實驗論文格式模板

實驗論文格式模板是一個非常重要的話題，可以從不同的角度進行思考和討論。我愿意與您分享我的見解和經驗。

文章目錄列表:

1.手寫論文的格式參考
2.論文的一般格式要求
3.100分求一篇3000左右字的學術論文
4.學術論文格式怎么寫
5.全國青少年科技創新大賽論文的格式和范文
6.word論文格式模板

手寫論文的格式參考

手寫論文的格式模板參考

　 一、 引言

　引言（前言、導言、緒言、序言）是正文的引子，相當于演說中的開場白。國內刊物引言部分不需另立標題。引言應當對正文起到提綱挈領和引導閱讀興趣的作用。在寫引言之前首先應明確幾個基本問題：你想通過本文說明什么問題？它是否值得說明？本文將在什么雜志發表或本文的讀者是什么人？在寫引言乃至整篇論文時都應注意這幾個問題。

　引言在內容上應包括：為什么要進行這項研究？立題的理論或實踐依據是什么？擬創新點何在？理論與（或）實踐意義是什么？告訴讀者你為什么要進行這項研究是引言的主要內容和目的，這其中也包括說明這項研究的理論和（或）實踐意義。

　語句要簡潔、開門見山，如“重型繼發性腦室出血臨床表現嚴重，預后差，病死率高。本文著重探討用雙側側腦室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝塊沖洗結合腰穿腦脊液置換的方法治療重型繼發性腦室出血”。有時我們研究的項目是別人從未開展過的，這時創新性是顯而易見的，如“左旋咪唑所至腦病患者的臨床與ct表現國內陸續有報道,但未見磁共振成像的研究”。大部分情況下，我們所研究的項目是前人開展過的，這時說明你的研究與別人的研究的本質區別和創新點是至關重要的，如“已有數項研究探討了阿斯匹林在缺血性腦卒中的應用，但這些研究均是小規模、非雙盲對照的。本研究則采用雙盲對照的方法，樣本大、觀察時間長”。在引言中對與本文相關的研究作一簡要的回顧是十分必要的。在研究開始以前就應該對與本研究相關的內容作一系統的回顧，在引言中可以將回顧的結果作簡要的概括。

　引言的寫作在包括上述內容的同時要注意以下事項：①內容切忌空泛，篇幅不宜過長。回顧歷史擇其要點,背景動態只要概括幾句即可,引用參考文獻不宜過多。根據以往的經驗，一篇3000～5000字的論文引言字數在150～250字較為恰當。②不必強調過去的工作成就。回顧作者以往的工作只是為了交待此次寫作的基礎和動機，而不是寫總結。評價論文的價值要恰如其分，實事求是，慎用“首創”、“首次發現”、“達到國際一流水平”、“填補了國內空白”等提法。因為首創必須有確切的資料。對此，可以用相對較委婉的說法表達，如“就所查文獻，未見報道”等。③不要重復教科書或眾所周知的內容。如在討論維生素d是否能預防骨質疏松的文章中，沒有必要再說明什么是維生素d，什么是骨質疏松。④引言只起引導作用，可以說明研究的設計，但不要涉及本研究的數據、結果和結論，少與提要和正文重復。結果是通過實驗或臨床觀察所得，而結論是在結果的基礎上邏輯推理提升的見解。在引言中即對結論加以肯定或否定是不合邏輯的。⑤引言一般不另列序號及標題。

　 二、 材料與方法

　材料與方法主要是說明研究所用的材料、方法和研究的基本過程，它回答“怎樣做”的問題，起承上啟下的作用。材料是表現研究主題的實物依據，方法是指完成研究主題的手段。材料與方法是科技論文的基礎，是判斷論文科學性、先進性的主要依據。它可以使讀者了解研究的可靠性，也為別人重復此項研究提供資料。

　材料與方法的標題因研究的類型不同而略有差別，調查研究常改為“對象與方法”，臨床試驗則用“病例與方法”。不同類型研究的材料與方法的寫作也不完全一樣。實驗研究要交待實驗條件和實驗方法。①實驗條件包括實驗動物的來源、種系、性別、年齡、體重、健康狀況、選擇標準、分組方法、麻醉與手術方法、標本制備過程以及實驗環境和飼養條件等。②實驗方法包括所用儀器設備及規格、試劑、操作方法。③試劑如系常規試劑，則說明名稱、生產廠家、規格、批號即可；如系新試劑，還要寫出分子式和結構式；若需配制，則應交待配方和制備方法。④操作方法如屬前人用過的，眾所周知的，只要交待名稱即可；如系較新的方法，則應說明出處并提供參考文獻；對某方法進行了改進，則要交待修改的根據和內容；對創新的方法，要注意不要將新方法的介紹和運用該方法研究的新問題混在一篇論文中，若論文系報道新方法，則應詳細的介紹試劑的配置和操作的具體步驟，以便他人學習和推廣。

　臨床研究的對象是病人，應說明來自住院或門診，同時必須將病例數、性別、年齡、職業、病因、病程、病理診斷依據、分組標準、疾病的診斷分型標準、病情和療效判斷依據、觀察方法及指標等情況作簡要說明。上述內容可根據研究的具體情況加以選擇說明，并突出重點。①對研究新診斷方法的論文，要注意交代受試對象是否包括了各類不同患者（病情輕重、有無合并癥、診療經過等），受試對象及對照者的來源（如不同級別的醫院某病患病率及就診率可能不同），正常值如何規定，該診斷方法如何具體進行等等。②研究疾病臨床經過及預后的論文，要注意說明病人是在病程的哪一階段接受治療，病人的轉診情況，是否制定了觀察疾病結果的客觀標準。③病因學研究論文則要交代所用研究設計方法（如臨床隨機試驗、隊列研究等），是否做劑量-效應觀察。④對臨床療效觀察研究來說，主要說明病例選擇標準，病例的一般資料（如年齡、性別、病情輕重等），分組原則與樣本分配方法（配對、配伍或完全隨機），療效觀察指標和療效標準。⑤治療方法如系手術，應注明手術名稱、術式、麻醉方法等；如系藥物治療則應注明藥物的名稱（一般用學名而不用商品名）、來源（包括批號）、劑量、施加途徑與手段、療程，中草藥還應注明產地與制劑方法。

　在材料與方法中，還應簡要的說明在什么條件下使用何種統計處理方法與顯著性標準，必要時應說明計算手段和軟件名稱。

　 三、 結果

　將實驗或臨床觀察所得數據或資料進行審核，去偽存真，再對其原始數據進行分析歸納和統計學處理就可以得出研究的結果。結果是科研論文的核心部分，科研的成敗與否是根據結果來判斷的，結論與推論亦由結果導出。結果部分最能體現論文的學術水平和理論與實用價值。因此，對于這一部分的寫作要特別重視。結果部分的寫作要做到指標明確可靠，數據準確無誤，文字描述言簡意賅，圖表設計正確合理。

　結果的具體內容取決于文章的主體。結果的內容包括記錄實驗或臨床觀察的客觀事實、測定的數據、導出的公式、典型病例、取得的圖像等等，但不同類型文章結果的內容應有不同的側重點。①如研究新診斷方法的論文，要特別注意交代試驗結果是否與公認的金標準進行獨立的“盲法”比較，其符合程度如何，敏感性、特異性、陽性預測值、陰性預測值各多少等。②研究疾病臨床經過的論文，要特別交代是否對所有病例進行了隨訪，隨訪率有多高（一般應大于80%），對影響預后的外加因素有無進行調整，結果如何等。③病因學研究的文章要特別注意交代暴露組與非暴露組結果的差異程度，所得結果是否出現于暴露之后等等。

　未經統計學處理的實驗觀察記錄叫原始數據。統計學處理的目的是使難以理解的原始數據變得易于理解，并從原始數據的偶然性中揭示某種必然規律。因此，實驗結果的表達一般使用統計量而不使用原始數據，也不必將原始數據全部端出。計數資料可用相對數如百分率，但當樣本數小于100時，則應在百分率后加括弧，在括弧內標明反應數/樣本數，如54.41%（37/68）。計量資料如符合正態分布，應用均值+標準差（或標準誤），如呈偏態分布，一般采用中位數和全距表示。如進行前后或組間比較，應說明統計檢驗的值（如t、u、f等）和p值。關于統計學處理的具體操作詳見統計學專著，這里不作詳解。關于統計名詞及符號應根據中華人民共和國國家標準gb3358-82有關“統計名詞及符號”的規定。

　結果的表達通常通過文字、圖、表相互結合來完成。下列情況可用文字表達為主或僅用文字表達：①結果中數據較少，能作同類比較的觀測項目不多者。②以觀察形態特征為主的論文一般不用表格，而以文字描述為主配合形態學。能用文字表達的內容不用列表、繪圖。已用圖表說明了的內容，不必再用文字詳述，只要強調或概括重點。文字表達主要是陳述本文取得的結果，不必強調過程，也不要重復“材料與方法”等項交待的資料，更不要將結果提升為理論上的結論，所以一般不引用文獻。

　表與圖設計的基本要求是正確合理，簡明清晰。“自明性”（self-explanatoriness）是衡量表圖的重要標志。所謂“自明性”是指僅通過表與圖就能大體了解研究的內容和結果。

　表是簡明的、規范化的科學用語。一般主張采用三線式表，即表由頂線、標目線、和底線這三條橫線組成框架，兩側應是開口的。頂線與標目之間為欄頭，標目與底線之間為表身。欄頭左上角不用斜線，但欄頭允許在設一條至數條橫線。一般表的行頭標示組別，欄頭標示反應指標。但這種劃分并不是固定的，著者可根據情況靈活安排。表的下方還可以加腳注。

　圖是一種形象化的表達方式，它可以直觀的表達研究的結果。通常我們用柱圖的高度表達非連續性資料的大小，用線圖、直方圖或散點圖表達連續性或計量資料的變化，用點圖表示雙變量的關系。圖的標題應在圖的下方，注釋可放在柱或線附近。

