(gòu),提高供電可靠性,降低線損,加大電網(wǎng)建設(shè)投入,逐步推進(jìn)轄區(qū)電網(wǎng)中心集鎮(zhèn)建設(shè)。制訂配網(wǎng)規(guī)劃,科學(xué)規(guī)劃轄區(qū)電網(wǎng),從而提高供電可靠性,減少設(shè)備事故和故障的發(fā)生。加快城區(qū)低壓電網(wǎng)的改造,根據(jù)負(fù)荷分布,合理布點(diǎn),更新老舊低壓線路和破損的表箱,推廣新技術(shù)、新工藝在城區(qū)低壓電網(wǎng)的應(yīng)用。加快農(nóng)村中心集鎮(zhèn)電網(wǎng)建設(shè),要加大資金投入力度和施工力量的投入,掌握好施工進(jìn)度,確保工程及時竣工投運(yùn)。深入推進(jìn)“線路專業(yè)化管理”,實現(xiàn)班組管理水平的大提升,完善班組各專業(yè)工作職責(zé)和工作流程。3 實現(xiàn)營銷工作規(guī)范化推行營銷工作精細(xì)化管理,逐步實現(xiàn)營業(yè)工作規(guī)范化。一是加強(qiáng)電費(fèi)電價管理。大力推行電費(fèi)分次結(jié)算工作,試點(diǎn)建立客戶信譽(yù)記錄,繼續(xù)強(qiáng)化違約金以及欠費(fèi)停電力度,規(guī)范欠費(fèi)停電程序。二是加強(qiáng)智能電網(wǎng)建設(shè)。加快居民集抄系統(tǒng)的安裝進(jìn)度,提高系統(tǒng)的安裝率、抄表集算應(yīng)用率、數(shù)據(jù)采集完整率。三是加強(qiáng)用電檢查工作。明確用檢崗位工作任務(wù),對用檢崗位的任務(wù)采用量化方式布置,對用檢檢查情況每月進(jìn)行通報,對通報情況進(jìn)行嚴(yán)格考核。四是規(guī)范開展計量工作,對員工的計量操作水平進(jìn)行全面培訓(xùn),提高計量工作水平。五是規(guī)范線損工作。加大低壓關(guān)口表的管理和考核,制定跟蹤抄表管理辦法,每月進(jìn)行定量稽查,對稽查情況進(jìn)行考核。完善線損指標(biāo)異常波動分析工作機(jī)制,對線損波動異常的線路和臺區(qū)明確責(zé)任人和期限,實行原因分析的責(zé)任追究和措施執(zhí)行情況跟蹤,提高對線損指標(biāo)控制能力。4 實現(xiàn)專業(yè)管理規(guī)范化強(qiáng)化專業(yè)管理理念,明確崗位職責(zé),實現(xiàn)專業(yè)管理規(guī)范化。一是進(jìn)一步健全供電營業(yè)所組織機(jī)構(gòu),明確崗位職責(zé),清晰工作界面,建立運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作組織。建立并完善各專業(yè)管理實施細(xì)則,加強(qiáng)計劃和績效考核管理,提高工作執(zhí)行力和工作效率。二是要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)指導(dǎo)書,進(jìn)行設(shè)計、施工、驗收、投運(yùn)的全過程管理,杜絕生產(chǎn)過程中憑經(jīng)驗作業(yè)的現(xiàn)象。對線路、臺區(qū)設(shè)備狀況進(jìn)行普查,按照有關(guān)規(guī)范對農(nóng)村電網(wǎng)進(jìn)行改造,使設(shè)備符合安全運(yùn)行的要求。三是以營銷同業(yè)對標(biāo)為載體,以營銷稽查為手段,加強(qiáng)過程監(jiān)督和結(jié)果考核管理,努力完善營銷管理可控在控機(jī)制、電費(fèi)回收風(fēng)險防范機(jī)制、面對市場的快速反應(yīng)機(jī)制和優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運(yùn)行機(jī)制等,逐步實現(xiàn)營銷精細(xì)化管理。五是加強(qiáng)供電營業(yè)所信息化管理水平,提高員工計算機(jī)應(yīng)用能力,建立并逐步完善供電營業(yè)所信息管理系統(tǒng),實現(xiàn)班組臺帳的信息化動態(tài)管理,努力創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化供電業(yè)所。5 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范化樹立良好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)觀,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范化。一是要完善各項制度,充分關(guān)注市場變化和社會發(fā)展趨勢,高度重視客戶的需求,對自身的工作模式作出及時調(diào)整,以適應(yīng)市場的變化和客戶的需求。二是要圍繞業(yè)擴(kuò)報裝和事故搶修兩條主線。要規(guī)范業(yè)擴(kuò)報裝工作,對客戶提交的資料進(jìn)行嚴(yán)格審核,確定重要負(fù)荷制訂合理的供電方案,即要抓好源頭,又要對過程進(jìn)行有力控制。規(guī)范事故搶修工作。合理調(diào)配人員,適應(yīng)事故搶修工作的需要,提高對電力事故的響應(yīng)速度,強(qiáng)化事故搶修現(xiàn)場的安全措施,確保事故搶修的安全。三是要推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)政府。