小論文格式范文

在接下來的時間里，我將為大家提供一些關于小論文格式范文的信息，并盡力回答大家的問題。讓我們開始探討一下小論文格式范文的話題吧。

文章目錄列表:

1.小論文格式范文
2.論文格式模板范文
3.求一篇中學生科技小論文范文
4.論文寫作標準格式模板范文
5.小學語文教育教學論文范文
6.正規論文的寫作格式

小論文格式范文

先跟你講一下2000字的論文范文格式，照個這個格式來，才能進行論文的寫作，也會跟你分享一篇范文，希望可以幫助到你吧，望采納!

2000字論文范文的基本格式

本科生畢業論文(設計)格式的統一要求

學位論文是表明作者具有開創性研究成果，或在研究工作中具有新的見解，并據此為內容撰寫而成，作為提出相應評審用的學術論文。為進一步提高學位論文的質量，規范學位論文的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求：

一、畢業論文內容和格式

學位論文用紙規格為A4，頁面上邊距和左邊距分別為3 cm，下邊距和右邊距分別為2.5

cm。頁眉：奇頁頁眉為“長治學院本科畢業論文(設計)”，偶頁頁眉為論文題目(不包括副題目)，居中，5號宋體字，頁邊距為2

cm。頁腳：需設置頁碼，頁碼從正文第一頁開始編寫，用阿拉伯數字編排，正文以前包括摘要的頁碼用羅馬數字，一律居中。

1、封面：封面內容包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、系(部)、專業、畢業時間等信息，此頁不編排頁碼。

2、題目：題目應概括整個論文最主要的內容，恰當、簡明、引人注目，力求簡短，嚴格控制在20字以內。

3、摘要：①

正論文第一頁為中文摘要，學位論文摘要約300~500字，應說明工作的目的、研究方法、結果和最終結論。要突出本論文的創造性成果或新的見解，語言力求精煉。為便于文獻檢索，應在本頁下方另起一行注明本文的關鍵詞(3~5個);②

英文摘要在文后(參考文獻后)，內容與中文同，不超過250個實詞，上方應有英文題目。第二行寫學生姓名，指導老師…等信息;關鍵詞，應與中文對應，便于交流。外文論文(設計)的中文摘要放在英文摘要后面編排。

本內容轉載于top期刊論文網

中文摘要：

(1)標題小4號黑體，1.5行距，段前0行，段后0行;

(2)主體部分用小4號宋體，1.5倍行距;

(3)關鍵詞：小4號宋體。

英文摘要：

(1)題目用小2號Times New Roman，1.5行距，段前0行，段后0行;

(2)主體部分用5號Times New Roman，1.5倍行距;

(3)關鍵詞：小4號Times New Roman。

4、目錄：應獨立成頁，包括論文中全部章、節的標題(即一級、二級標題)及頁碼。目錄要求標題層次清晰，應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。

(1)“目錄”二字，中間空2格，小2號黑體，段前段后0.5行距;

(2)主體部分用小4號宋體，左對齊，段前段后為0，1.5倍行距;

5、引言：在論文正文前，應闡述本課題研究的目的、意義、對本研究國內外研究現狀有針對性的簡要綜合評述和本論文所要解決的問題等。

6、正文：是學位論文的核心。寫作內容可因研究課題性質而不同，一般包括：①理論分析;②研究材料和實驗計算方法;③經過整理加工的實驗結果的分析討論，與理論計算結果的比較;本研究方法與已有研究方法的比較等。

(1)正文部分

①

正文標題：1級標題：黑體4號字，段前0.5行，段后0.5行;2級標題：宋體加黑，小4號字，段前0.5行，段后0行;3級標題：楷體GB2312，小4號字，Times

New Roman;② 正文內容：宋體小4號字，首行縮進，1.5行距。引言和正文凡是引用文獻處，應在引用句后括號[ ]內標明1 2 3

，上標。示例為：[1]。

(2)量和單位

各種計量單位一律采用國家標準GB3100—GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。

(3)標點符號

標點符號應按照國家新聞出版署公布的“標點符號使用方法”的統一規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。

(4)外文字母

外文字母采用我國規定和國際通用的有關標準寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。

(5)公式

公式一般居中放置;小4號宋體，公式的編號采用阿拉伯數字分級編寫，用括號括起寫在右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式下有說明時，應在頂格處標明“注：”。較長公式的轉行應在運算符號處。

(6)表格和插圖

①

表格。每個表格應有自己的表序和表題。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標點符號。

表序及表名置于表的上方，中文五號宋體字，Times New

Roman.，表采用阿拉伯數字分級編寫。表格用三線表。表頭文字宋體加粗，表內文字宋體5號。

② 插圖。每幅圖應有自己的圖序和圖題。一般要求采用計算機制圖。 圖序及圖名置于圖的下方，中文為五號宋體字，5號Times New

Roman.。圖采用阿拉伯數字分級編寫。

③ 圖、表中的附注寫在圖或表的下方，小5字體，字母順序編號。

7、結論：結論應該明確、精煉、完整、準確。是最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。應認真闡述自己的創造性工作在本領域中的地位和作用，自己的新見解的意義，也可以在結論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚待解決的問題等。

8、參考文獻：參考文獻一律放在文后，其書寫格式應根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學位論文，R研究報告，S標準，P專利。

(1)只列作者閱讀過，在正文中被引用過，正式發表的文獻資料。

(2)標題4號黑體;主體部分可按一般學報格式，5號宋體字，包括作者、

題目、來源(出版期刊名稱、年份、卷數、期數和頁數。書籍須注明

出版單位和年份)。段落1.5倍行距。

9、致謝：英文摘要之后。應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。字數不宜超過300字。

10、附錄：最后一頁。

二、學位論文書寫及印刷要求

1、學位論文一般1萬字內，用計算機雙面打印，字跡要清楚，標點符號要正確。

2、學位論文封面采用全系統一格式(見附件模板)。書脊應包含論文題目和作者姓名，要求用宋體字書寫。

3、提交的論文，應是根據評閱人和答辯委員的意見認真修改過的，正文中的錯別字率不得超過1‰，標點符號一律中文狀態下輸入的。如：，;。();圖表清晰(最好是非復印件，尤其是彩圖)，以確保質量。

2000字論文范文

大學生論文撰寫淺談

摘要：針對大學生畢業論文撰寫的文獻信息需求特點和網絡環境下圖書館文獻資源服務方式的變化與發展,提出了高校圖書館在大學生畢業論文撰寫中的服務路徑。

走進心儀的象牙塔，許多的同學就會發現：論文寫作是常見的，但應該如何撰寫一篇論文，卻沒有固定的模式可供參考。然而，無固定模式并不意味著論文的寫作就無規律可循，筆者認為在論文的寫作過程中應注重以下七個方面：

第一方面，確定選題對象(確定論文的選題)。理論上來說，選任何本專業范圍內的題目都能夠寫出東西來，只要你有新觀點、新發現、新角度、新研究方法、新材料等。但是請牢記：Well

begin is half

done!一個好的選題等于論文成功了一半!在明確選題對象時應注意兩個問題：一是選擇對象要具有實用性，一篇好的論文旨在對社會現實生活具有一定的指導意義，如果僅僅是空談理論無異于鏡中花水中月中看不中用;二是要具有新穎性，盡量選擇比較新的對象進行寫作，不要重復前人的工作。