　對于既可用圖也可以用表的資料，可根據具體情況選擇表達形式。一般的說，主要是表示變化趨勢的資料，尤其是連續的動態資料，宜采用圖的形式；需表示確切統計量的資料，宜采用表的形式。

　結果的寫作一定要采取實事求是的科學態度，遵守全面性和真實性的原則。實驗結果無論是成功或失敗，只要是真實的就是有價值的。切不可對實驗數據任意增刪、篡改，以符合“正常”結果。這不利于我們全面認識事物和發現新問題。

　臨床療效的論文往往在描述大體結果后附以典型病例，可以起到舉一反三的作用。目前認為，對于某些新發現的疾病（如艾滋病）或罕見病的療效研究，附以典型病例是必要的。但對于常見病和多發病，則不必例舉典型病例。但同樣是常見病和多發病，如是介紹新療法和技術時則要附典型病例。典型病例要選有代表性的，例如說某藥治療某病有效，典型病例最好選單獨使用該藥治療顯效的病例，而不要選用合并使用了其他可能也有療效的藥物的病例。

　 四、 討論

　討論是論文的精華部分，是對引言所提出的問題的回答，是將研究結果表象的感性認識升華為本質的理性認識。在討論中作者通過對研究結果的思考、理論分析和科學推論，闡明事物的內部聯系和發展規律，從深度和廣度兩方面豐富和提高對研究結果的認識。討論水平的高低取決于作者的理論水平、學術素養以及專業知識的深、廣度。討論的內容大致包括以下幾個方面：①簡要的概述國內外對本課題的研究近況，以及本研究的結論和結果與國際、國內先進水平相比居于什么地位。②根據研究的目的闡明本研究結果的理論意義和實踐意義。③著重說明本文創新點所在，以及本研究結果從哪些方面支持創新點。④對本研究的限度、缺點、疑點等加以分析和解釋，說明偶然性和必然性。⑤說明本文未能解決的問題，提出今后研究的'方向與問題。并不是每篇論文都必須包括以上內容，應從論文的研究目的出發，突出重點，緊扣論題。

　討論是最能體現論文水平的部分，也是寫作難度較高的部分。對于初寫著來說，要特別注意以下幾點：①討論是作者闡明自己的學術觀點，但并不等于是自由論壇，不能泛泛而談。討論的內容要從論文的研究結果出發，圍繞創新點與結論展開，要做到層次清晰、主次分明，不要在次要問題浪費筆墨沖淡主題。與文獻一致處可一筆帶過，重點討論不一致處；引證必要的文獻，切忌作文獻綜述。②實事求是、恰如其分的評價，不亂下結論，切忌推理過分外延。醫學中尚有許多尚未闡明的問題，所以推理應非常謹慎，通常冠以“可能”等。③任何研究都有其局限性，如國內的研究結果有待國外驗證；體外試驗有待于體內試驗驗證。因此，討論要堅持一分為二的觀點，對于與他人研究結果不一致處要認真分析原因，要抱有虛心追求真理的態度與其他作者商摧，切勿持“唯我正確”的態度。④并非每篇論文都要有討論，有的短篇可不寫。若結果與討論關系密切則可放在一起寫，合稱結果與分析等。

　 五、 致謝

　科研工作的順利完成離不開他人的幫助，在正文的最后應向對本研究提供過幫助的人致以謝意。致謝的對象包括：對研究工作提出指導性建議者，論文審閱者，資料提供者，技術協作者，幫助統計者，為本文繪制圖表者，提供樣品、材料、設備以及其他方便者。

　致謝必須實事求是，應防止剽竊掠美之嫌，也勿強加于人，如未經允許寫上專家、教授的名字，以示審閱來抬高自己。致謝一般要說明被謝者的工作的內容，如“技術指導”、“收集資料”、“提供資料”等。

　參考文獻是論文中某些觀點、數據、資料和方法的出處，應于文章的最后一一列出，以便讀者參閱、查找有關文獻。它表明了論文的科學依據和歷史背景，

　提示了本文是在前人工作基礎上的創新，即表示了對他人研究成果的尊重，又反映了論文起點的高低。

　著錄文獻總的原則是準確、完備、規范、便于檢索。對于著錄文獻的要求有：①一定是作者親自閱讀過全文的文獻。如閱讀的只是摘要，則不應列為參考文獻。②參考文獻的數量要適度。參考文獻不是越多越好，應當有所選擇。一般來說，課題提出的根據，主要實驗方法，

　提示支持本文的資料和不支持本文的資料，均應列出參考文獻。關于參考文獻的數目，各雜志要求不一，一般論文的參考文獻篇數為10篇左右，綜述為20篇左右。③參考文獻應盡量引用最新的，因為新文獻必然包括老文獻，以近1～2年以內的為好，少用舊的、年限長的文獻。教科書的內容亦不宜列為參考文獻，因為它的內容已是眾所周知的。④引用的參考文獻應以已發表的原著為主，未發表的論文及資料、譯文、轉載和內部資料等，均不能作為參考文獻被引用。未發表，但以被刊物通知采用者，可以引用，但英在刊名后注明“待發表”。《國外醫學》所刊內容都是經人加工的二手資料，一般不能作為參考文獻被引用。同樣，綜述性文章不宜作為參考文獻，但是如果綜述中介紹了尚未在其他雜志上發表過的最新觀點時，也可列為參考文獻。⑤被引用的中醫經典著作，不列入參考文獻，而是在正文所引段落尾注明出處。

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論文的一般格式要求

一般論文格式字體要求

論文的寫作是每個畢業生都要經歷的過程，論文寫作的好壞直接關系著畢業生是否能順利畢業的關鍵，所以論文寫作就成為了各個畢業生們的.重大事件，在論文寫作之前我們就應該要做好功課，關于論文的格式，這些都是要了解的。

一般論文格式字體要求

一、封面

題目：小二號黑體加粗居中。

各項內容：四號宋體居中。

二、目錄

目錄：二號黑體加粗居中。

章節條目：五號宋體。

行距：單倍行距。

三、論文題目：小一號黑體加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要：小二號黑體加粗居中。

2、摘要內容字體：小四號宋體。

3、字數：300字左右。

4、行距：20磅

5、關鍵詞：四號宋體，加粗。詞3-5個，每個詞間空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT：小二號TimesNewRoman.

2、內容字體：小四號TimesNewRoman.

3、單倍行距。

4、Keywords：四號加粗。詞3-5個，小四號TimesNewRoman.詞間空一格。

六、緒論：小二號黑體加粗居中。內容500字左右，小四號宋體，行距：20磅

七、正文

(一)正文用小四號宋體

(二)安保、管理類畢業論文各章節按照一、二、三、四、五級標題序號字體格式

章：標題小二號黑體，加粗，居中。

節：標題小三號黑體，加粗，居中。

一級標題序號如：一、二、三、標題四號黑體，加粗，頂格。

二級標題序號如：(一)(二)(三)標題小四號宋體，不加粗，頂格。

三級標題序號如：1.2.3.標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

四級標題序號如：(1)(2)(3)標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

五級標題序號如：①②③標題小四號宋體，不加粗，縮進二個字。

醫學、體育類畢業論文各章序號用阿拉伯數字編碼，層次格式為：1××××(小2號黑體，居中)××××××××××××××(內容用4號宋體)。1.1××××(3號黑體，居左)×××××××××××××(內容用4號宋體)。1.1.1××××(小3號黑體，居左)××××××××××××××××××××(內容用4號宋體)。①××××(用與內容同樣大小的宋體)a.××××(用與內容同樣大小的宋體)

(三)表格

每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方正中。表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接續寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。

(四)插圖

每幅圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在潔白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。

(五)論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連編編排序號。序號分章依序編碼，其標注形式應便于互相區別，可分別為：圖2.1、表3.2、公式(3.5)等。

文中的阿拉伯數字一律用半角標示。

八、結束語：小二號黑體加粗居中。內容300字左右，小四號宋體，行距：20磅。

九、致謝：小二號黑體加粗居中。內容小四號宋體，行距：20磅

十、參考文獻

(一)小二號黑體加粗居中。內容8—10篇，五號宋體，行距：20磅。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]……形式統一排序、依次列出。

(二)參考文獻的格式：

著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁

期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).引用部分起止頁

會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁

十一、附錄(可略去)

小二號黑體加粗居中。英文內容小四號TimesNewRoman.單倍行距。翻譯成中文字數不少于500字內容五號宋體，行距：20磅。

100分求一篇3000左右字的學術論文

學術論文書寫格式（課程論文按照此格式要求）

為了幫助大家更好完成計算機系統結構課程研究論文，這里將論文模板給大家，同時請參考論文的在寫作格式。

下載：論文模板

附：科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式

科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式

（摘錄自/xuebao/bz/3.htm）

1 引言

1．1 制訂本標準的目的是為了統一科學技術報告、學位淪文和學術論文(以下簡稱報告、論文)的撰寫和編輯的格式，便利信息系統的收集、存儲、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。

1．2 本標準適用于報告、論文的編寫格式，包括形式構成和題錄著錄，及其撰寫、編輯、印刷、出版等。

本標準所指報告、論文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其復制品;也可以是印刷本，包括發表在期刊或會議錄上的論文及其預印本、抽印本和變異本；作為書中一部分或獨立成書的專著；縮微復制品和其他形式。

1．3本標準全部或部分適用于其他科技文件，如年報、便覽、備忘錄等，也適用于技術檔案。

2 定義

2．1 科學技術報告

科學技術報告是描述一項科學技術研究的結果或進展或一項技術研制試驗和評價的結果；或是論述某項科學技術問題的現狀和發展的文件。

科學技術報告是為了呈送科學技術工作主管機構或科學基金會等組織或主持研究的人等。科學技術報告中一般應該提供系統的或按工作進程的充分信息，可以包括正反兩方面的結果和經驗，以便有關人員和讀者判斷和評價，以及對報告中的結論和建議提出修正意見。