針對社區(qū)人口密度較大這一特點(diǎn),依靠社區(qū)服務(wù)經(jīng)理制和“保險絲”服務(wù)隊實行定點(diǎn)定人24 h不間斷服務(wù),從時間、空間上給予全面保障,為提升富陽居民的生活水平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。根據(jù)農(nóng)村居民安全用電意識較薄弱和農(nóng)村線路狀況較差的現(xiàn)狀,發(fā)動供電營業(yè)所的力量,與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村委互相配合,開展安全用電宣傳,同時加快新農(nóng)村電氣化改造,提升農(nóng)村線路質(zhì)量。為企業(yè)提供用電咨詢,幫助企業(yè)培訓(xùn)電工,提高電工技能水平。幫助政府解決用電難題,加快中心集鎮(zhèn)建設(shè)步伐,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展增添動力。四是要豐富優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動載體。開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動,使用服務(wù)記分卡,對員工開展服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行累積,對員工在每次服務(wù)時產(chǎn)生效果的優(yōu)劣進(jìn)行評價,將員工服務(wù)的品質(zhì)進(jìn)行量化,便于發(fā)現(xiàn)問題,對服務(wù)的方法進(jìn)行改進(jìn)。開展服務(wù)之星、崗位能手評比活動,制定“服務(wù)之星”、“崗位能手”評選辦法,評比出在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀員工,尋找亮點(diǎn),樹立典型,提高員工服務(wù)積極性,推動職工隊伍整體服務(wù)水平的提升。深化社區(qū)、山莊供電服務(wù)經(jīng)理制,正常開展社區(qū)服務(wù)活動。6 實現(xiàn)績效管理規(guī)范化以提高執(zhí)行力為目標(biāo),實現(xiàn)績效管理規(guī)范化。一是加強(qiáng)各種計劃的綜合管理,形成中心所計劃,全面指導(dǎo)全所生產(chǎn)工作。對上報計劃的模式進(jìn)行整合與細(xì)化,使每一項計劃都能落到實處,對布置的工作及時進(jìn)行檢查督促,確保各項工作的落實。二是開展對計劃執(zhí)行過程的稽查,督促班組嚴(yán)格執(zhí)行績效計劃。j是對計劃執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行考核。制訂員工績效考核制度,根據(jù)生產(chǎn)工作落實情況考核班組,由班組將考核落實到人,所有考核都能找到落腳本點(diǎn)。營造比、學(xué)、趕、超、幫的學(xué)習(xí)氛圍。一是推行各類先進(jìn)評比工作,制訂評比辦法,使各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的職工能夠脫穎而出,在職工隊伍中提倡愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)氣,樹立標(biāo)桿,提升員工的整體實力。二是鼓勵班組開展創(chuàng)新項目,在生產(chǎn)工作中納入更多的創(chuàng)新元素,重點(diǎn)要做好Qc課題的研究,從安全、效率等多方面著手提高班組的管理水平。三是以班組為單位開展?fàn)I銷、生產(chǎn)等方面的技能培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn)輔導(dǎo)等手段提高參考人員的知識和技能水平,確保在比武和考試活動中成績居于同行業(yè)的前列。大力推進(jìn)班組達(dá)標(biāo)工作。一是分析目前班組具備的優(yōu)勢及存在的問題,對優(yōu)勢項目要大力推廣,對存在的問題要引起足夠的重視,并制訂措旆,予以改進(jìn)。二是進(jìn)一步發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的核心作用,采取交流、培訓(xùn)等方式提升班組長管理水平,通過班組長管理水平的提升促進(jìn)班組整體工作水平的提升。三是加強(qiáng)班組臺賬資料管理,對班組臺賬資料開展稽查的同時,開展自查和互查,督促班組及時更新臺賬資料,確保資料的準(zhǔn)確性,更好地為生產(chǎn)服務(wù)。7 結(jié)語供電所管理應(yīng)始終以“規(guī)范化”為目標(biāo),通過規(guī)范化管理強(qiáng)化人員的規(guī)范意識,營造良好的文化氛圍,減少直至杜絕工作中的差錯,確保各項工作目標(biāo)的完成,實現(xiàn)員工被動完成任務(wù)到自主完成任務(wù)的轉(zhuǎn)變。
車間事跡材料
車間事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是我為大家整理的車間事跡材料,希望能夠幫助到大家。
車間事跡材料1
公司維修車間一直以保證車輛完好率,保障車輛的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益為宗旨。xx年度修理部被評為公司勞動模范集體,這標(biāo)志著修理廠工作又邁上了一個新臺階。