第二方面，明確選擇對象的研究意義。大的方面來說一篇好的論文可以推動一個行業的發展，小的方面來說可以解決企業的實際問題或對問題的解決具有借鑒意義。論文的寫作應該站在一個比較高的角度，視野就會寬廣看問題就會比較全面，并且更容易抓住事物的本質。而要做到這一點首先應明確選題的意義：

首先，注意選題的實用價值，選擇具有現實意義的題目。所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應是與社會生活密切相關、為干百萬人所關心的問題，特別是社會主義現代化建設事業中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關的。我們運用自己所學的理論知識對其進行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。

其次，要注意選題的理論價值。我們強調選題的實用價值，并不等于急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文，無論是形式還是內容都和工作總結、調查報告有著區別。一般說來，它由論點、論據、論證三大要素構成，文章要以邏輯思維的方式為展開的依據，在事實的基礎上展開嚴謹的推理過程，得出令人信服的結論。它著重探討和研究事物發展的客觀規律，闡述自己對這些規律的了解與認識，給人以認識上的啟迪。因此，選擇現實性較強的題目，還要考慮其有無理論和認識上的價值，即有無普遍性的意義，能否能進行理論的分析和綜合，從個別上升到一般，從具體上升為抽象。

第三方面，論文的整體結構。論文的撰寫過程應該遵守基本的原則：提出問題，分析問題，解決問題。提出問題部分應說明研究這一課題的主要內容、理由、意義，這一部分要寫得簡潔，一定要避免像作文那樣，用很長的篇幅寫自己的心情與感受，不厭其煩地講選定這個課題的思考過程。同時應注意，問題的提出要明確、具體，有時要寫一點歷史的回顧，關于這個課題，誰作了哪些研究，作者本人將有哪些補充、糾正或發展，這便于讀者閱讀、理解本論文。

分析問題部分是具體的展開論題，表達作者個人研究成果的部分，它是論文的主體部分，必須下功夫把它寫充分、寫好。有些論文，提出的問題很新穎、也很有見地，但是本部分寫得卻很單薄、論證不夠充分、分析不到位，勉勉強強引出的結論也難以站住腳。這樣的論文是缺乏科學價值的，所以一定要全力把分析問題部分寫好。

解決問題部分是對分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點，或是有針對性的提出解決問題的措施和建議，這是論文要解決問題的答案。這部分要寫得簡要具體，使讀者能明確了解作者獨到見解之所在。最值得注意的是，這部分必須是論文分析論證后自然得出的結果，論文最忌諱論證得并不充分，而妄下定論。要首尾貫通，成為一個嚴謹的、完善的整體。

第四方面，論文層次。作為一篇論文，從思想的發展來說，要一層一層地講，講透了一層，再講另一層意思。開頭提出的問題，文章中要有分析，結尾要有回答，做到前呼后應;章節內容的安排要合理，時間上可以從古至今、亦可由今溯古，空間上由宏觀到微觀、由國外到國內，盡量要全面合理。文章要有層次，有條理，這和材料的安排處理關系極大，材料之間的相互關系不同，處理方式也就不同，不能錯亂，錯亂了，層次就不清楚，自然也不會有條理。論文總體結構成型后要看看

各層次是否明白清晰，有無重復或相互矛盾的地方，有無缺少或多余之處，意思上是否連貫通暢，是否達到了各分論點的證明要求。

第五方面，論文邏輯。眾所周知，人們要進行思維，就要使用概念、判斷、推理等思維形式。這些思維形式既是人類用來反映客觀現實的手段，又是構筑論文的基本材料。只有掌握了這些思維形式及其有關的邏輯要求，才能寫出具有符合邏輯的論文來。因此，我們在撰寫論文的過程中，應當遵守邏輯的基本規律，自覺地將這些基本規律，貫穿于寫作的各個環節和整篇論文當中，具體說來，則要注意以下幾個問題：(1)論文內容符合客觀實際，能夠令人信服;(2)概念明確，判斷恰當，推理連貫;(3)論文的內容之間有著密切的聯系，全篇論文形成統一的整體;(4)各層次之間的過渡與照應要吻合，起承轉合要自然得體，各段落之間的銜接要緊密。

第六方面，語言表達。正如馬克思所說的：“語言是思想的直接現實。”論文寫作盡管需要具備選題、取材、構思、技巧等多方面的能力，但這一切都必須也只能通過語言來體現，來完成。語言表達的水平直接影響論文的表現力和感染力。只有了解語言的特點，并且有比較豐富的語言儲備，才能寫好論文。語言的表達效果，直接關系著論文的質量。因此，過好語言關，也是寫好論文的重要一環。各類文章盡管文體不同，各具特點，但對語言表達的基本要求是共同的，這就是準確、簡練、生動。

論文的語言表達同樣要求做到簡捷、明快、形象、生動、準確、科學。簡捷就是造句干凈利落。用語“貴乎精要”，以最簡潔的語言表達盡可能豐富的內容，做到“文約而事豐，言簡而意賅”;“準確”是從總體上要求語言講求科學性和邏輯性，能準確地表達論文的內容和思想感情;論文在具備觀點正確、鮮明，語言準確、簡練的前提下，還要力求做到語言生動，讓人讀起來不枯燥乏味。

第七方面，論文內容。論文成功與否、質量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有創新性。所謂創新性，即論文中表現出自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點，文章就有了靈魂，有了存在的價值。對文章的創新性，可以總結為以下幾個方面：第一“破舊”，對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，并提出自己新的觀點和看法，并證明自己觀點的正確性，啟發人們重新思考問題。第二“補充”，對已有的觀點、材料、論證方法進行全面的考察，發現其不足或者是過時之處并加以修改補充。第三“解難”，從現實生活中發現問題，把握問題的本質，上升到理論高度，進而提出解決問題的措施或建議，在理論上給實踐以指導。第四“預知”，對現有事物進行前瞻性的預測，并針對可能出現的問題進行理論上的研究。

以上四個方面只是對“創新性”一個大體的概括，但只要能做到其中一點，就可以認為文章的選題有了新意。

總結：如上所述，關于大學生論文方面的范文已經為您準備好了，供您學習與參考，如果您有論文發表方面的疑問，可以直接來電咨詢我們。

論文格式模板范文

是用來做什么呢？

課程論文格式要求

論文題目 [宋體，小二號，加粗，居中，不宜超過20字]

學號[黑體，小四號，居中] 姓名[楷體_GB2312，小四號，居中]

[空一行]

摘要 [黑體,五號,加粗，縮進兩個字]：本文介紹了……..的種類、現狀、防治的辦法等，對…………有意義。×××××××××××××××××××××××。 [摘要內容為宋體, 五號, 300漢字左右]

[空一行]

關鍵詞[黑體,五號,加粗，縮進兩個字]：×××，×××， ×××[宋體, 五號,數量一般不超過6個。每一個關鍵詞之間用逗號隔開，最后一個關鍵詞后不用標點符號]

[空兩行]

目 錄[黑體，小三號，居中]

[空一行]

1□×××××××××××××××××××□…… ……………………………□1

□□1.1□×××××××××××××××××××□………………………………□1

□□□□1.1.1□××××××××××××××

□□□□1.1.2□××××××××××××

□□1.2□×××××××××××××□………………………………………………□7

2□××××××××××××××□……………………… …………………………11

□□參考文獻□……………………………………………………………40

□□致謝□………………………………………………………… ? …41

[正文新起一頁，小四，宋體]

1． □××××××

1.1 ?□×××××

1.1.1 □××××××

□ □⑴□××××××

□ □①□×××××× ?

