漢語言自考論文需要教材嗎(漢語言自考論文需要教材嗎知乎)
漢語言自考論文需要教材嗎(漢語言自考論文需要教材嗎知乎)
下面,我將用我自己的方式來解釋漢語言自考論文需要教材嗎的問題,希望我的回答能夠對大家有所幫助。讓我們開始討論一下漢語言自考論文需要教材嗎的話題。
文章目錄列表:
1.自考漢語言本科考哪幾門(自考漢語言本科要考幾科)?2.漢語言本科自考教材,漢語言文學本科自考教材?
3.哪位知道自考山東師范大學漢語言文學專業的論文答辯題目有哪些
4.自考漢語言文學的本科畢業論文怎么寫呀

自考漢語言本科考哪幾門(自考漢語言本科要考幾科)?
說難也難,說不難也不難。
漢語言被稱為自考中送證的專業,但是它也只是相對來說比較簡單,因為自考的整體難度還是比較高的,需要自主學習,持之以恒。
漢語言記憶性的東西比較多,看書必須要沉下心,不然你根本不知道自己看的是什么。像“美學”,“古代漢語”,“現代漢語”,“語言學概論”,這幾門是比較難的,需要比較多的時間復習的,因為復習時會覺得茫然,很難理解課本內容。
自考本科漢語言的考試科目有哪些:
《中國近代史綱要》.《馬克思主義基本原理》.《外國文學史》.《語言學概論》.《中國現代文學史》.《中國古代文學史一》.《中國古代文學史二》.《美學》.《唐宋詞研究》.《民間文學概論》.《畢業論文》。
那么各科目的難易程度如何呢?
理解起來較簡單的科目:
馬克思、近代史、英語二 。看到英語二先不要急,有一個小技巧!如果你不想考英語二,就把中國歷代文論選讀、西方文論選讀、文藝心理學、訓詁學、文獻學,這五門統統考過就可以了,一共就多了2門而已,而且還是選修課。
理解難度較高的科目:
美學、語言學概論、訓詁學、古代漢語、現代漢語 。為什么會認為這些科目的理解難度較高呢,主要是因為不常用,所以不常見!理解起來就困難了很多,要想解決這類難題,最好的方法就是狂背,既然不好理解,那硬背總沒問題吧,反正知識點就那么幾個,反復加深印象,只要記下來就好了。
一般難度但記憶量較大的科目:
古代文學、中國古代文學史一和二、中國現代文學史、外國文學史 。對有些人來說考外國文學史很困難,千萬不要急,一方面可能是是對外國歷史不熟悉,另一方面是因為中英的文化差距太大,不容易理解。
針對這種情況我建議可以看一些美劇,最好選擇生活類情景劇,比如老友記、生活大爆炸之類,這樣輕輕松松學了解了外國歷史之后,學習起來才更加輕松。
具體怎么來復習呢?近代史綱要:
一、縱橫結合:從縱橫兩個維度宏觀上、總體上把握“中國近現代史綱要”的課程體系。
從縱向的維度,就是要掌握歷史發展的基本脈絡。這160多年的歷史可以分為三個大的歷史階段:前三章敘述1840至1919年80年的歷史,主要是舊民主主義革命的歷史。
從橫向的維度,就是要在把握上述歷史脈絡的基礎上,著重掌握以下幾個方面的重點內容:
1、了解和把握中國近現代歷史上不同社會發展階段的基本國情。
認清中國不同歷史時期的基本國情,是認清一切中國革命、建設和改革的基本依據。所謂基本國情,包括這個社會歷史發展階段的社會性質、社會主要矛盾,基本特點、面對的中心任務等。
2、了解和把握中國近現代歷史上重大事件的前因后果、來龍去脈以及重要人物的主要事跡、功過是非。
3、了解和把握中國近現代歷史上的黨派組織、重要會議和文獻著述等方面的主要內容。
4、把握和理解中國近現代歷史發展的基本規律、基本理論以及基本經驗。
二、記憶與理解相結合
目前的幾門公共政治理論課中,帶有“歷史課”色彩的公共思想政治理論課就是“中國近現代史綱要”,考生在復習這門課程時,一定要注意掌握其“歷史課”的性質和特點,注意掌握其所涉的歷史背景、歷史課中的相關知識點,如歷史人物、歷史事件、會議、著作及重要的時間、地點等。這門課的復習中,記憶題是占有一定的比重的。