去年以來,隨著生產(chǎn)的日以穩(wěn)定和步伐的不斷加快,修理廠從強(qiáng)化車輛運(yùn)行工作入手,以保證完好率率、實現(xiàn)車輛高效正常運(yùn)行為目標(biāo),積極提高員工工作技能,為全年生產(chǎn)工作順利進(jìn)行和全年產(chǎn)量的超額完成提供了有力的保障。在日常維修維護(hù)工作中,車間各位同志兢兢業(yè)業(yè)工作,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和精湛的技藝為修理廠奉獻(xiàn)著他們的智慧,塑造了一個又一個優(yōu)秀工人的光輝形象,在日常工作中我們多學(xué)習(xí)、多實踐、多掌握一些科學(xué)的檢修方法。對車輛隱患要做到早發(fā)現(xiàn)早解決,才能盡可能地延長配件使用壽命,更好的保證車輛的長周期運(yùn)行。
我們加強(qiáng)對設(shè)備的專業(yè)化管理,不斷修訂和完善設(shè)備管理制度、規(guī)程、考核辦法并嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)設(shè)備的點(diǎn)巡檢;強(qiáng)有力的運(yùn)行設(shè)備定修點(diǎn)檢系統(tǒng)。
修理廠主要任務(wù)就是搞好車輛的日常維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,保障設(shè)備的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。車輛的日常維護(hù)是很關(guān)鍵的一步。修理部的各位同志在設(shè)備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心,無論是搶修、還是技術(shù)改造,也不論白天與黑夜,哪里的設(shè)備出現(xiàn)故障,哪里就有他們忙碌的身影,即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。
維修部在部長的帶領(lǐng)下,對工作兢兢業(yè)業(yè),為了做好車輛的維護(hù)工作,保證生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行,他們加班加點(diǎn),隨時待命,時刻保證車輛的運(yùn)行,無論是技術(shù)問題還是問題,正是他們這種對工作的專業(yè)心、敬業(yè)心、熱愛心,才保證公司車輛的正常運(yùn)行,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
車間事跡材料2班組是企業(yè)生產(chǎn)和管理的最小單元,是企業(yè)所有工作的支撐點(diǎn)和落腳點(diǎn),班組建設(shè)的質(zhì)量直接關(guān)系到企業(yè)的長足發(fā)展。xx年以來,龍湖選煤廠認(rèn)真貫徹落實分子公司加強(qiáng)“三零五力”鐵軍班組建設(shè)的工作部署,把班組建設(shè)納入重要日程,以班組文化建設(shè)為引領(lǐng),以班組制度建設(shè)為基礎(chǔ),以班組績效考核為主線,推進(jìn)班組建設(shè)廣泛深入開展。經(jīng)過兩年多的實踐、探索和創(chuàng)新,班組建設(shè)工作取得了實質(zhì)性的進(jìn)展和階段性成果:班組建設(shè)長效機(jī)制初步形成,班組工作目標(biāo)化管理不斷規(guī)范,班組全員綜合素質(zhì)不斷提高,優(yōu)秀班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位和優(yōu)秀員工不斷涌現(xiàn)。其中,浮選車間生產(chǎn)甲班走在全廠53個班組的前列。兩年來,浮選車間生產(chǎn)甲班xx獲得全廠班組績效考核月評比的優(yōu)秀班組,xx次獲得全廠班組績效考核季度評比的優(yōu)秀班組,xx次獲得全廠班組績效考核年度評比的優(yōu)秀班組,班長胡衛(wèi)獲得2011和2012年全廠班組績效考核年度評比的優(yōu)秀班長,全班xx名員工獲xx人次的優(yōu)秀員工光榮稱號。他們的主要做法是:
一、不斷完善班組管理制度,為班組工作實現(xiàn)目標(biāo)化管理奠定基礎(chǔ)
制度建設(shè)是班組建設(shè)的基礎(chǔ),是班組工作實現(xiàn)目標(biāo)化管理的前提條件。浮選車間生產(chǎn)甲班根據(jù)《龍湖選煤廠加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)建“三零五力”鐵軍班組實施方案》和《龍湖選煤廠全面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理考核方案》對班組工作的各項要求和考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本車間、本班組的具體實際,在車間黨政領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的指導(dǎo)下,制定了《龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班班組工作制度》、《龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班班組工作目標(biāo)化管理實施方案》,通過“立法”使班組各項工作有章可循。在此基礎(chǔ)上,兩年來浮選車間生產(chǎn)甲班本著“與時俱進(jìn)、水漲船高”的.原則,不斷對各項管理制度和工作指標(biāo)進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,從而使班組建設(shè)工作與全廠班組建設(shè)保持同步發(fā)展。