2. □××××××

2.1 □××××××

2.2□××××××

插圖的格式

□□圖3-2□□××××××

圖3-2表示第三部分的第二張圖。每一圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。圖位置居中。[小五，中文用宋體，數字用Times New Roman，加粗，居中] ? 表的格式

表2-5□□×××××× [小五，中文用宋體，數字用Times New Roman，加粗，居中]

×××

××× ×××

×× ×[宋體小五號，垂直居中，最小行距] …

×× 0 ×

×× ×× ××

×× × ××

{表的編排，采用三線表（不能出現豎線，外側兩條為粗線，中間線為細線）；

一般是內容和測試項目由左至右橫讀，數據依序豎排。

表應有自明性并采用阿拉伯數字編排序號（表2-5表示第二部分第五張表）。每一表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上。一張表格應為一個整體，表格一頁排不下允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫 “ 續表 ××” }

參考文獻格式

A．正文中的參考文獻格式：

×××[3]，×××××××××[3，6]，××××××××××××××××××××××××××××××××××[3-6]。[5號Times New Roman，上標；[3]表示第三篇文獻，[3，6]表示第三篇和第六篇文獻，[3-6]表示第三，四，五，六篇連續的文獻]

B. 后面參考文獻的格式：

參考文獻[宋體；五號；加粗；居中；段前段后各空一行]

[1]. 張毅. 鑄造工藝CAD及其應用[M]. 北京: 機械工業出版社，1994: 14-15

[2]. Huang S C, Huang Y M, Shieh S M. Vibration and stability of a rotating shaft containing a transerse crack [J]. J Sound and Vibration, 1993, 162(3): 387-401

[3]. 陳金梅．氟石膏生產早強快硬水泥的試驗研究[D]．西安：西安建筑科學大學，2000

{五號字體，中文為楷體_GB2312，英文和數字為Times New Roman，1.3倍行距，左對齊。

(1)專著格式：

[序號]. 編著者. 書名[M]. 版本(第1版不標注),出版地: 出版社，年代: 起止頁碼

(2)期刊論文格式：

[序號]. 作者（不超過3人者全部列出，超過者只列前3名，后加“等”或“et al

”）. 論文名稱[J]. 期刊名稱，年度，卷（期）：起止頁碼

(3)學位論文格式：

[序號]. 作者. 學位論文名稱[D]. 發表地：學位授予單位，年度}

致謝的格式

致□□謝

[新起一頁，宋體；四號；加粗；居中；中間空兩格，段前段后各空一行]

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。[宋體；五號；1.3倍行距

求一篇中學生科技小論文范文

人為什么會打哈欠

石室初中 2015級

“啊?呵?”人從生命之初起，直至生命的終結，都會打哈欠，特別是在人疲乏、倦怠的時候。這到底是為什么呢？為了搞清楚這個原因，我去請教了家中的兩大元老級人物——爸爸和爺爺。不過爸爸和爺爺也說不太明白，也許是因為人體的需要吧！大概是大腦提醒自己該休息了。

得到這樣模糊的答案，我并不就此罷休。于是，我繼續在圖書館和網上查找資料，終于，我找到了正確的答案:科學家研究發現，人打一次哈欠的時間大約是6秒鐘，在這期間是人閉目塞聽，全身覺得舒服。因此，可以認為打哈欠使人在生理上和心理上得到了最好的放松，對人體具有重要的生理保護作用。之前我聽爺爺說打哈欠是大腦缺氧的表現，其實并不是這樣的。相反，人體通過打哈欠的深呼吸運動使血液中增加氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使人的精力更加充沛。

我們都有這樣的經歷吧。當我們感到困乏時總會哈欠接連不止。這是大腦提醒人體說，它已經疲勞了，需要睡眠休息。所以，打哈欠其實也是一種催眠的方法。不知道大家留意沒有，當我們即將進入緊張工作之前，比如在重要的考試之前，在大型演講比賽或文藝節目表演之前，我們也常常會哈欠連連。這時我們可能會埋怨自己精力不集中，不夠緊張，狀態不好。不用擔心，其實這并不是件壞事。這時的我們精神處于緊張狀態，打哈欠反而是人體借助深吸氣是血液中增加更多的氧氣，提高大腦的活動能力，以至于促進大腦皮層的各 個功能區由抑制狀態轉變為興奮狀態，這樣大腦皮層才能更出色地工作。根據這個原理，我推測：如果我們即將進入緊張工作時，就可以像打哈欠一樣深呼吸，這樣可以幫助自己放松，把身體調整到更好的狀態。

瞧吧，只要我們去發現、去追問，一個小小的哈欠里竟然也藏著這么多學問！我定要努力學習，通過不斷的探究，從而得到更多的知識，以后才能方發現更多的奧秘。

論文寫作標準格式模板范文

論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的 文章 ，寫作論文是要按照一定的格式來規范自己的論文的。下面是我帶來的關于論文寫作格式模板的內容，歡迎閱讀參考!

論文寫作格式模板

　1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。

　2、論文摘要和關鍵詞。

　論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究 方法 、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。有時還需附上英文的論文摘要。

　關鍵詞 是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。

　3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。

　4、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。

　5、正文。是 畢業 論文的主體。

　6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。

　7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。

　而參考文獻是人們長忽略的一部分：

　參考文獻是期刊時，書寫格式為：[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。

　參考文獻是圖書時，書寫格式為：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。

　8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。

論文寫作格式模板：格式及排版

　1、論文份數：一式三份。一律要求打印。論文的封面由學校統一提供。紙張型號：A4紙。A4 210?297毫米。頁邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。統一使用漢語：小五號宋體。分割線為3磅雙線。

　2、論文格式的字體：各類標題(包括?參考文獻?標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。

　3、字體要求：

　(1)論文標題2號黑體加粗、居中。

　(2)論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。

　(3)填寫姓名、專業、學號等項目時用3號楷體。

　(4)內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。

　(5)關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。

　(6)目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。

　(7)正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。

　(8)正文文中標題

　一級標題：標題序號為?一、?， 4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。

　二級標題：標題序號為?(一)?與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。

　三級標題：標題序號為? 1. ?與正文字號、字體相同。

　四級標題：標題序號為?(1)?與正文字號、字體相同。

　五級標題：標題序號為? ① ?與正文字號、字體相同。

　(9)注釋：4號黑體，內容為5號宋體。

　(10)附錄： 4號黑體，內容為5號宋體。

　(11)參考文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。

　(12)頁眉用小五號字體打印?XX大學XX學院XX級XX專業學年論文?字樣，并左對齊。

論文寫作格式 范文 ：《試談 人力資源管理 》

　摘 要 人力資源管理是企業發展動力的源泉，是企業可持續發展的根本保障。在競爭日益激烈的社會，在這個人才緊缺的社會，企業要想生存下去，必須嚴把人力資源的各個環節與關卡，讓人力資源管理真正助飛企業的成長。