2．2 學位論文

學位論文是表明作者從事科學研究取得創造性的結果或有了新的見解，并以此為內容撰寫而成、作為提出申請授予相應的學位時評審用的學術論文。

學士論文應能表明作者確已較好地掌握了本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能，并具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。

碩士論文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實的基礎理淪和系統的專門知識，并對所研究課題有新的見解，有從事科學研究工作成獨立擔負專門技術工作的能力。

博士淪文應能表明作者確已在本門學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，并具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出了創造性的成果。

2．3 學術論文

學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄；或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論；或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面文件。

學術論文應提供新的科技信息，其內容應有所發現、有所發明、有所創造、有所前進，而不是重復、模仿、抄襲前人的工作。

3 編寫要求

報告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字；外文稿必須用打字。可以用不褪色的復制本。

報告、論文宜用 A4(210 mm×297 mm)標準大小的白紙，應便于閱讀、復制和拍攝縮微制品。報告、論文在書寫、掃字或印刷時，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(訂口)應分別留邊25 mm以上，下方(地腳)和右側(切口)應分別留邊20 mm以上。

4 編寫格式

1. 報告、論文章、條的編號參照國家標準GB1．1《標準化工作導則標準編寫的基本規定》第8章"標準條文的編排"的有關規定，采用阿拉伯數字分級編號。

2. 報告、論文的合成

5 前置部分

5．1 封面

5．1．1 封面是報告、論文的外表面，提供應有的信息，并起保護作用。

封面不是必不可少的。學術論文如作為期刊、書或其他出版物的一部分，無需封面；

如作為預印本、抽印本等單行本時，可以有封面。

5．1．2 封面上可包括下列內容：

a． 分類號 在左上角注明分類號，便于信息交換和處理。一般應注明《中國圖書資料類法》的類號，同時應盡可能注明《國際十進分類法UDC》的類號。

b． 本單位編號 一般標注在右上角。學術論文無必要。

c． 密級視報告、論文的內容，按國家規定的保密條例，在右上角注明密級。如系公開發行，不注密級。

d． 題名和副題名或分冊題名 用大號字標注于明顯地位。

e． 卷、分冊、篇的序號和名稱 如系全一冊，無需此項。

f． 版本 如草案、初稿、修訂版、...等。如系初版，無需此項。

g， 責任者姓名 責任者包括報告、論文的作者、學位論文的導師、評閱人、答辯委員會主席、以及學位授予單位等。必要時可注明個人責任者的職務、職稱、學位、所在單位名稱及地址；如責任者系單位、團體或小組，應寫明全稱和地址。

在封面和題名頁上，或學術論文的正文前署名的個人作者，只限于那些對于選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要部分研究工作并作出主要貢獻、以及參加撰寫論文并能對內容負責的人，按其貢獻大小排列名次。至于參加部分工作的合作者、按研究計劃分工負責具體小項的工作者、某一項測試的承擔者，以及接受委托進行分析檢驗和觀察的輔助人員等，均不列入。這些人可以作為參加工作的人員一一列入致謝部分，或排于腳注。

如責任者姓名有必要附注漢語拼音時，必須遵照國家規定，即姓在名前，名連成一詞，不加連字符，不縮寫。

h. 申請學位級別 應按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》所規定的名稱進行標注。

i． 專業名稱 系指學位論文作者主修專業的名稱。

j． 工作完成日期 包括報告、論文提交日期，學位論文的答辯日期，學位的授予日期，出版部門收到日期(必要時)。

k. 出版項 出版地及出版者名稱，出版年、月、日(必要時)。

5．1．3 報告和論文的封面格式參見附錄 A。

5．2 封二

報告的封二可標注送發方式，包括免費贈送或價購，以及送發單位和個人;版權規定；其他應注明事項。

5．3 題名頁

題名頁是對報告、論文進行著錄的依據。

學術論文無需題名頁。

題名頁置于封二和襯頁之后，成為另頁的石頁。

報告、論文如分裝兩冊以上，每一分冊均應各有其題名頁。在題名頁上注明分冊名稱和序號。

題名頁除5．1規定封面應有的內容并取得一致外，還應包括下列各項：

單位名稱和地址，在封面上未列出的責任者職務、職稱、學位、單位名稱和地址，參加部分工作的合作者姓名。

5．4 變異本

報告、論文有時適應萊種需要，除正式的全文正本以外，要求有某種變異本，如：節本、摘錄本、為送請評審用的詳細摘要本、為摘取所需內容的改寫本等。

變異本的封面上必須標明"節本、摘錄本或改寫本"字樣，其余應注明項目，參見5．1的規定執行。

5．5 題名

5．5．1 題名是以最恰當、最簡明的詞語反映報告、論文中最重要的特定內容的邏輯組合。題名所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息。

題名應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。

題名一般不宜超過20字。

報告、論文用作國際交流，應有外文(多用英文)題名。外文題名一般不宜超過10個實詞。

5.5．2 下列情況可以有副題名：

題名語意末盡，用副題名補充說明報告論文中的特定內容；

報告、論文分冊出版，或足一系列工作分幾篇報道，或是分階段的研究結果，各用不同副題名區別其特定內容;

其他有必要用副題名作為引伸或說明者。

5．5．3 題名在整本報告、論文中不同地方出現時，應完全相同，但眉題可以節略。

5．6 序或前言

序并非必要。報告、論文的序，一般是作者或他人對本篇基本特征的簡介，如說明研究工作緣起、背景、它旨、目的、意義、編寫體例，以及資助、支持、協作經過等；也可以評述和對相關問題研究闡發。這些內容也可以在正文引言中說明。

5．7 摘要

5．7．1 摘要是報告、論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述。

5．7．2 報告、論文一般均應有摘要，為了國際交流，還應有外文(多用英文)摘要。

5．7．3 摘要應具有獨立性和自含性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用，可以用于工藝推廣。摘要的內容應包含與報告、論文同等量的主要信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻采用。摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等，而重點是結果和給淪。

5．7．4 中文摘要一般不宜超過200~300字；外文摘要不宜超過250個實詞。如遇特殊需要字數可以略多。

5．7．5 除了實在無變通辦法可用以外，摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。

5．7．6 報告、論文的摘要可以用另頁置于題名頁之后，學術論文的摘要一般置于題名和作者之后、正文之前。

5．7．7 學位論文為了評審，學術論文為了參加學術會議，可按要求寫成變異本式的摘要，不受字數規定的限制。

5．8 關鍵詞關鍵詞是為了文獻標引工作從報告、論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。

每篇報告、論文選取3~8個詞作為關鍵詞，以顯著的字符另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。

為了國際交流，應標注與中文對應的英文關鍵詞。

5．9 目次頁

長篇報告、論文可以有目次頁，短文無需目次頁。

目次頁由報告、論文的篇、章、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成，另頁排在序之后。

整套報告、論文分卷編制時，每一分卷均應有全部報告、論文內容的目次頁。

5．10 插圖和附表清單報告、論文中如圖表較多，可以分別列出清單置于目次頁之后。圖的清單應有序號、圖題和頁碼。表的清單應有序號、表題和頁碼。

5．11 符號、標志、縮略詞、首字母縮寫、計量單位、名詞、術語等的注釋表符號、標志、縮略詞、首字母縮寫、計量單位、名詞、術語等的注釋說明匯集表，應置于圖表清單之后。6 主體部分

6．1 格式

主體部分的編寫格式可由作者自定，但一般由引言(或緒論)開始，以結論或討論結雙。

主體部分必須由另頁右頁開始。每一篇(或部分)必須另頁起。如報告、論文印成書刊等出版物，則按書刊編排格式的規定。

全部報告、論文的每一章、條的格式和版面安排，要求劃一，層次清楚。

6．2 序號

6．2．1 如報告、論文在一個總題下裝為兩卷(或分冊)以上，或分為兩篇(或部分)以上，各卷或篇應有序號。可以寫成：第一卷、第二分冊；第一篇、第二部分等。用外文撰寫的報告、論文，其卷(分冊)和篇(部分)的序號，用羅馬數字編碼。

6．2．2 報告、論文中的圖、表、附注、參考文獻、公式、算式等，一律用阿拉伯數字分別依序連續編排序號。序號可以就全篇報告、論文統一按出現先后順序編碼，對長篇報告、論文也可以分章依序編碼。其標注形式應便于互相區別，可以分別為：圖 l、圖2．1；表2、表3．2；附注 l)；文獻[4]；式(5)、式(3．5)等。

6．2．3 報告、論文一律用阿拉伯數字連續編頁碼。頁碼由書寫、打字或印刷的首頁開始，作為第l頁，并為有頁另頁。封面、封二、封三和封底不編入頁碼。可以將題名頁、序、目次頁等前置部分單獨編排頁碼。頁碼必須標注在每頁的相同位置，便于識別。

力求不出空白頁，如有，仍應以有頁作為單頁頁碼。

如在一個總題下裝成兩冊以上，應連續編頁碼。如各冊有其副題名，則可分別獨立編頁碼。

6．2．4 報告、論文的附錄依序用大寫正體A，B，C，......編序號，如：附錄 A。

附錄中的圖、表、式、參考文獻等另行編序號，與正文分開，也一律用阿拉伯數字編碼，但在數碼前冠以附錄序碼，如：圖 A1；表B2；式(B3)；文獻〔A5]等。

6．3 引言(或緒論)

引言(或緒論)簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。應言簡意賅，不要與摘要雷同，不要成為摘要的注釋。一般教科書中有的知識，在引言中不必贅述。

比較短的論文可以只用小段文字起著引言的效用。

學位論文為了需要反映出作者確已掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有開闊的科學視野，對研究方案作了充分論證，因此，有關歷史回顧和前人工作的綜合評述，以及理論分析等，可以單獨成章，用足夠的文字敘述。