二、不斷細(xì)化班組現(xiàn)場管理,確保班組實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)高效
提高現(xiàn)場管理水平是班組建設(shè)的主要目的,現(xiàn)場管理水平是班組建設(shè)實際效果的直接體現(xiàn)和晴雨表,要加強(qiáng)班組建設(shè),就必須著眼于細(xì)化現(xiàn)場管理。在實際運(yùn)作中,浮選車間生產(chǎn)甲班把“3823“作為現(xiàn)場管理的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
所謂“3“,就是把現(xiàn)場管理的目標(biāo)鎖定在確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)高效三大目標(biāo)之上,努力創(chuàng)建安全型、環(huán)保型、管理型班組;
所謂"8“,是圍繞實現(xiàn)班組安全生產(chǎn),堅持八個常態(tài)化:
一是安全法規(guī)教育常態(tài)化:把《安全生產(chǎn)法》、《勞動保護(hù)法》等國家安全法律和相關(guān)行政法規(guī)作為班員安全思想教育的基本內(nèi)容,堅持常年對班組全員開展安全法規(guī)教育,使職工充分認(rèn)識實現(xiàn)安全生產(chǎn)對于政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生幸福的重大意義,以及黨、政府和企業(yè)堅定不移、不遺余力抓好安全生產(chǎn)的意志和決心,不斷提高對“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”安全生產(chǎn)方針的認(rèn)知和認(rèn)同。
二是安全理念教育常態(tài)化:通過不斷加大安全理念的宣貫力度,引導(dǎo)班組全員牢固樹立“安全決定命運(yùn)”的正確理念和“生命高于一切”的安全價值觀,培養(yǎng)形成以人為本的責(zé)任意識、自主保安的強(qiáng)烈愿望、居安思危的思維定勢、依靠素質(zhì)提升和科技支撐保障本質(zhì)安全的理性共識,促進(jìn)班組全員安全覺悟的不斷提高,從根本上徹底扭轉(zhuǎn)少數(shù)職工對安全生產(chǎn)不以為然的惰性心態(tài)。
三是安全案例教育常態(tài)化:把歷年以來發(fā)生在身邊的各類安全事故分門別類加以分析整理,作為班組開展安全思想教育的鮮活教材,通過案例教育,使班組全員從感性上更加充分認(rèn)識違章指揮、違章作業(yè)的嚴(yán)重后果和巨大危害,不斷提高遵章守紀(jì)、兌規(guī)作業(yè)的自覺性。
四是安全幫教活動常態(tài)化:在對本班組安全上不放心的人進(jìn)行通盤掌握、定性分析的基礎(chǔ)上,按照“全天監(jiān)控、就近幫教;包保到人、對癥下藥;定期考核,跟蹤問效;任務(wù)分解,整體消化”的原則,使安全上不放心人始終處于預(yù)控狀態(tài),并不斷提高其轉(zhuǎn)化率。
五是安全宣誓活動常態(tài)化:在班前會上長年堅持開展“班前安全宣誓”活動,平時由班長組織全班職工宣讀安全誓詞,班組自檢發(fā)現(xiàn)三違人員則由三違人員領(lǐng)誓三天,通過不斷的重復(fù)強(qiáng)化宣講效果,做到警鐘長鳴。
六是安全隱患排查和跟蹤整改常態(tài)化:堅持由班長、副班長、群監(jiān)員每天進(jìn)行一次安全巡檢,發(fā)現(xiàn)隱患及時填寫《隱患整改通知單》,落實整改人、整改標(biāo)準(zhǔn)、整改期限和跟蹤問效責(zé)任人。
七是安全隱患公示常態(tài)化:當(dāng)班發(fā)現(xiàn)的隱患,無論是現(xiàn)場整改的,還是限期整改的,都要公示上墻,通過“安全警示臺”,讓所有生產(chǎn)班組和維修班組周知,以共同監(jiān)督整改。
八是安全培訓(xùn)常態(tài)化:堅持班前考問、班中考問、“每日一題”等活動,達(dá)到對安全必知必會知識稔熟于心。
所謂“2,就是圍繞班組實現(xiàn)文明生產(chǎn),做到“兩清”:
一是班前接清:班長與上班班長面對面交接班,搞清上班文明生產(chǎn)完成狀況,對未完事宜按規(guī)定交接或拒絕交接。
二是班后交清:與下班班長面對面交接,對未完成的文明生產(chǎn)任務(wù)講明原因或按規(guī)定留人清理。
通過堅持“兩清”,逐漸形成了“班前搞,班中保,班后清”“人走場地清”的衛(wèi)生理念,從而使當(dāng)班現(xiàn)場始終保持整潔,也避免了上下班責(zé)任推諉不清現(xiàn)象的發(fā)生。
所謂“3”,就是圍繞優(yōu)質(zhì)高效和產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo),堅持定期開展三項活動:
一是質(zhì)量意識教育活動:每周對班員開展一次質(zhì)量教育,積極宣傳“以管理求優(yōu)質(zhì),以誠信鑄品牌”的質(zhì)量管理理念,宣講質(zhì)量、品牌、效益的辯證關(guān)系,使班組全員牢固樹立管理質(zhì)量意識、產(chǎn)品質(zhì)量意識、工作質(zhì)量意識和企業(yè)品牌意識。
二是質(zhì)量事故案例分析活動:圍繞同行業(yè)、同崗位工種出現(xiàn)的因質(zhì)量意識不強(qiáng)或誤操作出現(xiàn)的質(zhì)量事故,分析原因,找出癥結(jié),從而讓員工更加理解工藝和掌握工藝,更加注重質(zhì)量信息反饋和加強(qiáng)與后道工序的聯(lián)系,避免因工作責(zé)任心及誤操作導(dǎo)致質(zhì)量事故發(fā)生。