　關鍵詞 人力資源 5P 工作分析 人力資源規劃 招聘

　要了解人力資源的管理內容，就必須知道什么是人力資源。人力資源的一種定義是?在社會或企業里，能推動社會或企業進步的所有體力和腦力勞動者?，根據這個定義，再結合中國的現狀，企業的人力資源就分兩種情況了：一是企業所有的員工，另一個是企業里真正為公司做出貢獻的人。第一種情況下，企業所有的員工，都是企業價值的創造者，所以人力資源管理要覆蓋到整個企業。第二種情況下，有人是走關系進入企業的，在日常工作中并不為企業創造價值，這些人不在企業人力資源管理范圍之內。

　人力資源管理在 企業管理 中的地位是僅次于 企業戰略 管理的。管理范圍主要是：人與事的匹配;人的需求與工作報酬的匹配;人與人的合作與協調;工作與工作的協調。

　企業人力資源管理的目的可以歸納為?5P?：Perceive(識人)，人力資源管理的前提，為實現企業目標而尋找滿足企業要求的優秀人才;Pick(選人)，人力資源的起點，尋找和開辟人力資源 渠道 ，吸引優秀人才進入企業，為企業甄選出合適的人員并配置到對應的崗位上;Profession(育人)，企業人力資源管理的動力手段，不斷培訓員工、開發員工潛質，使員工掌握在本企業現在及將來工作所需的知識、能力和技能;Placement(用人)，乃是人力資源管理的核心，使員工在本職工作崗位上人盡其用，通過科學、合理的員工績效考評與素質評估等工作對員工實施合理、公平的動態管理過程，如晉升、調動、獎懲、 離職 、解雇等，是企業人力資源管理的重頭戲;Preservation(留人)，企業人力資源管理的目的，留住人才，為員工創造一個良好的工作環境，保持員工積極性，使現有員工滿意并且安心在本企業工作。

　在企業人力資源管理中，工作分析是重頭戲。工作分析，是通過對某種崗位工作活動的調查研究和分析，確定組織內部某一崗位的性質、內容、責任、工作方法以及該職務的任職者應該具備的必要條件。

　工作分析分為工作描述和工作規范。工作描述，也即工作說明，是以書面描述的方式來說明工作中需要從事的活動以及工作中所使用的設備和工作條件等信息的文件。工作規范是用來說明承擔某項工作的員工所必須具備的特定技能、工作知識、能力及其他個人特征等的最低要求的文件。由此可見，工作分析主要說明崗位的兩方面，一是對工作本身作出規定;二是明確對工作承擔者的行為和資格進行要求。

　工作分析主要有三方面：崗位分析、環境分析、人員素質分析。崗位分析主要分析崗位名稱、工作任務、權利責任、工作關系和工作量。環境分析不外乎分析企業所在的自然環境、社會環境，當然，企業的安全環境也在考慮之中。人員素質分析要求分析工作人員的能力、素質、經歷、體質和個性等。

　工作分析的方法主要有訪談法、問卷法、典型事例分析法、觀察法等。訪談法中尤其需注意的是要消除被訪談者的戒心，畢竟訪談不是 面試 。關于問卷法，其中最難把握的就是調查問卷的設計。問卷設計得不全面，就會導致調查得出的信息不具說服性;問卷的界面設計得不友好，被調查者就不情愿填寫，則調查效果收效甚微;如果問卷中沒有反饋機制，則不利于后續問題的調查研究，等等都在影響問卷法的最終結果。典型事例分析法則要區分其與典型個例相關分析法。觀察法必須要獲得觀察許可，要不就有偷窺的嫌疑了。其他方法比如實踐法中，工作人員親身參與能掌握一手資料，對于最終分析結果來說也是至關重要的。人力資源規劃是企業戰略規劃之下的首要任務，人力，既是資源，更是企業獨一無二的財富，資產沒了，可以再有，但人走了，對企業卻是致命的傷。人力資源規劃有兩個方面：人力資源需求預測和人力資源供給預測。

　人力資源需求預測的方法主要有四：

　1. 管理人員判斷法，這是基于 經驗 和現狀的判斷和預測，此法是建立在歷史會重演的前提下，且只適合于企業在穩定狀況下的中短期預測。

　2. 德爾菲法，基于收斂原則的德爾菲法可行性高，集聚了許多專家的意見，中短期有效。

　3. 回歸分析法，需要一定的計量知識，主要通過理論分析和數理分析來識別影響因素。

　4. 轉換比率分析法，此法雖然精確、簡單的認識相關因素和人員需求之間的關系作用，但進行估計時需要對計劃期的業務量、目前人均業務量和生產率的增長率進行精確的估計，而且只考慮人工需求總量，未說明其中不同類別員工需求的差異。

　人力資源供給預測的方法主要有：技能清單法，這是用來反映員工工作能力特征的列表，包括培訓背景、以前的經歷、持有的證書、已通過的考試、主管的能力評價等，但此法缺少了對于崗位情況的認知;管理人員置換圖，只針對了管理人員這類企業里的重要崗位，缺少對一般崗位的認識和分析;企業外部勞動力供給，能夠準確全面的了解組織外部人員流動狀況，但與此同時，卻缺少對組織內部人員流動信息的認知和分析。

　前面講述了主要管理方法，那么，企業的人從何來?員工招聘就像在挑合適的種子，選好種然后再精心培養，才能長成茁壯的大樹繼而成為頂梁柱，否則就會架空企業。人員招聘首先要確定需求，哪些崗位上缺人，缺多少，男女比例如何;接下來就是招募階段，這期間，制定招聘計劃、選擇招聘渠道、確定招聘方法、發布招聘信息、確定招聘人員和地點等;然后是甄選階段，該階段主要采用筆試、面試等相關測試來選擇企業相關崗位所需人員，其中，筆試是淘汰不合格者，面試是選擇合格者;錄用和調配階段，在錄用之前有一段試用期;招聘評估和反饋階段，選擇適當的方法對招聘結果進行評估， 總結 優點，發現缺點，以便下次做得更好。

　人力資源管理的后續就是對員工進行績效管理、薪酬管理，以及員工的培訓、進修等。

　人力資源管理是企業發展動力的源泉，是企業可持續發展的根本保障。在競爭日益激烈的社會，在這個人才緊缺的社會，企業要想生存下去，必須嚴把人力資源的各個環節與關卡，讓人力資源管理真正助飛企業的成長。

　參考文獻：

　[1] 楊寶宏，杜紅平《管理學原理》[M].北京：科學出版社，2006.

　[2] 錢振波等《人力資源管理：理論.政策.實踐》[M].北京：清華大學出版社，2004.