6．4 正文

報告、論文的正文是核心部分，占主要篇幅，可以包括：調查對象、實驗和觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗和觀測結果、計算方法和編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論等。

由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異，對正文內容不能作統一的規定。但是，必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。

圖

圖包括曲線圖、構造圖、示意圖、圖解、框圖、流程圖、記錄圖、布置圖、地圖、照片、圖版等。

圖應具有"自明性"，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。

圖應編排序號(見6．2．2)。

每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。必要時，應將圖上的符號、標記、代碼，以及實驗條件等，用最簡練的文字，橫排于圖題下方，作為圖例說明。

曲線圖的縱橫坐標必須標注"量、標準規定符號、單位"。此三者只有在不必要標明(如無量綱等)的情況下方可省略。坐標上標注的量的符號和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖要求主題和主要顯示部分的輪廓鮮明，便于制版。如用放大縮小的復制品，必須清晰，反差適中。照片上應該有表示目的物尺寸的標度。

6．4．2 表

表的編排，一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據依序豎排。表應有自明性。

表應編排序號(見6．2．2)。

每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。必要時應將表中的符號、標記、代碼，以及需要說明事項，以最簡練的文字，橫排于表題下，作為表注，也可以附注于表下。

附注序號的編排，見6．2．2。表內附注的序號宜用小號阿拉伯數字并加圓括號置于被標注對象的右上角，如：×××1），不宜用星號"*"，以免與數學上共軛和物質轉移的符號相混。

表的各欄均應標明"量或測試項目、標準規定符號、單位"。只有在無必要標注的情況下方可省略。表中的縮略調和符號，必須與正文中一致。

表內同一欄的數字必須上下對齊。表內不宜用"同上"、"同左"、"，，"和類似詞，一律填入具體數字或文字。表內"空白"代表未測或無此項，"-"或"..."(因"-"可能與代表陰性反應相混)代表未發現，"0"代表實測結果確為零。

如數據已繪成曲線圖，可不再列表。

6.4．3 數學、物理和化學式

正文中的公式、算式或方程式等應編排序號(見6．2．2)，序號標注于該式所在行(當有續行時，應標注于最后一行)的最右邊。

較長的式，另行居中橫排。如式必須轉行時，只能在+，-，×，÷，＜，＞處轉行。上下式盡可能在等號"＝"處對齊。

示例1：

（1）

示例2：

（2）

示例3：

（30）

小數點用"．"表示。大于999的整數和多于三位數的小數，一律用半個阿拉伯數字符的小間隔分開，不用千位撇。對于純小數應將0列于小數點之前。

示例：應該寫成94 652．023 567；0．314 325不應寫成94，652．023，567；．314，325應注意區別各種字符，如：拉丁文、希臘文、俄文、德文花體、草體；羅馬數字和阿拉伯數字；字符的正斜體、黑白體、大小寫、上下角標(特別是多層次，如"三踏步")、上下偏差等。

示例：I，l，l，i；C，c；K，k，κ；0，o，(°)；S，s,5；Z，z，2；B;β；W，w，ω。

6．4．4 計量單位

報告、論文必須采用1984年2月27日國務院發布的《 中華人民共和國法定計量中位》，并遵照《中華人民共和國法定計量單位使用方法》執行。使用各種量、單位和符號，必須遵循附錄 B所列國家標準的規定執行。單位名稱和符號的書寫方式一律采用國際通用符號。

6．4．5 符號和縮略詞

符號和縮略詞應遵照國家標準(見附錄B)的有關規定執行。如無標準可循，可采納中學科或本專業的權威性機構或學術固體所公布的規定；也可以采用全國自然科學名詞審定委員會編印的各學科詞匯的用詞。如不得不引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的符號、記號、縮略詞、首字母縮寫字等時，均應在第一次出現時一一加以說明，給以明確的定義。

6．5 結論

報告、論文的結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復。結論應該準確、完整、明確、精練。

如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。

可以在結論或討論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。

6．6 致謝

可以在正文后對下列方面致謝：

國家科學基金、資助研究工作的獎學金基金、合同單位、資助或支持的企業、組織成個人；

協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；

在研究工作中提出建議和提供幫助的人；

給予轉載和引用權的資料、、文獻、研究思想和設想的所有者；

其他應感謝的組織或個人。

6．7 參考文獻表

按照 GB 7714-87《文后參考文獻著錄規則》的規定執行。

7 附錄

附錄是作為報告、論文主體的補充項日，并不是必需的。

7． 1 下列內容可以作為附錄編于報告、論文后，也可以另編成冊。

a． 為了整篇報告、論文材料的完整，但編入正文又有損于編排的條理和邏輯性，這一類材料包括比正文更為詳盡的信息、研究方法和技術更深入的敘述，建議可以閱讀的參考文獻題錄，對了解正文內容有用的補充信息等；

b． 由于篇幅過大或取材于復制品而不便于編入正文的材料；

c． 不便于編入正文的罕見珍貴資料；

d． 對一般讀者并非必要閱讀，但對本專業同行有參考價值的資料；

e． 某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、注釋、統計表、計算機打印輸出件等。

7．2 附錄與正文連續編頁碼。每一附錄的各種序號的編排見4．2和6．2．4。

7．3 每一附錄均另頁起。如報告、論文分裝幾冊。凡屬于某一冊的附錄應置于備該冊正文之后。

8 結尾部分(必要時)

為了將報告、論文迅速存儲人電子計算機，可以提供有關的輸人數據。

可以編排分類索引、著者索引、關鍵詞索引等。

封三和封底(包括版權頁)。

附 錄 A

封面示例

(參考件)

附 錄 B

相 關 標 準

(補充件)

B．1 GB 1434-78 物理量符號

B．2 GB 3100-82 國際單位制及其應用。

B．3 GB 3101-82 有關量、單位和符號的一般原則。

B．4 GB3102．1-82 空間和時間的量和單位。

B．5 GB 3102．2-82 周期及其有關現象的量和單位。

B．6 GB 3102．3-82 力學的量和單位。

B．7 GB 3102．4-82 熱學的量和單位。

B．8 GB 3102．5-82 電學和磁學的量和單位。

B．9 GB 3102．6-82 光及有關電磁輻射的量和單位。

B．10 GB 3102．7-82 聲學的量和單位。

B．11 GB 3102．8-82 物理化學和分子物理學的量和單位。

B．12 GB 3102．9-82 原子物理學和核物理學的量和單位。

B．13 GB 3102．10-82 核反應和電離輻射的量和單位。

B．14 GB 3102．11-82 物理科學和技術中使用的數學符號。

B．15 GB 3102．12-82 無量綱參數。

B．16 GB 3102．13-82 固體物理學的量和單位。

附加說明：

本標準由全國文獻工作標準化技術委員會提出。

本標準由全國文獻工作標準化技術委員會第七分委員會負責起草。

本標準主要起草人譚丙煜。

學術論文格式怎么寫

學術論文格式模板怎么寫

　學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用于實際上取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流、討論或學術刊物上發表，或用作其他用途的書面文件。學術論文格式模板怎么寫，一起來看看。

學術論文格式怎么寫1

　一、學術論文格式要求

　（一）需報送全文，文稿請用word錄入排版。字數不超過5000字。

　（二）應完整扼要，涉及主要觀點的、曲線和表格不能缺少，正文要有“結論”部分。如稿件內容不清或文章篇幅超長等原因，編輯有權刪改。

　（三）論文結構請按下列順序排列：

　1．大標題（第一行）：三黑字體，居中排。

　2．姓名（第二行）：小三楷字體，居中排。

　3．作者單位或通信地址（第三行）：按省名、城市名、郵編順序排列，用小三楷字體。

　4．關鍵詞。需列出4個關鍵詞，小三楷字體。第1個關鍵詞應為二級學科名稱。學科分類標準執行國家標準；關鍵詞后請列出作者的中國科協所屬全國性學會個人會員的登記號

　5．正文。小四號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。

　正文中的各級標題、圖、表體例見下表：

　表；標題體例。

　標題級別字體字號格式說明。

　一級標題三號標宋居中題目。

　二級標題四號黑體左空2字，單占行漢字加頓號，如“一、”

　三級標題四號仿宋體左空2字，單占行漢字加括號，如“（一）”

　四級標題小四號黑體左空2字，單占行阿拉伯數字加下圓點，如“1。”

　五級標題小四號宋體左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯數字加括號，如“（1）”允許用于無標題段落。

　圖、表、注釋及參考文獻體例。

　內容字體字號格式說明。

　圖題五號宋體排圖下，居中，單占行圖號按流水排序，如“圖1；“圖2”

　圖注小五號宋體排圖題下，居中，接排序號按流水排序，如“1。”；“2。”

　表題五號黑體排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號如“表2幾種發動機的最大功率/kW”“表5幾種車輛的速度/（km/h）”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”

　表欄頭小五號宋體各欄居中，計量單位格式同上。

　圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點。

　6．參考文獻。文章必須有參考文獻。“參考文獻”4字作為標題，字體五黑，居中，其他字體五宋。文獻著錄格式如下：

　（1）著作：作者姓名。書名。出版社名，出版年月，頁碼（如有兩個以上作者，作者間用逗號分開）

　（2）期刊：作者姓名。文章名。期刊名，年份，卷（期）、頁碼。

　7．作者簡介。請在參考文獻之后附作者簡介。“作者簡介”請用五黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介字體五宋，100字以內，包括姓名、參加的全國性學會名稱、中國科協個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等

學術論文格式怎么寫2

　論文常指用來進行科學研究和描述科研成果的文章。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準。直觀的說，論文格式就是論文達到可公之于眾的標準樣式和內容要求。

　論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成(例如附錄)可有可無。論文各組成的排序為：題名、作者、摘要、關鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝。