三是積極開展班組QC小組活動:圍繞降低成本和穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量,組織班組技術(shù)骨干攻克技術(shù)難題,開展技術(shù)革新和增收節(jié)支活動。
三、不斷進(jìn)行班組工作模式創(chuàng)新,積極探索班組管理新途徑
要加強(qiáng)班組建設(shè),還需要對班組管理的模式進(jìn)行大膽的創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)借鑒《白國周班組管理法》等先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,浮選車間生產(chǎn)甲班在班組管理模式上進(jìn)行了大膽的嘗試與創(chuàng)新。
一是對班組工作采取模塊式管理:把班組日常工作按照專業(yè)性質(zhì)劃分為學(xué)習(xí)宣傳、安全設(shè)備、材料工具、紀(jì)律考勤、工會工作5個模塊,分別設(shè)置學(xué)習(xí)宣傳員、安全設(shè)備員、材料工具員、紀(jì)律考勤員和工會小組長。具體崗位職責(zé)如下:
班長:
1、主持召開班務(wù)會、班前會,部署班組各項工作。
2、負(fù)責(zé)填寫《班組工作日志》和做好班組工作月總結(jié)。
3、協(xié)調(diào)班組各委員之間的關(guān)系。
4、協(xié)調(diào)本班組與車間其他班組的關(guān)系。
5、按時參加車間工作會議,負(fù)責(zé)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報班組各項工作。
學(xué)習(xí)宣傳員:
1、負(fù)責(zé)向班員宣傳公司、廠、車間的會議、文件精神和工作部署,協(xié)助班長做好班員的思想政治工作;
2、負(fù)責(zé)組織班員參加廠、車間開展的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練兵、比武等活動,組織班員開展技術(shù)協(xié)作、創(chuàng)新活動和崗位成才活動;
3、負(fù)責(zé)辦好班組園地,使班組園地成為班員的宣傳欄和知識窗;
4、負(fù)責(zé)以投稿、板報等方式宣傳班組的先進(jìn)人物和模范事跡,
安全設(shè)備員:
1、負(fù)責(zé)向班員傳達(dá)公司、廠、車間的安全會議、文件精神和工作部署,宣講安全法規(guī)和安全知識。
2、負(fù)責(zé)監(jiān)督班員認(rèn)真執(zhí)行安全規(guī)程和操作規(guī)程,協(xié)助班長落實安全生產(chǎn)各項措施;
3、配合車間安檢員、群監(jiān)分站開展安全隱患排查,并落實整改。
4、參加車間組織的安全事故追查。
5、組織班員參加安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,認(rèn)真填寫《班組安全活動記實》。
4、和班長共同負(fù)責(zé)班前安全講話和主持班前安全宣誓。
5、重點(diǎn)監(jiān)督危險源、危險崗位和安全上不放心的人。
6、負(fù)責(zé)領(lǐng)取、發(fā)放勞動保護(hù)用品。
7、熟知設(shè)備完好情況,及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行異常狀況并立即向班長和車間報告。
8、負(fù)責(zé)本班的文明生產(chǎn)達(dá)標(biāo)。
材料工具員:
1、掌握本班的材料、工具消耗指標(biāo),配合車間核算員做好消耗指標(biāo)的核算工作;
2、嚴(yán)格執(zhí)行材料、工具領(lǐng)用制度,指導(dǎo)班員合理使用材料、工具,記好材料、工具的臺賬。
3、檢查班員專用工具的使用和保管情況,做到材料和工具定置管理、存放整齊、賬物一致、保管合理;
4、組織班員分析材料、工具消耗情況,研究制定改進(jìn)措施;
5、組織班員開展修舊利廢、“節(jié)約箱”、“好點(diǎn)子”、掃浮煤等節(jié)約降成活動。
紀(jì)律考勤員:
1、協(xié)助班長對班員進(jìn)行勞動紀(jì)律教育,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度;
2、掌握本班的出勤情況,準(zhǔn)確、及時填報考勤統(tǒng)計表;
工會小組長:
1、及時完成車間工會主席委派、交辦的工作。
2、負(fù)責(zé)組織本班的合理化建議、職工提案、職工代表視察等民主管理活動。
3、協(xié)助群監(jiān)分站搞好群眾安全活動,定期開展“安康杯”、“彩虹杯”競賽活動。
4、協(xié)助車間工會做好女工工作和扶貧工作,定期和車間工會主席、班長走訪幫助困難職工。
5、負(fù)責(zé)組織班員開展健康、有益的文體活動。
6、負(fù)責(zé)填寫《班組工會工作日志》。
7、負(fù)責(zé)完成班長臨時交辦的任務(wù)。
二是創(chuàng)新模塊式管理的運(yùn)行方式
1、實行輪值委員制
以一個季度為期,對“四員一長”進(jìn)行輪換,以使班組全員全方位得到鍛煉和提高。
2、實行模擬班長制
每天有一名班員擔(dān)任“班長助理”,在班長的指導(dǎo)下模擬班長指揮班員工作,通過“模擬班長”活動的開展,使得班員與班長之間換位思考,加深了解,加強(qiáng)溝通。同時,鍛煉和逐步提高每位班員監(jiān)管全班工作的能力
通過模塊式管理和創(chuàng)新模塊式管理的運(yùn)行方式,促進(jìn)了班組工作目標(biāo)化管理水平和班組全員綜合素質(zhì)的有效提高。