　[3] 陳維政，余凱成，程文文《人力資源管理》[M].北京：高等 教育 出版社，2006.

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小學語文教育教學論文范文

　小學語文教育對兒童的健康的審美意識、正確價值觀的形成和終身學習的能力等都具有重要的奠基作用。因此，在小學語文教育教學中，教師所做的一切，都必須深思遠慮，為兒童的終身發展做好基礎。下面是我給大家推薦的小學語文教育教學論文范文，希望大家喜歡!

小學語文教育教學論文范文篇一

　《淺談小學語文教育教學策略》

　摘要：語文是最具內涵的學科，它不僅賦予了文字的生命，而且讓人的自然生命、精神生命和智慧生命得到了充分的體現，讓我們的生命有了更多的價值意義。這就是一種語文生命教育，他以學生個體的自然生命為基礎，小學語文教育與其他學科教育相比，對教師的教育策略要求更高，因為小學語文是一項綜合學科，要求學生掌握的知識點較多，同時教師也要注意學生情感教育、素質教育等多方面的教育內容，另外由于小學生的年齡原因及其心理認知程度有限，他們不可能像中學生一樣有一定的學習目的以及學習自制能力，而是需要教師在日常的教學中予以培養、灌輸，所以教師的教育策略就顯得尤為重要了。本文筆者主要從榜樣的樹立、教師的激勵教育、對于學生習慣的培養入手，談一下我的一些教學心得。

　關鍵詞：小學語文;教育教學;策略

　一、首先要幫助小學樹立榜樣意識

　?榜樣的力量是無窮的?，甚至可以影響到孩子的一生。小學時期孩子們的模仿能力是很高的，也容易受周圍環境的影響，比如參加某個游戲，如果有兩個孩子玩的很起勁，那么其他的孩子就會競相效仿。同樣的，在課堂上，如果大部分孩子都認認真真的聽講、參與教學，那么其他學生也會受到影響，去認真的聽講，反之，如果大部分學生都沒有進入狀態，上課了依然心不在焉，就會影響到其他的學生也?隨大流?了。所以，在課堂組織教學的過程中，如果老師走到教室，說了?請安靜，我們上課了?卻依然沒人聽，不妨教師可以這樣引導：同學們，你們看今天某某同學坐得多直呀，上課最認真了!?教師這樣一說，平時都很調皮的那位同學的腰板卻挺得更直了，?我們都來跟他比比吧!?班里馬上安靜了，大家都爭著做得筆直筆直的，也都認真的開始上課了。同時為了讓學生更好的遵守課堂記錄，也為了更好的組織教學，我還編了許多的兒歌，如?頭要正、胸要挺，手背后、腳放平，眼睛看、耳朵聽，回答問題要大聲!?這首兒歌簡單明了，同學們一邊說一邊做，在課堂上確實收到了較好的效果。所以在日常的教學中，我就會經常去引導孩子，發現他們中做的好的人或事，讓他們向身邊的?好人好事?學習，讓同學們?擇其善者而從之?，這樣他們彼此之間就會多一些交流，多一些了解。同時教師在教學的過程中多去引導學生，而不是訓斥或者體罰，相信這也會為他們樹立一個良好的學習榜樣。

　以此同時，教師也是學生在學校各項學習、生活的引導者與組織者，所以教師也要時刻注意自身的形象，不要輕易對學生發脾氣、不要隨便責罵學生，而是要給他們樹立一個青春健康、和藹可親的教師形象，比如在日常的生活、學習中，幫助有困難的孩子克服困難、幫助孩子們解決一些基本的難題、和孩子們一起玩耍，帶動他們學習、生活的積極性等等，這對于他們的為人處事、人際交流都是一個很好的榜樣，對于他們的健康成長有著十分重要的積極意義。

　二、其次要注意在日常教學的中的激勵教育

　我們知道：不是所有的孩子生下來就是低人一等的，同樣，也不是所有的孩子都是學習的天才。特別是由于家庭因素的影響，比如父母的教育方法以及教育理念的不同，小學時期孩子們的知識基礎差距是非常大的，有些孩子見多識廣，而有些孩子則孤陋寡聞，所以在教學中，需要教師進行一定的激勵教育，幫助孩子樹立學習的信心。作為一名教師，我們要對學生公平相待，應既愛?白天鵝?，也應愛?丑小鴨?。比如對于膽小的、比較內向的、不敢說話的學生，教師就應該主動和他親近，或者組織學生和他交往，讓他感受到集體的魅力。同樣的，在學習上更要循循善誘，用身邊的小榜樣鼓勵他、激勵他，而不要諷刺、挖苦。比如在一次默寫課上，有的學生基礎好，寫的就很快，而有些學生則基礎較差，對于剛學習的知識掌握較慢，寫得好的學生我就會鼓勵他，或者增添一些新的內：?哎呀，你寫的全正確，如果把字寫得更工整一點就更好了。?于是學生就高高興興的回到座位上，重新寫了起來;而對于寫的較差的，我就引導他們：?學習的知識是不是你們沒有認真復習啊?學習要多復習才能掌握知識哦，這次寫不好沒關系，下次可一定要寫好啊!?以此來激勵他們，讓他們?勝不驕敗不餒?，一點一滴的實現學習的進步。在大人眼中，一個鼓勵、一個激勵可能不算什么，可在孩子心中，那可能就是一把強有力的?援助?，或者一根?救命稻草?，能夠帶動他們走出困境，實現一個跨越發展。

　三、切合學生特性，適度拓展，堅持練筆

　我們都知道，?語文，語文，語言文字能力是根本。?小學階段語文的奠基作用說到底就是在掌握運用祖國的語言文字中完成的。崔巒老師指出：語文課時有限，要把有限的時間用在刀刃上，用在識字、寫字、讀書、習作、口語交際上，把語文課上得既生動活潑，讓每個學生的各種感官特別是頭腦真正動起來，又扎實有效，向每個40分鐘要效率，要質量。時下的語文課堂教學，學生課堂內的訓練量太少，課堂內動筆時間太少。我們要克服課堂上?君子動口不動手?的頑癥，每篇課文學完后，要騰出8-10分鐘時間讓學生進行書面語言練習。教師要從檢測三維目標綜合達成情況和學生思想、情感、語言生成情況的視角，根據課文內容，設計情境性的語言書面練習題，讓學生寫一組句群或一個語段。這種練習要具有創造性、開放性和綜合性，能激發學生產生情境性和個性化的語言。

　四、結語

　小學語文的教育不僅僅是一項工具學科的教育，更重要的是一項人文素質的教育，在教學的過程中需要教師多去學習、多去領悟，也要多去調研，給學生以榜樣、給學生以激勵，同時也要培養學生良好的學習生活習慣、注重日常教學生活中的案例引導，爭取讓學生在語文學習過程中快樂的學習、不斷的進步，實現學生的全面發展、健康發展!