　一：論文基本內容

　1、 論文題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。(題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助于選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則)。

　2.作者.作者署名置于題名下方，團體作者的執筆人，也可標注于篇首頁腳位置。有時，作者姓名亦可標注于正文末尾。(1.××大學××系，省份，城市 郵編；2.××大學××系，省份，城市， 郵編)

　3、論文摘要和關鍵詞。論文摘要是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡量采用文字敘述，不要將文中的數據羅列在摘要中；文字要簡潔，應排除本學科領域已成為常識的內容，應刪除無意義的或不必要的字眼；內容不宜展開論證說明，不要列舉例證，不介紹研究過程。摘要內容完整，不要遺漏，能使人明白論文基本內容。摘要以300字左右為宜。

　關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-8個。另起一行，排在“提要”的左下方. 鍵詞應盡量從國家標準《漢語主題詞表》中選用；未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語和地區、人物、文獻等名稱，也可作為關鍵詞標注。關鍵詞應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條。

　4、論文正文。是畢業論文的主體。

　(1) 引言。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。引言要短小精悍、緊扣主題。

　(2) 論文正文。正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。

　5、致謝一項科研成果或技術創新，往往不是獨自一人可以完成的，還需要各方面的人力，財力，物力的支持和幫助.因此，在許多論文的末尾都列有"致謝"。主要對論文完成期間得到的幫助表示感謝，這是學術界謙遜和有禮貌的一種表現。

　應該對以下方面致謝：

　橫向課題合同單位，資助或支持研究的企業、組織或個人； 協助完成研究工作或提供便利條件的組織或個人； 在研究工作中提出建議或提供幫助的人員；給予轉載和引用權的資料、、文獻、研究思想和設想的所有者； 其他應感謝的組織或個人。

　6、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。 (參考文獻是期刊時，書寫格式為：[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。 參考文獻是圖書時，書寫格式為：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)

學術論文格式怎么寫3

　學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論，或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面文件。學術論文具有說理性、創見性、邏輯性、科學性的特點，其格式(即一定的規格式樣)與說明、描寫、記敘等其他文體的文章有很大不同。為了便于學術論文所報道的理論研究成果的收集、儲存、處理、加工、檢索、利用、交流和傳播，國家有關部門對其格式發布實施了一些規范，主要有3個國家標準：《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》(GB/T 7713-1987)；《學位論文編寫規則》(GB/T7713.1-2006)；《文后參考文獻著錄規則》(GB/T 7714-2005)。對于這些國家標準，不少作者了解得不多或者理解的不全面、準確，以至于在具體寫作實踐中出現一些不規范的問題。

　一、題名

　1、概念。題名又稱題目、標題，是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合，所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻可以提供檢索的特定實用信息，避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名是反映一篇學術論文研究范圍、論點與水平的第一個重要信息。常言悼詞橄瓤雌(書名)，看文先看題(標題)，其重要性可概括為一句話“題好一半文”。一般學術論文不需要副題名，但是下列情況可以有副題名:題名語意未盡，用副題名補充說明報告論文中的特定內容；論文分冊出版，或是一系列工作分幾篇報道，或是分階段的研究結果，各用不同副題名區別其特定內容；其他有必要用副題名作為引申或說明者。

　2、基本類型。論文題名一般表現為以下3種基本類型：一是揭示研究范圍的題名。如《論審計質量的概念》，它只反映論文研究的范圍，而不表達出論文的觀點。二是揭示課題主旨或論點的題名。如《審計質量之“用戶”滿意論》，這種標題直接反映作者的主張，即論文的論點。三是兼有主題、副題的題名，既反映論文的研究范圍又反映論點。如《審計質量概念研究——審計質量之“用戶”滿意論》。副題名必須是進一步補充說明主題，防止出現兩張皮的問題。在具體寫作實踐中，常用題名形式歸納起來主要有以下幾種：《論(談、淺談、淺議、芻議、淺析)XX(問題)》；《 XX 存在 的問題與對策(之我見、管見)》；《 XX(問題)探討(初探、之我見、管見)》；《關于(對)XX(問題)的問題探討(幾點認識、思考)》。需要注意的是，在這種題名中，介詞“關于”和“對”不可連用，只能用其一。

　3、基本要求及注意事項。學術論文的題名不同于其他文章(新聞、散文、小說等)的標題，無須過分追求藝術效果。其基本要求有以下幾點：一是題文相符。這是擬制學術論文題名的基本準則。學術論文題名應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的特定內容，要有助于選定關鍵詞，并恰當反映問題研究的范圍和深度，應盡量避免使用讀者不太熟悉的符號、簡稱、縮寫等。論文題名注意事項之一就是過于籠統、大而空，“題”和“文”在內涵和外延上不相符。例如：標題為《審計質量管理研究》的論文，文中實際上只討論了審計質量的過程控制問題——審計質量管理的一個方面。若改為針對研究的具體對象來命題，如《控制方法研究》、《審計質量考核研究》等，這樣的標題就貼切得多，也便于深入探討。還有些論文只有千把字、幾頁紙，題名卻大得嚇人，如《論……的幾個問題》、《……研究》。二是簡明扼要。論文題名的字數盡可能少而精，在保證準確反映論文“最主要的特定內容”的前提下，題名字數越少越好，便于讀者閱讀、理解和記憶。一般來說，一篇論文標題的字數最多不要超出 20 個字。

　二是避免煩瑣、冗長。如《關于審計抽樣理論基礎的研究》之類的論文標題，其中像“關于”、“研究”等詞匯如果舍之，并不影響意思的表達，可精練為《審計抽樣的理論基礎》。這樣一改，字數便從原來的13個字減少為9個字，顯得干凈利落、簡短明了。因此，應盡可能刪去題名中可有可無和多余的詞語，避免將同義詞或近義詞連用。如《關于……分析探討》，“分析”與“探討”義近，保留其一即可。還有些論文題名不明確，含糊其辭。如《國企防范審計風險的途徑》、《精品審計項目研究》、《審計機關如何積極開創內審工作新局面》，讓讀者難以明白論文到底論述什么問題。三是引人入勝。論文題名居于最先映入讀者眼簾的醒目位置，所用詞語是否正確，所表現的內容是否醒目、吸引人，關系到能否激起讀者閱讀正文的興趣。學術論文題名應該在做“對”(準確恰當，題文相符，簡明扼要，通俗易懂)的前提下，力求做“好”(對仗、朗朗上口、富有文采，給讀者以美感)。特別需要需注意的是，題名在語言文字表達上一定要符合現代漢語的語法、修辭和邏輯規則，絕不能出現錯別字、語病。否則，會給讀者造成馬虎、不認真以及論文水平低劣的第一印象，失去閱讀興趣。四是便于檢索。學術論文題名中使用的詞語要盡可能地使用關鍵詞表中的規范詞語，以便于論文傳播中的摘引和檢索。

　總之，一個好的學術論文題名，應該是一篇論文內容精華高度濃縮的那“一句話”，并體現標題的功能(提示、導讀)。作者應該盡可能把論文中最重要、最需要讓讀者了解的主題思想用一句話概括出來，讓人一看題名就有興趣閱讀論文的全部內容。此外，擬制論文題名其實就是作者給自己的“孩子”命名。至于何時擬制，一般有兩種情況：一是“先起名后生孩子”，即先擬制題名，后寫論文；二是“先生孩子后起名”，即先寫論文(草稿)，后擬制題名。

　二、署名

　署名是撰寫論文并能對內容負責的人員的姓名，按其貢獻大小排列名次。署名涉及著作權問題，一定要真實可靠、給出全名。一是為了表明文責自負，二是記錄作者的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯系，四是用于文獻檢索(作者索引)。 署名有兩種情形：單個作者論文(獨著)和多作者論文(合著)。論文署名常見的問題是不符合邏輯：獨著的論文，文中出現“我們認為”；合著的論文，文中出現“我認為”。為避免此類問題的發生，文中需要涉及作者時，可以用“筆者”代之。

　三、摘要

　摘要又稱提要，是從論文內容中摘錄出來的.不加注釋和評論的簡短陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文。從本質上看，摘要就是論文要點、精華的高度濃縮，應具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要一般以第三人稱語氣，說明研究工作目的、方法、結果和結論等，重點是結果和結論。一是讓讀者盡快了解論文的主要內容，以補充題名的不足。摘要擔負著吸引讀者和介紹論文觀點的任務。讀者一般不是一拿到論文就通讀全文，而是看了題名和摘要后再決定是否需要通讀論文。

　摘要就是為了讓讀者不閱讀論文的全文，也能獲得必要的信息，知道論文的大概內容，從而決定有無必要閱讀全文。二是為科技情報人員和計算機檢索提供方便。論文公開發表后，文摘雜志對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而可避免由他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺和錯誤。三是為二次文獻提供方便。摘要的寫作特點是采用客觀的第三人稱的表達方式。

　常見的摘要寫作不規范現象有兩種：一是混同于“編者按”，對論文進行自我評價、說明或解釋，使用“本文”、“作者認為”、“提出了自己的看法”、“進行了粗淺的探討”等詞語。二是太長或者太簡短。文字篇幅過長，內容不濃縮、不簡練；太短，往往只有一兩句話，沒有反映出論文的主要信息。一般論文的摘要 300 字左右即可，不需分段。也有人提出，摘要的篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的 5% 。

　目前，許多學術論文，包括一些知名的社科期刊發表的學術論文，摘要不規范的現象比較普遍，有的甚至沒有摘要。無論是作者還是編輯，都在不同程度上對摘要的重要性存在認知上的錯誤，或者對摘要寫作的標準和規則不了解。一些論文作者認為只要把正文寫好就可以了，甚至覺得摘要的撰寫是編輯的事情；而有些編輯也忽視摘要，只關心論文正文的學術水平，認為摘要僅是論文的一個前置部分，無關緊要。