四、不斷加大班組文化建設(shè)力度,為班組建設(shè)提供文化支撐
一是精心培育和提煉班組文化。按照《龍湖選煤廠班組文化建設(shè)實施方案》的要求和部署,在廠政工部、廠工會和車間黨政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,對班組文化諸元素等進(jìn)行總結(jié)、歸納、提煉和升華。歸納形成了具有本班組特色的班組精神、班組作風(fēng)、班組價值觀等,為班組文化建設(shè)確立框架。此外,浮選車間生產(chǎn)甲班在班組文化建設(shè)上確定了“四化”原則:
1、人性化管理是加強(qiáng)班組管理的首要前提———尊重員工的主體意識,注重員工潛能的開發(fā)。通過充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人,不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性,最終創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)高效的產(chǎn)品。
2、質(zhì)量化管理是加強(qiáng)班組管理的重要基礎(chǔ)——注重引導(dǎo),逐步提高班組全員的質(zhì)量參與意識。使之牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想,逐步掌握“質(zhì)量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質(zhì)量,也會影響下一道乃至整個系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量,進(jìn)而影響全廠的產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)”,為“向我要質(zhì)量”到“我要質(zhì)量”的根本性轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作,培養(yǎng)形成班組全員的質(zhì)量監(jiān)控意識——通過對作業(yè)過程的剖析,對生產(chǎn)運(yùn)行過程中異常情況處理機(jī)制的完善,使每個操作人員都能準(zhǔn)確評估本崗位、工序工作質(zhì)量的高低,都能準(zhǔn)確找到作業(yè)關(guān)鍵點(diǎn);使班組長能全面、理性地了解每個職工不同的特點(diǎn),根據(jù)各關(guān)鍵點(diǎn)“對癥下藥”,從而顯著提高現(xiàn)場監(jiān)控力度,不斷提高執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的可靠率。
3、標(biāo)準(zhǔn)化管理是加強(qiáng)班組管理的必要手段
實現(xiàn)班組管理體制層次的標(biāo)準(zhǔn)化——建立健全班組管理的組織領(lǐng)導(dǎo)原則,形成“廠統(tǒng)一規(guī)劃、車間具體領(lǐng)導(dǎo)、班組自我管理”的班組管理格局。
實現(xiàn)班組管理制度的標(biāo)準(zhǔn)化————統(tǒng)一、規(guī)范各種原始記錄,認(rèn)真做好日常生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)工藝監(jiān)控記錄,為班組日常管理工作提供可靠依據(jù)。同時對班組建設(shè)的工作內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合,減少不必要的重復(fù)設(shè)置及相應(yīng)負(fù)擔(dān)。
實現(xiàn)班組管理民主的標(biāo)準(zhǔn)化——對班組民主管理的內(nèi)容、方式等從組織上落實,從制度上保證。一方面通過每天早會、每周班會、每月例會等組織形式,鼓勵班組職工參與班組的生產(chǎn)、決策及管理。另一方面不斷地改進(jìn)和完善職工意見反饋體系,最大限度地發(fā)揮班組成員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使班組每一名成員都能暢直抒胸臆,建言獻(xiàn)策,逐步建成和諧型班組。
4、信息化管理是班組管理的必由之路
借助多媒體技術(shù),實現(xiàn)班組內(nèi)業(yè)無紙化管理;通過多重信息平臺,實現(xiàn)班組內(nèi)信息資源共享和班組間競賽和交流。
二是堅持經(jīng)常開展班組文化活動。堅持開展班前安全宣誓活動;每季度召開一次班組建設(shè)座談會,交流加強(qiáng)班組生產(chǎn)管理的經(jīng)驗和做法;積極參加廠和車間組織的班組長論文、征文活動;通過學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”活動進(jìn)一步強(qiáng)化班組長自學(xué)和提高;堅持開展“每日一題”、“每月一考”;積極參加廠和車間組織的“比安全、比質(zhì)量、比貢獻(xiàn)”和“無‘三違’、無輕傷、無事故”為主要內(nèi)容的安全型班組競賽、技術(shù)比武等,激勵職工在各自崗位上無私奉獻(xiàn),比學(xué)趕超,逐步建成學(xué)習(xí)型班組。
三是不斷加大班組文化建設(shè)的硬件投入。在車間幫助下建立班組圖書角、班組學(xué)習(xí)園地、班組板報等等,不斷豐富班組文化建設(shè)的內(nèi)涵。
以上是龍湖選煤廠浮選車間生產(chǎn)甲班在班組建設(shè)方面的主要做法和嘗試。與先進(jìn)單位相比,我們還存在很大的差距。我們有決心在今后的工作中,見賢思齊,取長補(bǔ)短,不斷探索,在班組建設(shè)方面取得更大的進(jìn)步。