　參考文獻

　[1]陳威.小學教育專業特色及建設策略分析《黑龍江高教研究》，2010，第6期

　[2]孫靖，孫麗艷.小學語文教學中實施反思性教學的策略《吉林教育》，2007第1期

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正規論文的寫作格式

學位論文一般應用中文撰寫，碩士學位論文字數為3萬字左右，最多不應超過4萬字，論文摘要2--3千字；博士學位論文字數為10萬字左右，最多不應超過15萬字，論文摘要為5--6千字。

論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。

在文稿首頁地腳處寫明作者簡介（包括：姓名，出生年份，性別，籍貫，職稱，最后學位（或在讀學歷）。

正規論文格式范文論文的基本格式題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。論文摘要和關鍵詞。論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。

論文的標準格式如下：頁碼：封面不編頁。從目錄開始編頁，目錄使用阿拉伯數字編碼，頁碼編號要求居中。用A4紙單面打印。上、下各為5cm，左右邊距為2cm；裝訂線為1cm。對頁眉沒有固定要求。

畢業論文構成畢業論文格式應規范，必須由封面、目錄、正文(包括中外文題名、中外文摘要、中外文關鍵詞、正文、參考文獻和致謝)三部分構成。

標準學術論文的格式范文

　科研的目的是用學術論文的形式發表科研成果。我為大家整理的標準學術論文的格式范文，希望你們喜歡。

標準學術論文的格式范文篇一

　裝飾工程預算編制探討

　摘要：本文作者介紹了室內裝飾工程預算編制的現狀及要求 ，指出了室內裝飾工程預算需注意的問題，供同行參考。

　關鍵詞：裝飾工程;預算編制;探討

　中圖分類號：U655.59 文獻標識碼：A 文章編號：

　確定室內裝飾工程造價預算，必須在裝修建設程序的各個階段即從裝飾方案的提出進行可行性研究，選擇最佳施工方案到初步設計和施工階段，均采用科學的計算方法和切合實際的計價依據，才能對設計方案的優秀程度、投資的使用效果進行分析和評價。

　1 室內裝飾工程預算編制的現狀及要求

　建筑裝飾具有良好的視覺效果，優秀的建筑裝飾能夠體現人的藝術性，具有良好的實用性。隨著我國裝飾工程的不斷發展和完善，做好室內裝飾工程預算就顯得尤為重要。目前，我國現行裝飾工程預算定額的管理體制按其管理分工，分為全國統一定額和地區統一定額。這種狀況的存在在一定程度上造成跨地區跨行業進行設計、招標和施工的諸多不便，弱化了國家對定額標準的宏觀調控能力，不利于促進全國統一的建筑市場的開拓發展。

　在我國裝飾施工的目前情況下，為了達到良好的經濟效益，施工單位首先應該不斷的提高裝飾施工的水平，并在提高裝飾質量的同時做好裝飾工程的預算工作。其中，施工人員是施工質量的生命線，為了保證施工質量，就必須極強施工隊伍的建設，適當的加強政策理論和專業知識的培訓，保證這些施工人員能夠不斷的學習新知識，不斷的在提高施工質量的同時改進施工方法，達到節約造價的目的。從事經濟工作的專業人員還要具有較強的事業心和責任感，在實踐中逐步提高自身的專業素質，在具體的操作中要嚴格執行國家的有關政策，保證裝飾工程預算的相對準確性和嚴密性，對工程進行全過程、全方位的費用控制，從預算、施工到決算層層把關，以保證資金的正常運轉，達到增收節支的目的，提高企業的整體經濟效益。

　2 室內裝飾工程預算需注意的問題

　2.1 提高裝飾管理人員的素質

　目前建筑裝飾行業的項目管理人員素質普遍較低，致使先進的成本管理理論和方法在裝飾工程中得不到應用。因此，必須加強項目管理人員的培訓，使他們通過學習現代成本管理理論和先進的成本管理方法不斷的增強成本管理意識，提高成本管理水平，將現代成本管理理論和成本控制技術與裝飾工程特點相結合，運用科學的成本管理方法實現對項目成本的有效控制。

　2.2 樹立成本控制意識

　目前我國建筑裝飾企業由于大部分延續了建筑業的管理模式，在成本控制方面出現了許多經營思想與組織管理上的缺隱，產生了諸如成本控制責任不明，成本控制流于形式，成本開支的范圍未能全面考慮成本的補償，許多規定不盡合理等問題。要想從根本上解決成本控制中出現的問題，其難點不在于物，而在于人，在于人的管理思想，在于人的成本意識。

　現代成本控制提出了一種嶄新的經營觀念和成本經營模式，它要求對傳統的企業管理觀念和管理方式進行改革。

　2.2.1 在經營思想上破除單純依靠提高工程造價來提高企業經濟效益的思想，對立?低成本，高效益?的觀念，著眼于企業內部挖潛改造，降低成本。

　2.2.2 在成本經營上變成本的事后核算為事前的成本控制;變成本開支的實報實銷為先算后用，限制使用;變財物部門的單兵作戰為全員參加的成本控制;實現?哪里有費用，哪里有成本控制點?的全過程、全方位控制。

　2.2.3 在分配上，建立和完善誰節余誰受益，誰超支誰受罰的管理制度。

　2.2.4 在考核上，變過去單純考核人員消耗指標為不僅考核人員而且考核與成本密切相關的管理工作，解決成本控制過程中職責不明，歸屬不清的問題。從而把項目成本與全體員工的經濟責任和利益有機結合起來，形成一個全員參加成本管理的氛圍和格局。讓參與施工項目管理與實施的每個人都意識到加強項目成本管理和成本控制對施工項目的經濟效益及個人收入所產生的重大影響，那么,各項成本管理工作才能在施工項目管理中得到貫徹和實施。

　2.3 運用好施工圖預算

　施工圖預算是裝飾單位工程造價計價的核心環節。室內裝飾工程造價按工程項目核算具有單件性,需要就各個具體工程,按程序計算其造價。裝飾工程是一個周期生產過程,歷經方案的提出、初步設計和施工圖設計、招投標、合同簽訂、施工、竣工驗收使用等程序,并建立相應的經濟關系。因此,造價計算也應分階段進行,形成投資估算、設計概算、施工圖預算、標價與合同價的確定、施工結算、竣工決算等環節,最后得出工程的實際造價。作為單位工程,裝飾工程也或多或少地由各類分部分項工程組合而成。其造價只能是各個不同分部造價的匯總。由于裝飾工程構成的復雜性,我們更應注意選擇裝飾工程造價的編制方法。

　2.4 工程量計算

　工程量是審核工程預算的依據,是工程結算的基礎。由于設計單位設計深度不夠，或施工單位不按圖紙施工，這就顯示出審核人員在審核中必須以工程竣工圖及現場實現情況為依據的重要性。或者以施工圖設計和現場經濟簽證為依據，或者以現場實測取得數據為依據，嚴格按裝飾工程預算定額、工程量計算規則及有關說明逐項進行核對。為防止超規模施工,應嚴格按審定設計方案進行控制，凡任意擴大工程量部分，不能進入結算。在建安工程和裝飾工程單獨承攬時，應注意工程內容和范圍的劃分，避免重復計算，例如室內地面、墻面、天棚的找平層或整體面層，門窗口和扇，給排水管線和潔具，照明中的燈具，吊頂的預埋件等工程量易重復計算;測量數據當場核對、分析、確定，審核人員根據現場測量結果，結合有關施工過程記錄、簽證，綜合分析確定工程量;隱藏工程應及時通知甲方代表和監理檢查簽字,否則按最合理最經濟的狀態推測計量。