　事實上，摘要“應是一篇完整的短文”，可以單獨而又自足地被閱讀。學術論文的摘要如何寫成“一篇完整的短文”呢?一是可以利用計算機“工具”中 “自動編寫摘要”功能，通過設置“比例” (可以設置為大于5%，比如20%，以利于修改)“位置”等，讓計算機把一些重要的“句子”篩選出來，再加工、串聯成短文。形成的短文應該類似于《新華文摘》“論點摘編”欄目和《中國社會科學文摘》“論點摘要”欄目的短文。二是將“正文”縮寫，并突出論文的創新之處，包括論文中提出的新技術、新理論、新方法、新觀點、新規律、糾正前人錯誤、解決爭議、補充和發展前人成果等。

　四、關鍵詞

　學術論文的關鍵詞也叫索引詞，屬于主題詞中的一類，是為了文獻標引工作從報告、論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。是從論文題目、段落標題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。論文不標注關鍵詞，文獻數據庫就不會收錄此類文章，讀者就檢索不到。關鍵詞選得是否恰當，關系到論文的檢索和論文成果的利用率。關鍵詞位于摘要之后，引言之前。關鍵詞與摘要一樣，雖然都是論文主題內容的濃縮，但比摘要更精練，更能揭示論文的主題要點。

　常見的關鍵詞不規范現象和問題包括：關鍵詞不關鍵，外延太大，將“一句話”作為關鍵詞；關鍵詞太多或太少，或者以動詞、形容詞等作關鍵詞或者選用一些與論文題目、段落標題無關的、不能反映論文主題概念的詞或詞組，造成檢索困難，不能很好地起到快速、方便地檢索到該論文的目的。關鍵詞的一般選擇方法：由作者在完成論文寫作后，綜觀全文，選出能表示論文主要內容的詞匯，這些詞匯盡可能從題名、摘要、層次標題和正文的重要段落中抽出與主題概念一致的詞和詞組，并盡量使用《漢語主題詞表》中所列的規范性主題詞。關鍵詞一般選取3～8 個，每個詞之間應留有空格，以示區別。

　五、引言

　引言又稱緒論、緒言、前言、導論、序言。它是一篇論文的開場白，屬于整篇論文的引論部分，由它引出論證，所以寫在正文之前。引言寫作的目的是向讀者交代本研究的來龍去脈，其作用在于喚起讀者的注意，引導閱讀，使讀者對論文先有一個總體的了解。

　引言簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結果和意義等。為了使論文的整體結構嚴謹完整、具有邏輯性，引言之所以應先簡明扼要地闡述問題研究的意義、目的，明確提出論點等內容，是為了前呼后應，體現出論點與論證的邏輯關系，為正文展開論證帶來方便。常見的引言不規范現象包括：文字冗長，內容分散、瑣碎，不能吸引讀者閱讀正文；有些論文沒有引言，直接論述。引言寫作應注意的問題包括：一是引人入勝，吸引讀者。

　文章的開頭俗稱“鳳頭”，寓意要精彩、漂亮，吸引人。因此，引言要開門見山，迅速入題，引起讀者的閱讀興趣，而不能“下筆千言，離題萬里”，使讀者如墮入五里霧中。二是言簡意賅，文字不宜過長，防止論文頭重腳輕，結構不勻稱。引言繁雜冗長，會使讀者厭煩，不忍卒讀全文。一般教科書中有的知識，在引言中不必贅述。三是不要與摘要雷同，不能成為摘要的注釋。

　六、正文

　論文的正文是論文的論證部分和論文的主體，占據論文的最大篇幅。一般文章的主體(即文章的中間部分)俗稱“豬肚”(有人強調說是母豬的肚子)，寓意文章的主要內容就在其中。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。

　由于研究工作涉及的學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式等有很大的差異，對正文內容不能作統一的規定。但是，必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。論文正文寫作的要求是：論點正確、鮮明、深刻、新穎；論據真實、可靠、準確，典型、充分、適當；論證邏輯嚴密，條理清楚，而且論點與論據相統一。為此，正文應做到層次分明、脈絡清晰、主題突出。這需要將正文分成若干個邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段(成文后每一頁紙一般不少于兩個自然段)。每一邏輯段或者自然段可冠以適當的標題(分標題或小標題)。短句子，短段落，文章會顯得干凈利落。

　多分段有助于條理。段落太長，不同的內容放在一段里糾纏不清，會使文章顯得沉悶，邏輯也不容易清楚。標點有助于閱讀。句子太長，兩行一個逗號，好幾行一個句號，讀起來很吃力。正文寫作常見的問題：層次不明，每個邏輯段或者自然段缺乏小標題，或者小標題不夠簡短、明確；邏輯段或者自然段之間缺乏邏輯性；文字篇幅長短差異太大，有的邏輯段或者自然段占幾頁紙，有的則只有幾句話，很不協調；層次序號混亂，未能按照“一、”“(一)” “1. ”“ (1)”的順序使用。正文寫作應注意以下3點：一是圍繞一個中心(一條線)展開論證。論點是論文的靈魂和核心。論點的證明與表達，是論文寫作所要完成的主要任務。論點一經確定，全文就必須以它為中心(一條線)安排結構、取舍材料、遣詞造句。

　只有牢牢把握一個中心，緊緊圍繞一條線，寫出來的論文才能渾然一體，有一氣呵成之感。否則，論文就會雜亂無章，不知所然。二是圍繞中心，合理構段。構段是正文的基礎。每一邏輯段或者自然段必須單一、完整，集中表達一個意思，把一個意思說完整，不要把與本段段意無關的內容寫進同一段落里去，同時注意各部分之間具有內在的邏輯聯系，段與段之間的聯系與銜接，并用好關聯詞語，寫好過渡句，使文章承上啟下，前后照應。三是靈活地運用立論的各種具體論證方法(例證、引證、類比、因果法、反證法)，力求把論文寫“活”。

　七、結論

　論文的結論是最終的、總體的結論，不是正文中各段的小結的簡單重復。結論又稱結束語、結語。它以自身的條理性 、準確性、客觀性反映了研究成果的價值。同摘要一樣，結論也具有方便讀者閱讀全文和二次文獻工作的作用。結論應包括論文的核心觀點，交代研究工作的局限，提出未來工作的意見或建議。如果結論段的內容較多，可以分條來寫，每條成一段，并給以適當編號；如果結論段內容較少，可以不分條寫，整個寫為一段。結尾應該呼應開頭，總結全文，錦上添花。需要注意的是，論文結論(結尾)寫作切忌采取文件式、會議總結式的結尾，畫蛇添足，或者謙虛客套，進行自我評價。如有的論文結尾寫道：“以上只是筆者的粗淺認識，不足之處，請讀者批評指正。” 有的在結尾中寫道：“本文的研究具有國內先進水平，填補了國內空白。”實乃畫蛇添足，因為讀者看完整篇論文后，自有判斷，不必由作者自我評說。

　八、參考文獻

　文后參考文獻是為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。在論文寫作過程中，作者凡是引用他人和作者自己過去已發表的文獻中的觀點、數據和材料等，都要在文中出現的地方予以標明，并在文未列出參考文獻。在論文后需要列出參考文獻的意義在于：可以反映論文作者的科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據，也反映出該論文的起點和深度；把論文作者的成果與前人的成果區別開來，不僅表明了論文作者對他人勞動的尊重，而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑；讀者通過著錄的參考文獻，可方便地檢索和查找有關圖書資料，以對該論文中的引文有更詳盡的了解，有利于節省論文篇幅等。

　參考文獻一般只著錄最必要、最新的文獻和公開發表的文獻。常見問題：一是過于陳舊；二是格式不規范，未采用標準化的著錄格式。為了避免格式不規范問題，作者可以通過網絡搜索“國家標準《文后參考文獻著錄規則》”(GB /T 7714—2005)，制作一個電子文檔模板，在需要的時候，對號入座，比葫蘆畫瓢即可。

　需要說明的是，參考文獻和“注釋”是有顯著區別的。參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目，一般集中列表于文末，其序號用方括號標注；注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，一般排印在該頁地腳，其序號用數字加圓圈標注。最后，必須說明的是，不同的論文需求者，對發表論文的格式要求不盡相同，作者必須根據其具體要求來確定論文的格式。

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全國青少年科技創新大賽論文的格式和范文

我是科技輔導員， 我指導的學生多次在全國創新大賽獲獎，讓我來回答你這個問題。

參賽形式為兩種（1）科技發明作品，要有實物能夠當場演示（2）科學探究論文，要進行答辯。

論文格式如下：

一、論文題目

二、論文簡介（不超過300字）

三、關鍵詞

四、正文

1、課題的由來

2、研究方案（方法、步驟、材料······）

3、研究過程（實驗、觀察的過程）

4、研究報告及結果分析

五、研究結論

六、參考資料（注明）

七、鳴謝（你的課題研究得到那些單位、個人的幫助對他們表示感謝）

至如你要范文，這里無法發給你，因為范文字數太多，不過按照參賽規定（4號字）論文不能超過20頁。

word論文格式模板

Word軟件的使用對讀者來說并不陌生，很多人也用它來寫論文，它的論文格式是怎么樣的呢?下面是我精心推薦的一些word論文格式模板，希望你能有所感觸!

word論文格式模板

　1、題目：應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。

　2、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100?200字;

　3、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。

　4、目錄：寫出目錄，標明頁碼。

　5、正文：

　論文正文字數一般應在3000字以上。

　論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

　前言(引言)是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

　本論是論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

　結論是論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

　6、謝辭：簡述自己通過做論文的體會，并應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

　7、參考文獻：在論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。

　8、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

　9、附錄：對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。

關于word的論文范文

　WORD應用中的四種技巧

　摘 要:WORD文字處理軟件其功能十分強大，自身擁有專業、優雅、美觀、省時、易操作等特點，可以說是當前全球使用人群最為廣泛的文檔工具。本文簡要分析了Word軟件中的四種應用技巧，經過實踐研究表明，這四種技巧操作性簡單并且實用性強，對于提高信息自動化辦公以及電腦寫作都具有一定的現實意義。