三、歷史與理論相結合
既要了解基本歷史知識,弄清歷史發展脈絡,更要把握歷史規律、基本理論、基本經驗等理論問題。從考試內容看,主觀性試題依然考基本理論、原理、歷史經驗、教訓、重要結論等。
四、理論與實踐結合
緊密結合中國近現代的歷史實際,通過對有關歷史進程、事件和人物的分析,提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發展方向的能力。
美學:
美學相對于語言學概論要簡單一點,雖然里面有些高深的東西,感覺云里霧里,不知道什么意思。但是,不重要,因為不理解,背重點都能過。
拿到教材,先開始閱讀考試大綱。考試大綱說白了是“考哪些”“怎么考”這兩個問題。考試大綱就是學習的方向。
最好的辦法就是看考綱劃分的重點,把重點內容背下來,然后結合題目考察自己的記憶效果。
古代漢語:
1、網上下載歷年試卷和考試大綱,把答案在教材書上找出來。因為自考試題是從題庫中出來的,往往會反復考到,只要把這些題目都背下來,一般及格沒有問題。
2、根據大綱復習,要求識記和掌握的重點背下來,就可以有好的成績。
3、考試時,要把名詞解釋當簡答題回答,凡是能記住的內容只要卷面允許,都寫上去。
4、自考的題目范圍廣,但難度不大,所以要記住的內容比較多。
關注宏達學歷教育公眾號,了解更多自考與成考的干貨知識!!
關注宏達學歷教育公眾號,了解更多自考與成考的干貨知識!!
漢語言本科自考教材,漢語言文學本科自考教材?
今天教務老師給大家收集整理了漢語言本科自考教材,漢語言文學本科自考教材的相關問題解答,還有免費的自考歷年真題及自考復習重點資料下載哦,以下是全國我們為自考生們整理的一些回答,希望對你考試有幫助!
自學漢語言文學專業要看哪些書?書就比較多喲比如古代漢語,現代漢語,古代文學史,現代文學史,文獻學,語言學概論,美學,訓詁學,外國文學史、、、、、、我建議你還可看看歷史有關的喲,對你漢語言學專業有幫助。
自考漢語言文學該買什么書啊?買什么書要看你考什么課程,你靠古代文論選讀難道要買高等數學看嗎?
去你們河北的自考漢語言文學專業的學校網站上查一下關于這個專業的考試計劃,然后在報名的時候報什么課程,買什么書看。
全國每個省份都不一樣,但以下幾個課程是全國都考的!
首先,馬克思主義哲學原理概論,英語二,這個是凡是考本科都要考的。
其次,中國古代文學作品選一,中國古代文學作品選二,中國現代文學史,中國古代文學史,美學,語言學概論,文學概論,這些專業課也少不了。更兼有古代漢語,現代漢語。慢慢學吧!
非漢語言文學專業的本科,自考漢語言文學本科是否需要加考?想自考漢語言本科,又屬于非漢語言文學專業的專科生,需要加考。因為本專業學生學得有些科目可以免考
本科漢語言文學自考科目有哪些?主要有,美學英語2現代文選古代文選馬哲古代作者專題研究近代史其余就沒什么了
哪位知道自考山東師范大學漢語言文學專業的論文答辯題目有哪些
分為好幾部分,如教學類的,文學類的等等,每部分題目不一,大約在交論文前一個月,他們會給你寄一本書,當然題目并不一定必須從這里面選。題目太多,不方便一一輸入,轉發幾個相關題目吧~
一、自考生畢業論文選題指南
(一)、美學
1、論自然美
2、生活丑與藝術美關系研究
3、論優美
4、論崇高
5、悲劇理論研究
6、市場經濟與美學研究
7、文學作品美學風格研究
8、丑的美學意義研究
9、應用美學研究,如園林美學、書法美學、服飾美學、廣告美學等
10、中國古代美學專題研究,如古代美學思相家,美學范疇注變,某一美學著作等
11、西方美學專題研究
12、喜劇性研究
13、藝術品與非藝術品關系研究
14、審美時尚研究
15、審美趣味的個性化研究