　2.5 加強工程直接費的控制

　2.5.1 材料費的控制

　工程成本由人工費、材料費、機械費、其他直接費用和間接費用組成。在裝飾工程項目成本中，材料費約占工程成本的75%-80%，因而，應將控制材料費作為工程成本控制的重點。控制的措施有以最佳方式采購材料，努力降低采購成本，與材料供應商之間建立長期合作關系，按工程進度計劃采購供應材料，避免因材料大量積壓而增加了材料的損耗和保管費用;對于常年使用的大宗材料，如膨脹螺栓、自攻螺釘、電焊條、綁絲、水泥、黃砂等可根據經濟訂購批量訂貨。

　2.5.2 人工費的控制

　從定額的編制時間和執行時間來分析，定額的人工費具有滯后性。在施工過程中，人工費的控制具有較大的難度。盡管如此，我們可以從控制支出和按實簽證兩個方面來著手解決。首先是按定額人工費控制施工生產中的人工費;二是考慮用其他直接費、間接費適當補充一些;三是如產生預算定額以外的用工項目應按實簽證。

　2.5.3 機械費的控制

　機械費的控制要盡量減少施工中所消耗的機械臺班量，通過合理施工組織、機械調配，提高機械設備的利用率和完好率，同時加強現場設備的維修、保養工作，降低大修、經常性修理等各項費用的支出，加強租賃設備計劃的管理，充分利用社會閑置機械資源，從不同角度降低機械臺班價格。

　3 結束語

　隨著我國經濟不斷發展和人民生活水平不斷提高的前提下，國家經濟宏觀調控政策進一步突進，特別是在機遇與挑戰并存的市場條件下，施工企業要想增加市場份額、實現經濟效益，必須做好裝飾工程項目的工程項目管理，因此做好裝飾工程項目成本管理，具有重要的現實意義。

　參考文獻：

　[1] 趙斌.工程預算定額在招投標中的應用[J].科技致富向導，2011，(8).

　[3] 韓一彬.建筑裝飾工程施工技術管理探討[J].企業導報，2010，(11).

標準學術論文的格式范文篇二

　淺談施工組織設計編制

　一、引言

　1、隨著我國經濟的不斷發展，把國家建設成富裕的小康社會戰略計劃正在實施，小康社會不僅體現人民物質生活的極大豐富，它的一個重要標志就是一座座現代化的城市拔地而起。市政工程是我國發展的前哨，靚麗的城市夜景，彎沿曲折的道路、水渠，都是我們市政業的產物。當然對于我們市政業來說，每建設一個工程，首先要對工程進行策劃，這里策劃，就是我們講的施工組織設計和方案的編制。因此下面對施工組織設計編制方法進行淺說。

　二、編制施工組織設計的作用及必要性

　1、基本宗旨：

　市政工程施工組織設計的基本宗旨是，按照市政工程建設的基本規律、施工工藝規律和經營管理規律，制定科學合理的組織方案、施工方案，合理安排施工順序和進度計劃，有效利用施工場地，優化配置和節約使用人力、物力、資金、技術等生產要素，協調各方面的工作，使競爭取勝，經營科學有效，施工有計劃、有節奏、能夠保證質量、進度、安全、文明，取得良好的經濟效益、社會效益和環境效益。

　2、作用：

　市政工程施工組織設計是規劃、指導市政工程投標、簽訂承包合同、施工準備和施工全過程的全局性的技術經濟文件。

　首先，市政工程施工組織設計是根據市政工程承包組織的需要編制的技術經濟文件。其內容既包括技術的，也包括經濟的;更確切地說是技術和經濟相結合的文件，既解決技術問題，又考慮經濟效果。所以，它是一種管理文件，具有組織、規劃(計劃)和據以指揮、協調、控制的作用。

　其次，市政工程施工組織設計是全局性的文件。?全局性?是指，工程對象是整體的，文件內容是全面的，發揮作用是全方位的(指管理職能的全面性)。

　第三，市政工程施工組織設計是指導承包全過程的，從投標開始，到竣工結束。在市場經濟條件下，特別應當發揮施工組織設計在投標和簽訂承包合同中的作用，使市政工程施工組織設計不但在管理中發揮作用，更要在經營中發揮作用。

　3、必要性

　市政工程施工組織設計的必要性首先是由市政產品的技術經濟特點，市政施工的技術經濟特點，以及市政工程交易活動的特點決定的。建筑產品的特點主要有3點，即固定性、多樣性和龐大性。與市政產品的特點相對應，市政施工的特點也有3點，即流動性、單件性和露天性。市政市場交易活動的特點主要也有3點，即市政產品生產活動和交易活動同時進行(統一性)，市政產品活動的階段性和長期性，交易活動結算方式的特殊性(預付款、按月或按階段結算和竣工后結算)。這些特點使得市政施工、管理和經營活動非常復雜，必須事前認真進行施工組織設計，才能確保成功。例如市政施工的單件性(即一次性)，決定了市政工程項目生產活動的不重復性，不可能有現成的施工組織設計文件可供使用，必須在施工之前根據工程施工的需要針對性地進行施工組織設計，以保證成功地進行施工。再如，市政產品的龐大性，不僅使露天生產不可避免，而且使生產所需的資源耗量龐大，施工時間長，操作條件差，環境多乃惡劣，只有通過編制施工組織設計，才能確保資源優化配置，施工進度合理，施工工藝適當，排除各種干擾。市政工程的特點，決定了承包者要取得施工任務，必須在市政市場上參加競爭。承包企業要競爭取勝，就必須進行充分籌劃，確定對策，并滿足招標方標書中有關組織方面的要求，這就必須編制施工組織設計。另外，市政工程施工的復雜的施工工藝，對施工技術的特殊和高難要求，需要處理好的眾多協作配合關系，施工準備工作的復雜性、大量性和長時間性，對國民經濟發展的強相關性等等，都要求具有科學、嚴密、有效的施工組織設計。

　三、市政工程施工組織設計的種類

　根據市政工程施工組織設計設計階段和編制對象的不同，市政工程施工組織設計可以劃分為兩類：一類是投標前編制的施工組織設計(簡稱標前設計)，另一類是簽訂工程承包合同后編制的施工組織設計(簡稱標后設計)，后者又可分為三種：施工組織總設計、單體工程施工組織設計和分部工程施工組織設計。

　標前設計是為了滿足編制投標書和簽訂工程承包合同的需要而編制的;標后設計是為了滿足施工準備和施工的需要而編制的。市政施工單位為了使投標書具有競爭力以實現中標，必須編制標前設計，對標書的內容進行規劃和決策，作為投標文件的內容之一。標前設計的水平既是能否中標的關鍵因素，又是總包單位招標和分包單位編制投標書的重要依據。它還是承包單位進行合同談判、提出要約和進行承諾的根據和理由，是擬定合同文件中相關條款的基礎資料。這兩類施工組織設計的特點見下表。