　關鍵詞WORD文檔 office辦公軟件 應用技巧

　當前，中文Word軟件系統是做長使用的文字處理軟件，它的功能非常強大，并且其輸入與排版的操作非常簡單易學。無論是書信、報告、書籍亦或者文書都可以通過Word軟件進行制作。它將那些繁瑣的制作過程全部變得一目了然，表格制作、圖文排版亦或者版面分欄都變得非常容易操作。現在電腦的應用范圍也變得非常廣泛，許多行業的工作都離不開電腦，更離不開Word等辦公軟件的使用。但是，由于不同行業的工作目標以及工作任務各有所不同所以其構思與需求也會有相對的區別，很多人便會開始抱怨使用Word軟件的某些功能便力不從心，甚至會束手無策。本文便總結了Word辦公軟件中的一些應用經驗及應用技巧，希望對Word辦公軟件的使用者能提供一些有效幫助。

　1 創新設計的禁止office浮動工具菜單欄

　在office2007板中，提供了一種全新的創意型外觀以及嶄新的用戶界面，為了促使用戶能夠更加輕而易舉的尋找到自己需要的功能，office2007軟件為用戶提供了很多熱情洋溢的服務，可是許多新的服務功能對于部分用戶而言，卻是弊多利少，劣性效果非常顯著。比如說在Word2007版中，如果想要選擇文檔中的一段文字內容，哪怕只是其中的一個字符，在文本的編輯區域都會自動彈出一個浮動菜單欄，其中包含有：字體、字號、格式刷等十五種工具內容，然而這個浮動的菜單欄經常會將文本編輯區域上的一部分內容遮擋住，促使許多人覺得非常礙眼，原本的工作思維也被打亂了。

　那么，基于此種情況，便可以采用以下的方法將office浮動菜單欄禁止掉。其具體的操作方式為：使用鼠標單擊Word軟件整體窗口左上角的圓形?office?按鈕，然后在下拉出現的命令欄底部尋找?Word選項()?這一按鈕，并單擊它;隨后便會彈出一個?Word選項?的對話框，在該對話框的右側有一個欄目名為?使用Word時采用首選項?，在這個欄目名稱下，單擊其子菜單欄目?選擇時顯示浮動工具欄()?這一選項，并將其設置為不選中的狀態;然后，單擊?Word選項?對話框底端的?確定?按鈕，便可以令讓其生厭的office浮動工具欄徹底消失。

　2 為Word文檔的個別需求頁面設置不同頁邊距的方法

　一般情況下，整篇的文檔都會選擇設置相同的頁邊距，在Word軟件的系統定義中，這也是一種默認執行的狀態。但是，部分文檔中的某一頁亦或者是部分頁面因為其構圖或表格的排版需要，其實際所需的頁邊距同默認執行的頁邊距往往不同，可是又不能同時將其全部更改而造成其他版面的整齊度與美觀度受到影響，這種情況下，許多用戶就會覺得苦惱。接下來，本文便以Word2003作為案例，淺談以下如何將文檔的某個頁面設置成不同的頁邊距。

　首先，應當將鼠標的箭頭移到有待調整頁面的菜單欄頂端，而后使用鼠標點擊Word窗口菜單欄中的?文件()?，并在下拉出現的列表中選擇?頁面設置()這一選項;而后，在隨即彈跳出的?頁面設置?的對話框中單擊選擇?頁邊距?的選項，在隨后彈出的?頁邊距?選項欄目中的?頁邊距?下的各個小窗口中分別進行單擊上拉箭頭亦或者下拉箭頭的操作，當選取適當的數值以后，便單擊?預覽?欄目選項下的?應用于()?選項，而后選擇窗口最右端的頁面下拉箭頭，在最終下拉的列表中選擇?插入點之后?這一選項;最終用鼠標光標單擊?頁面設置?這一菜單欄種的?確定?按鈕。如此，用戶便能夠發現，需要調整的頁面已經按照自身所需要的設置產生了頁邊距變化，而其他頁面的頁邊距卻沒有任何改變。

　3 Word文檔中英文字母大小寫之間的格式轉換問題探究

　在日常的中文辦公文檔中，唯有數詞與量詞才會去區分大小寫，然而在英文辦公文檔中卻不然，無論是字母、單詞亦或者句子都會去區分大小寫格式，變化非常多。例如說在部分場合會要求字母全部改為大寫;而在另一些場合則會要求僅有單詞的首字母為大寫，而其余字母均為小寫等。所以，一旦在文檔中遇到英文詞句比較多或者篇幅比較長的時候，便需要用戶頻繁地去切換英文內容的大小寫，從而促使編排的速度甚至質量降低不少，很容易造成用戶心情煩躁，事倍功半。

　其實想解決這個問題非常簡單，只要每次在操作的時候使用?shift+F3?的組合鍵，文檔所被選中的區域變化在?全部為大寫字母?、?全部為小寫字母?或者?僅單詞的首字母大寫?這三種格式狀態之間輪流切換。如此一來，用戶便可以依照個人需求非常輕松簡單的進行選擇性操作。

　4 促使標題和正文同頁的方法

　在操作多頁面的Word辦公文檔時，經常會發現某一頁面的頁首便是正文的起始行，可是它的正文標題卻因為Word中文字表的處理軟件的常規排版原因而落在了上一頁的頁尾。這種版面布局不僅影響美觀，并且非常影響閱讀。想要克服這種弊端，其實也非常容易，本文便以Word2003為例，進行講解。

　將鼠標想要修改位置的標題上面，鼠標單擊窗口上面的菜單欄種的?格式()?，在它下拉出現的列表中選擇?段落()一選項;隨后便會彈跳出一個?段落?的對話框，單擊選擇?分頁和換行()?這一選項卡標簽;最終單擊選擇?段落?底端的?確定?按鈕。就這么簡單的操作一下，令人煩惱的問題便解決了。

　5 結語

　綜上所述，本文中所介紹的幾種中文Word文檔才做技巧非常簡單易學。在日常的工作當中，面對辦公文檔操作時，經常會遇到許多困難與阻礙，這便需要用戶不僅實習office辦公軟件的基本常識內容，還需要去探尋出一些相關使用技巧，以方便自己的日常工作。唯有如此，才能夠使得自己的文檔內容更為完美。

　參考文獻

　[1]王水成，王敏.WORD應用中的四種技巧[J].辦公自動化，2012(12).

　[2]胡小紅.淺談WORD應用技巧[J].達州職業技術學院學報，2013(06).

　[3]李樹田.Word應用小技巧[J].電腦學習，2009(12).

　[4]王敏，王水成，曹偉.在Word中真正輕松輸入[J].辦公自動化，2008(10).

　[5]龍馬工作室.Word2007中文版完全自學手冊[M].北京：人民郵電出版社，2007.

　作者單位

　河北省科技工程學校 河北省保定市 071000

　

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小論文的標準格式

小論文的標準格式范文

　在日復一日的學習、工作生活中，大家都經常看到論文的身影吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的小論文的標準格式范文，希望對大家有所幫助。

　小論文的標準格式

　一、基本要求

　●統一使用A4普通白紙，頁碼統一打在右下角。

　●頁碼采用A4紙型縱向排列，頁邊距上、下均為3cm，左右均為2。5cm。

　二、打印格式：

　●論文標題（統一使用小二號加粗黑體）

　●摘要（暫只要求中文部分）不超過200字。

　摘要標題使用小四號楷體GB2312，加粗

　摘要內容使用五號黑體，出現在首頁標題下面。

　●關鍵字（三至五個）。

　關鍵字標題使用小四號楷體GB2312，加粗

　關鍵字內容使用五號黑體，出現在首頁標題下面

　●正文

　中文均采用仿宋GB2312，西文采用Times New Roman字體。

　正文段落之間不空行。

　當然，科技小論文不是簡單地將手頭材料羅列成文，深透的說理，規律的導引是其本質特征。觀點和材料是相輔相成的，論文的價值體現在論題的價值，論題的價值又通過材料的論證體現，二者的有機融合，就會形成一篇很好的科技小論文。

　拓展閱讀：科技小論文格式模板

　摘要：通過對我國農業科技管理現狀的闡述，對新形勢如何構建中國農業科技管理新體系進行了探討。

　關鍵詞：農業科技管理、現狀與成因、新體系

　經過20多年的改革與發展，我國農村經濟已進入了新的發展階段，農業綜合生產能力顯著提高，農產品供給由長期短缺轉向總量大體平衡和結構性、區域性相對過剩。這一方面說明現行的農業經濟結構難以滿足人民群眾日益增長的物質生活需要另一方面也說明農業發展正醞釀著從量變到質變的嶄新突破。農業的發展不僅關系到國家長治久安和戰略目標的實現，也關系著中華民族的興衰榮辱，制定和完善中國特色農業科技系，建立和健全農業科技管理體制，變革傳統農業生產模式和管理方法，則是實現農業現代化的最佳選擇。

　一、我國農業科技管理的現狀

　現代農業科技管理是依據農業科技自身發展規律和特點運用科學管理理論和方法，對各項農業技術活動進行組織和策劃，以求在時間和經濟上最合理、最有效地達到預定的農業技術發展目標。它是現代科技管理的重要組成部分，也是實現農業經濟功效最大化的有效途徑。然而新中國成立以來，為盡快恢復和發展國民經濟，我國實行的是以城市為基地的工業化戰略，把業中的資金強制性地轉移為工業化積累，在工業化戰略的推動下我國的現代工業在城市迅速擴張。而相比較而言，農業在相當長的時間里卻整體徘徊不觚，發展艱難。