;企業(yè)班組評價意見短句
1. 班組建設(shè)的意見
(1)結(jié)合實際情況
制定班組制度必須結(jié)合企業(yè)及班組的實際情況,以企業(yè)規(guī)章制度為基礎(chǔ),與企業(yè)文化相適應(yīng)。只有這樣,班組制度才能不與企業(yè)目標(biāo)和宗旨相背離,確保制度的實效性。
(2)確定權(quán)限
在制度建立過程中,必須明確各崗位班組成員的工作權(quán)限與工作內(nèi)容,制定職務(wù)說明書,避免權(quán)責(zé)不明,保證班組作業(yè)程序合理化、暢通化、標(biāo)準(zhǔn)化。
(3)編制文件
班組制度必須以文件的形式予以確定,并保持穩(wěn)定,而不是由班組長口頭表達(dá)或朝夕令改的
(4)班組長以身作則
班組長的各種行為往往會成為員工效仿的榜樣。如果班組長對班組各項制度不予重視,或敷衍了事,那么員工就會覺得班組的各項制度是用來嚇唬膽小者的,沒有任何實際意義,自然也就不會真正去遵守,甚至?xí)テ茐摹?/p>
(5)宣傳、教育、溝通
班組成員的素質(zhì)良莠不齊,讓員工立刻改變由來已久的不良工作習(xí)慣是不切實際的。因此,進(jìn)行班組制度建設(shè)應(yīng)首先了解員工心態(tài),不斷對員工進(jìn)行制度宣傳、教育和溝通,讓員工認(rèn)知制度建設(shè)的目的,進(jìn)而積極轉(zhuǎn)變態(tài)度,形成對制度的敬畏,矯正自己的不良行為
(6)維護(hù)與改善
制度執(zhí)行需要適時維護(hù),班組可成立稽核小組監(jiān)督班組制度的執(zhí)行情況,糾察和矯正不規(guī)范的行為。同時,還要注意制度的合理性與時宜性。如果發(fā)現(xiàn)制度存在缺陷,就必須立即進(jìn)行改善,以保證制度的實效性。
2. 畢業(yè)生鑒定表上的班組意見該怎么寫啊班組鑒定:
***在###學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,主動學(xué)習(xí)黨中央的百政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,始終嚴(yán)格要求自己,不斷自我提高度。 在學(xué)習(xí)上,***能按照專業(yè)研究方向的要求,系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識,認(rèn)真而廣泛地研讀相關(guān)專業(yè)書籍和文獻(xiàn)問,積極參加項目實踐,具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,順利地完成了****畢業(yè)論文。
在生活中,***為人誠實友答善,樂于助人,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參加各項集體活
動,作為學(xué)院研究生會的體育部部長,***成功組織了多項大型內(nèi)活動,具備較強(qiáng)的組織
協(xié)作能力。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),勤勤懇懇,爭取取得更大的成績。容
3. 員工對公司的評語很榮幸成為公司一員,進(jìn)入公司以來,我努力學(xué)習(xí)企業(yè)的各種制度及企業(yè)文化,希望盡快融入企業(yè)大家庭,下面我以新員工身份談一下對公司的認(rèn)識及感想。
首先,公司制度完整規(guī)范,公司員工自覺遵守,員工面貌新穎,穿著整齊干凈,工作努力、積極主動。這是一個成熟企業(yè)應(yīng)有的基本,彰顯企業(yè)成熟、健康發(fā)展。
其次,企業(yè)文化底蘊(yùn)深厚,文化氛圍濃厚,晨會、賀生、興趣小組、短信、內(nèi)刊等推動員工成長、關(guān)愛員工及其家屬的活動相繼開展,每天晨會制度更是彰顯出企業(yè)文化魅力所在,讓大家一起學(xué)習(xí)新制度、新知識,觀看積極上進(jìn)的視頻資料,這樣有助于員工自己知識的增長,從長遠(yuǎn)利益來看,也是企業(yè)利益的體現(xiàn)。
再次,公司組織機(jī)構(gòu)框架清晰,機(jī)構(gòu)分工明確,領(lǐng)導(dǎo)才能出眾,領(lǐng)導(dǎo)有方,員工能夠各司其職,各盡其能。
4. 單位鑒定意見教師:
自2005年參加工作以來,堅持國家教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 思想上積極要求上進(jìn),能夠利用業(yè)余時間主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí),同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場和信念。能夠以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),創(chuàng)造性的開展工作,體現(xiàn)出了正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。能夠認(rèn)真體會新時期先進(jìn)的教育觀念,不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)體會新時勢下怎樣做一名好教師。
5. 請問班組建議內(nèi)容你的提問是班組建設(shè)的內(nèi)容吧?
這個問題實際上不是三言兩語就能說明白的,各個單位性質(zhì)不同,內(nèi)容當(dāng)然也不同!