　種類 服務范圍 編制時間 編制者 主要特性 追求主要目標

　標前設計 投標與簽約 投標書編制前 經營管理層 規劃性 中標和經濟效益

　標后設計 施工準備至工程驗收 簽約后開工前 項目管理層 作業性 施工效率和效益

　對于施工難度大、施工技術復雜的公共改造工程，在編制單體工程施工組織設計之后，還應編制主要分部工程的施工組織設計，用來指導各分部工程的施工。如基礎工程、鋼筋混凝土框架工程、鋼筋結構安裝工程、大量土石方工程等等。分部工程施工組織設計突出作業性，主要是進行施工方案、進度計劃和技術措施設計。

　四、市政工程施工組織設計的內容

　施工組織設計的內容

　(1)工程概況

　1)工程名稱、代號、地址、總規模、生產能力、總投資(或總造價)等;

　2)工程組成、面積、結構、造價等(可列表說明);

　3)工程特點、地區特點、場地特點、地質水文特點、施工條件、技術經濟條件、氣候條件、地震裂度等;

　4) 設計單位、設計進度，市政概況、結構概況、設備安裝概況等;

　5)工程承包合同目標：工期及進度、質量、造價、安全、環境主要材料用量、承包合同中乙方的義務描述。

　(2) 施工管理組織

　1)施工項目經理部的組織機構圖;

　2)各職能部門(或職能人員)的職責分工;

　3)擬建立的主要規章制度;

　4)內部承包規劃和合同管理規劃。

　(3)施工部署及主要施工方案

　1)分包計劃;

　2)勞動力籌集計劃;

　3)材料與預制構件供應、采購、訂貨規劃;

　4)市政機械設備選用(自備、購買及租賃)計劃;

　5)項目經理部內部的工作任務安排;

　6)主要單體工程施工方案初步設計;

　7)分期分批施工規劃。

　(4)施工準備規劃

　(5)施工總進度計劃

　(6)各種資源需用計劃

　(7)施工總平面布置圖

　(8)施工項目質量體系的設計

　(9)成本目標控制規劃

　(10)安全環境控制目標及風險管理規劃

　(11)指標計算與分析

　2、施工組織設計的重點內容

　不論是哪一類施工組織設計，其內容都相當廣泛，編制任務量很大。為了使施工組織設計編制得及時、適用，必須抓住重點，突出?組織?二字，對施工中的人力、物力和方法，時間與空間，需要與可能，局部與整體，階段與全過程，前方和后方等給予周密的安排。

　從突出?組織?的角度出發，在編制施工組織設計時，應重點編好以下三項內容：

　第一個重點，在施工組織設計中是施工部署和施工方案，在單體工程施工組織設計中是施工方案和施工方法。前者的關鍵是?安排?，后者的關鍵是?選擇?。這一部分是解決施工中的組織指導思想和技術方法問題。在編制中，要努力在?安排?和?選擇?上做到優化。

　第二個重點，在施工組織設計中是施工進度計劃，在單體工程施工組織設計中是施工工期計劃。這部分所要解決的問題是順序和時間。?組織?工作的得力，主要看時間是否利用合理，順序是否安排得當。巨大的經濟效益寓于時間和順序的組織之中，絕不能稍有忽視。

　第三個重點，在施工組織設計中是施工總平面圖，在單體工程施工組織設計中是施工平面圖。這一部分是解決空間問題和施工?投資?問題。它的技術性、經濟性都很強，還涉及許多政策和法規問題，如占地、環保、安全、消防、用電、交通等。

　總之，三個重點突出了施工組織設計中的技術、時間和空間三大要素，這三者又是密切相關的，設計的順序也不能顛倒。抓住這三個重點，其他方面的設計內容也就好辦了。否則其他內容既無法設計，設計出來也解決不了根本問題。

　五、市政工程施工組織設計的技術經濟分析

　1、技術經濟分析的目的

　技術經濟分析的目的是，論證施工組織設計在技術上是否可行，在經濟上是否合算，通過科學的計算和分析比較，選擇技術經濟效果最佳的方案，為不斷改進與提高施工組織設計水平提供依據，為尋求增產節約的途徑和提高經濟效益提供信息。技術經濟分析既是施工組織設計的內容之一，也是必要的設計手段。

　2、技術經濟分析的基本要求

　(1)全面分析。要對施工的技術方法、組織方法效果進行分析;對需要與可能進行分析，對施工的具體環節及全過程進行分析。

　(2)進行技術經濟分析時抓住施工方案、施工進度計劃和施工平面圖三大重點，并據此建立技術經濟分析指標體系。

　(3)在進行技術經濟分析時，要靈活運用定性方法并有針對性地應用定量方法。在進行定量分析時，應對主要指標、輔助指標和綜合指標區別對待。

　(4)技術經濟分析應以設計方案的要求、有關的國家規定及工程的實際需要為依據。

　3、技術經濟分析的指標體系

　施工組織設計中技術經濟指標應包括：施工周期、勞動生產率、工

　程質量、降低成本、安全指標、機械化施工程序、施工機械完好率、工廠化施工程度、臨時工程投資比例、臨時工程費用比例以及節約三大材料百分比。單位工程施工組織設計中技術經濟指標應包括：工期指標、勞動生產率指標、質量指標、安全指標、降低成本率、主要工程工種機械化程度以及三大材料節約指標。這些指標應在施工組織設計基本完成后進行計算，并反映在施工組織設計的文件中，作為考核的依據。

　施工組織設計技術經濟分析指標可在圖表所列的指標體系中選用。其中，主要的指標應是：總工期、單方用工、質量優良率、主要材料節約和節約率，大型機械耗用臺班數以及單方大型機械費、降低成本額和降低成本率。

　4、技術經濟分析的重點

　技術經濟分析應圍繞質量、工期、成本、安全、環境、五個主要方面。選用某一方案的原則是，在質量能達到合格(或優良)的前提下，工期合理，成本較低。例如：

　(1)基礎工程應以土方工程、現澆混凝土、打樁、排水和防水、運輸進度與工期為重點。

　(2)結構工程應以垂直運輸機械選擇、流水段劃分、勞動組織、現澆鋼筋混凝土支模、澆灌及運輸、腳手架選擇、特殊分項工程施工方案、各項技術組織措施為重點。

　(3)裝修階段應以施工順序、質量保證措施、勞動組織、分工協作配合、節約材料、技術組織措施為重點。

　單體工程施工組織設計的技術經濟分析重點是：工期、質量、安全，成本，勞動力使用，場地占用和利用，臨時設施，協作配合，材料節約，新技術、新設備、新材料、新工藝的采用、環境保護。施工組織設計的技術經濟分析重點是：施工周期，大流水作業，施工準備，臨時設施，勞動力均衡使用與均衡施工，總分包協作，成本，質量，安全，節約，占地和土地利用，社會效益，開拓性措施。

　六、總結

　上述對施工組織設計進行了概述，通過實踐本人認為，要編制出切實可行合理的施工組織設計(或方案)應具備很多方面的知識，特別是實踐中的經驗，只有這樣，才能編制出更具有指導性的工程文件，用來指導施工，為企業發展作出貢獻。

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