　改革開放以來，面對新的國際國內形勢，國家加大了對農業科技資金的投入，加強了科研院所的組建，加快了科技成果的轉化，以法律形式規范了農業科技專利成果交易。農業要發展，農民要增收，除了對國家政策的需求外，關鍵要靠農業科技的支持。然而由于一些體制不健全的'客觀因素制約，使得我國農業科技的發展與經濟總體不相適應。其原因有四個方面。一是農業科技管理的主體不明晰。現代農業就是利用高新技術和適用技術把傳統農業的舊“四靠”轉變為一靠科技、二靠人才、三靠投入、四靠管理的新‘四靠”。

　在我國由于長期以來農業科技的管理主體是以各級政府縱向調控和直接領導為主，農業科技管理機構的主體地位和作用一直沒有在法律上得到應有尊重。同時，一部分農業科技投資主體和收益地位不明晰，產權關系不明確，使生產者和經營者缺乏積極性，沒有產生出應有的效益，也嚴重制約了地方農業經濟的發展。科技的發展不以人的意志為轉移，也不以政府的行政指令為轉移，農業科技管理需要管理者遵循科技發展的普遍規律，因此在制度化的前提下也應該賦予地方科技管理部門以一定的自主權和靈活性，因地制宜地發展地方農業。二是地方農業科技管理資金匱乏。國家每年都會在財政預算中拿出相當部分資金用于農業科技的改革和完善，同時也要求地方各級政府投入部分財政資金以支持本地農業經濟發展。

　但由于我國實行的是中央和地方兩級預算，而地方自留可支配財政資金并不多，所以各級地方政府對于大量資金投入效果并不明顯、對GDP增長貢獻不高、且見效期長的農業科技的熱情自然不高，也就造成了一些具備發展高新農業的地方因缺乏政府的財政的大力支持而錯過了良好的發展機遇。三足政府對農業高新技術宣傳力度不夠，農民對采用高新成果缺乏熱情。農民是農業關系的主體要素，科技成果轉化的關鍵是要有廣大農民的支持和擁護。而在現階段我國農業科技管理基本還是由政府主導和壟斷，政府對農業科技的宣傳缺乏力度，加之市場化的農業科技交易體制沒有完全形成，農業科技成果轉化難。

　同時，由于廣大農民的文化科技素質偏低、經營規模小、收益低，對采用高科技的熱情商。是農業總體的機械化水平不高，資金匱乏。嚴重制約了農業機械的發展，唰時也影響『。農業科技的研發和轉化，我國農業機械化低水平層面運轉的現狀嚴重制約著農業新技術規模效應的發揮和農業生產水平的提高。

　二、構建現代農業科技管理新體系

　在知識經濟時代，科技含量的高低是增加產量、降低成本提高質量、減少損耗、提高效益、占領市場的關鍵，因此提高科技的研發速度，改革傳統的科技管理體系就顯得尤為必要，必須采取有效對策。構建現代農業科技管理新體系。

　（一）完善科技管理體制，制訂長遠科技發展戰略

　科技管理體制改革是我國經濟體制改革的重要組成部分。對農業科技發展需要從戰略的高度做出再瞻性的部署，打破條塊分割的科技管理體制，加強和完善農業科技管理的立法和執法，有效地保護知識產權，重獎取得重大成果轉化效益的單位和個人。建立科技成

　果轉化過程中的公共資源保障機制，完善技術市場與資本市場。同時，必須將農業科研投入放在公共財政支持的層面，把對農業科研的投入看成不斷增長的公共需求和維持農業續、健康發展的內在動力。制訂長遠科技發展戰略不僅是農業濟長期持續穩定發展的重要保障，也是現代農業科技發展的在要求。國家農業、科技主管部門和地方都要從長遠出發，對業科技工作做出合理規范，形成三個層次力量最優配置，為我轉型農業的發展提供廣闊空間。

　（二）進一步貫徹科教興農戰略，加快農業科技成果轉化技術

　成果轉化是科學技術發展的一個永恒主題，也是至今我國在這方面尚無滿意答案的現實難題。科技成果向生產力的轉化，涉及到不同階段的發展過程。宏觀看，科技成果轉化是由科技給、轉化、需求和科技環境系統等構成的大系統，其運行要求立、健全相關的動力機制、收益分配機制、約束機制、激勵機制調控機制等。微觀看，科技成果的轉化包括實驗室研究、中間試驗、工業性實驗、工廠化生產等環節。因此，必須規范高校、科研院所科研和成果轉化銜接體系，實施高校、科研院所與企業和地方的科技聯姻，動員各類農科教研機構和私營企業參與多元化農技推廣服務體系。科技的研發必須依照市場經濟發展規律運作，以生產的實際需要為契機，而且科技成果也只有在轉化為產力時，才能為社會增加更多價值。企業可以憑借自身優勢，開展新產品、新技術、新工藝、新設備的研發和引進，成為創新的主體和技術推廣的載體。

　科研機構、龍頭企業和農民要形成密切利益共同體，使其成為教學與科研成果的孵化器，優良品種推廣的生產基地，有效發揮科技輻射、帶動效應。2003年南京農業大學等單位與連云港市共同發起的“百名教授科技興百村小康工程”活動（簡“興百村活動”）已初見成效，該活動不僅有力地促進了科研院校與農村的直接聯系，避免了中間環節所產生的煩瑣程序、信息中轉誤差和資源丟失現象，實現了事業單位職能和服務型觀念轉變，而且農民也可以把在農業生產過程中所遇的新問題、新情況及時地反饋給專家，力求把問題解決在最先發現環節。

　三提高農業科技人才素質，完善農業人才市場

　要加快農業現代化的步伐，教育是基礎、科學是關鍵、人才是核心。擁有多少受過高等教育和專業知識培訓的高素質人才，如今已成為國際通用的衡量國家競爭力強弱的標準，而科技人才、管理人才及中介人才是科學技術成果轉化的載體，只有這些人才的密切配合，才能實現政、企、校、研、資”多維互動。因此，必須要建立和健全以知識產權為資本的入股機制，切實加強知識資本在科技創新中的地位，降低知識資本準入門檻。

　同時，有條件的地方政府應建立地方人才儲備庫，并將其作為一種長效機制穩定下來高校與科研院所應該為地方造就一支有文化、懂技術、善管理會經營的新型農民：在成人教育中定向地為急需農業人才的中西部貧困地區培訓大專或大專以上的技術人員;實施遠程教育和各種專業講座，及時地把各種最新的農業科技信息傳播到農業地區;農業高校要設立農業推廣碩士點，定單式地為基層培養農技推廣人員;地方政府也要為農技推廣人員提供各種條件，避免人才流失現象的發生。這樣才能真正地在我國建立人才激勵要素流動、市場選擇的新機制，形成市場化、網絡化、信息化和制度化的多維互動的創新模式，促進我國農業的跨越式發展。

　（四）改革農業推廣機制，完善農業推廣體系

　加強改革和完善農技推廣體系，是決定現代農業體制改革成敗的關鍵。在我國，傳統意義上的農技站早已變成了只有部門、沒有人員或只有機構、沒有作用的空架子或純營利機構。現代農業經濟發達國家的成功經驗告訴我們：農業要發展，基層推廣站的作用是不容置疑的，建設好現代意義的農業推廣體系將是最終解決“三農問題”的關鍵。我國現行農技推廣體系不僅無法適應市場經濟體制，也無法應對加入m后世界農產品貿易對我國傳統農業經濟帶來的沖擊，因此應在確保農技推廣體系穩定的前提下，深化體制改革，建立適應新形勢的農技推廣服務體系。加強農技推廣體系建設不能單純以追求經濟效益為目的，而應以社會利益最大化為目標。各地應從實際出發，深層次地發掘地方農業發展潛力，提高農產品的科技含量與市場準入門檻，提升農產品在國際市場上的競爭力，幫助農民抵御各種風險。

　（五）建立現代信息平臺，實現農業科技“高速公路”

　科技信息平臺是指綜合社會業已存在的科技與信息，為快速合理地利用科技資源提供一個可供隨時查詢利用的信息資源庫，為建立農業數字信息“高速公路”，實現資源共享，應在各縣建立以農業部門牽頭的科技信息服務體系，包括建立農業科技‘‘l10”系統和專家庫;要切實轉變政府觀念，合理設置農業管理和服務機構完善農業科技管理體制，避免多頭管理和相互推委、扯皮現象發生;還要借鑒國外先進經驗，籌建高水準的農業情報信息體系組建統一的農業預警機制。平臺的建立單純依靠行政部門無疑是不夠的，沒有廣泛非行政力量參與是不可想象的，因此政府應該推動、整合現有資源，采取多媒體信息交流手段，抓好農業基礎建設、技術開發和科技服務工作，即科技的產前、產中與產后三階段的管理，實現經濟效益和技術效益的雙贏。

　農業科技信息“高速公路”功能的最大化，3s技術是核心因此合理利用3S技術則是促進農業現代化建設、推動科技自主創新體系建設、變革傳統農業管理模式和以信息科技促進傳統農業朝“兩高一優”的現代農業轉變及變革傳統農業的最佳途徑同時，政府要鼓勵和扶持發展農業合作經濟組織，提高科技的轉化率與應用規模，并始終堅{寺“誰建誰管”的原則，注重發揮經濟杠桿的規范和引導作用，引導其又好又快地發展。

　三、結束語

　進入新世紀，新科技革命蓬勃發展，科技與經濟全球化進程明顯加快，國際競爭更趨激烈，科技進步將成為提高國民經濟整體素質和增強綜合競爭力的決定性因素。科技對農業生產的貢獻率成為農業比較優勢的重要組成部分，政府應當從宏觀上總體把握現代轉型農業發展的全局，全面把握好農業現代化改革的歷史性機遇，勇于開拓創新，構造與現代農業發展相適應的農業科技新體系，為建設一個生機盎然的和諧社會主義新農村服務。

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