要全面提高班組長的素質(zhì)。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的管理,這就要求班組長必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效的帶動班組成員,形成合力。
班組建設(shè)內(nèi)容
班組長認(rèn)識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位;
運(yùn)用班前預(yù)測、班中控制、班后掌握的技巧有效地防范、控制與解決問題;
系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧,有效完成工作任務(wù)、達(dá)成客戶交期;
掌握卓越的質(zhì)量意識,并掌握零缺點(diǎn)手法,以降低質(zhì)量異常,提高產(chǎn)品優(yōu)良率;
系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決現(xiàn)場的沖突和異常;
掌握教導(dǎo)、培育員工的方法,全面提升員工素養(yǎng)與技能;
掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團(tuán)隊更具有戰(zhàn)斗力;
系統(tǒng)掌握輔助上司、帶領(lǐng)部屬的有效方法,發(fā)揮班組長承上啟下的功效。
在生產(chǎn)管理方面做到以人定崗。根據(jù)員工的特長合理安排工作崗位,揚(yáng)長避短。在小組建設(shè)中要根據(jù)員工的個性特點(diǎn)進(jìn)行人員的合理搭配,以使員工更好的發(fā)揮特長,充分調(diào)動員工的工作積極性,保證員工在工作中有一個愉快的心情,減少摩擦。這樣才能夠保證生產(chǎn)任務(wù)的如期完成,各項規(guī)章制度也才能夠的有效實施。
在人員管理方面做到以德留人,以情留人。員工,特別是熟練工的流失對生產(chǎn)的影響較大,如不及時加以控制,將直接影響公司的發(fā)展。對于班組員工,除了要用公司的管理制度去約束他們,還要搞清楚他們在想些什么?他們需要什么?管理者要為他們排憂解難,消除他們的思想顧慮。要認(rèn)真把握員工的思想動態(tài),及時消除員工的抵觸情緒,以提高其工作積極性,激發(fā)其工作激情。
考核和激勵機(jī)制要嚴(yán)格,要有可操作性,要公平公正。
6. 班組管理建議班組是企業(yè)的基層組織,同時也是最活躍的部分。企業(yè)的落腳點(diǎn)和具體實踐者同樣也是班組。一個班組素質(zhì)的高低能反映出這個企業(yè)的水平。建設(shè)好的班組,決定了企業(yè)人才的發(fā)展,更重要的是會給企業(yè)的形象和經(jīng)濟(jì)效益帶來很大的優(yōu)勢。因此,搞好班組的建設(shè)工作就顯得尤為重要了。
想要做好好的班組建設(shè)工作,主要包括以下幾點(diǎn):
一、確定好文化的系統(tǒng)與理念
讓每個班組擁有自己的理念,但要是正面積極的理念與文化,并且可以保證能夠起到促進(jìn)的作用。班組文化理念建設(shè)就是一個規(guī)范、界定的過程,將班組文化理念中優(yōu)秀的部分進(jìn)行提煉總結(jié)和出來,把其中較差的部分剔除出去;同時根據(jù)管理理念和班組自身發(fā)展的需要,將優(yōu)秀有益文化的補(bǔ)充進(jìn)來,這是一個“保優(yōu)、除劣、增益”的過程。通過班組理念與文化的建設(shè),使班組員達(dá)成共識,擁有相同的理念與追求。
二、做好文化的表現(xiàn)系統(tǒng)
即做好班組文化的表達(dá)形式和載體,一個好的文化表現(xiàn)系統(tǒng)能夠充分表現(xiàn)出班組優(yōu)秀的文化成果,同時也是文化滲透的工具。
三、運(yùn)用好的班組文化化育方法
班組文化化育系統(tǒng),就是推動班組文化的機(jī)制、推進(jìn)班組文化的平臺。建設(shè)好的文化化育系統(tǒng),可以推動班組文化發(fā)展。如,評選優(yōu)秀班組、班組文化學(xué)習(xí)、班組優(yōu)秀人物推薦等。
四、善于總結(jié),不斷開發(fā)班組建設(shè)新方法
班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)隨著時間的推移在不斷的提高和不斷的創(chuàng)新。按期總結(jié)班組建設(shè)成績的優(yōu)劣,并且大膽開發(fā)新的建設(shè)道路是很好的建設(shè)方式。做好員工的培訓(xùn)工作,從中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。這樣做,不僅能使班組的組建工作更上一層樓,還能形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
除此之外,利用多種多樣的活動,扎實穩(wěn)固的做好班組建設(shè)的工作。在公司的各個內(nèi)部分支進(jìn)行班組建設(shè),尋找各個班組之間的差距并且補(bǔ)足差距,在各班組間建立獎勵機(jī)制。杜絕散漫的工作態(tài)度與思路,使員工真正了解班組建設(shè)的意圖和目的。使員工重視班組,使工作能夠得到真正的鞏固和提高,最終使企業(yè)得到快速的發(fā)展。
在班組建設(shè)專題網(wǎng)看到的,應(yīng)該有點(diǎn)用,里面還有些別的班組管理的文章,你可以去看看。
好了,關(guān)于“班組建設(shè)論文”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“班組建設(shè)論文”有更全面、深入的了解,并且能夠在今后的工作中更好地運(yùn)用所學(xué)知識。

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