16、審美教育與完美人格培養的研究
17、美的民族性研究
18、美的歷史發展性研究
19、中西美學思想的比較研究,如人物比較、范疇比較等
20、中國當代美學思想的研究
(二)、文學理論
1、市場經濟對藝術創作的影響研究
2、文藝政策研究
3、文藝與現實生活關系研究
4、文學語言研究
5、文學風格研究
6、文學欣賞對文學創作的影響
7、藝術靈感研究
8、論藝術欣賞的主體性
9、文學作品的理論反向
10、中國文化專題研究
11、西方文論對中國文學影響研究
12、中西文論比較研究,如文論家、理論
13、藝術真實性問題研究
14、當代文學與傳統文化關系研究
15、當代文學與西方文化關系研究
16、文學作品與宗教關系研究
17、當代西方文學理論研究
18、關于文學與人生的研究
19、文學社會效果研究
20、目前文學理論熱點研究
二、外國文學論文選題范圍
1、荷馬史詩研究
2、古希臘戲劇研究
3、古希臘文學對后代文學影響研究
4、但丁研究
5、莎士比亞喜劇研究
6、莎士比亞悲劇研究
7、文藝復興時期文學思潮研究
8、彌爾頓詩歌研究
9、古典主義戲劇研究
10、歌德研究
11、浪漫主義文學思潮研究
12、拜倫研究
13、雨果研究
14、普希金研究
15、現實主義文學思潮研究
16、《紅與黑》研究
17、《人間喜劇》研究
18、狄更斯研究
19、果理研究
20、陀思妥耶夫斯基研究
21、易卜生研究
22、托爾斯泰研究
23、海明威研究
24、現代主義文學思潮研究
25、卡夫卡研究
26、圣經文學研究
27、《沙慕達羅》研究
28、《一千零一夜》研究
29、《源氏物語》研究
30、泰戈爾研究
31、川端康成研究
32、大江健三郎研究
三、現當代文學選題目錄
1、鴛鴦蝴蝶派再認識
2、張恨水社會言情小說論略
3、論《春明外史》的“野史”特點
4、論《金粉世家》中冷清秋形象
5、論《啼笑因緣》中樊家樹形象
6、《啼笑因緣》與《秋海棠》比較研究
7、論平江不肖生的武俠小說
8、還珠樓主武俠小說論
9、王度廬“鶴一鐵”系列武俠小說
10、金庸武俠小說簡評
11、回顧與瞻望:新派武俠小說的過去與未來
12、試析魯迅小說的人物形象系列
13、魯迅小說的敘事藝術
14、魯迅小說中的懺悔意識
15、魯迅小說中的女性世界
16、《傷逝》再解讀
17、《孔乙己》的敘事藝術
18、魯迅小說 中的童年敘事
19、魯迅小說的詩化特征
20、魯迅與老舍國民性批判比較
21、老舍小說的京味特征
22、老舍小說的語言藝術
23、沈從文小說中的湘西世界
24、沈從文小說的抒情化傾向
25、論沈從文創作中的人性內涵
26、蕭紅小說創作的抒情色彩
27、蕭紅《呼蘭河傳》的詩化特征
28、郁達夫小說藝術論
29、廢名小說的審美特征
30、廢名小說藝術論
31、張愛玲小說的悲劇意識
32、張愛玲小說中**表現手法運用
33、郁達夫小說中的孤獨者形象
34、審美化的人生——張愛玲散文論
35、馮至詩歌中的現代意識
36、論艾青詩歌中的憂郁
37、《圍城》新論
38、孤獨與夢想——重讀《邊城》
39、郭沫若詩中的抒情主人公
40、《女神》浪漫主義風格論
41、胡適與中國現代新詩
42、周作人散文藝術論
43、朱自清散文藝術淺析
44、冰心“小詩”簡論
45、徐志摩散文藝術論
46、徐志摩詩歌中的意境
47、戴望舒與中國現代詩派
48、卞之琳詩歌“非個人化”傾向論
49、穆旦詩歌中的“自我”
50、曹禺戲劇的詩意特征
51、茅盾小說中的“現代女性”
52、《腐蝕》的心理分析藝術
53、巴金《寒夜》新論
54、郭小川詩歌論
55、賀敬之詩歌論
56、李瑛詩歌論
57、論聞捷的愛情詩
58、論李季的詩歌
59、公劉詩歌論
60、艾青新時期詩歌論
61、論艾青國際題材的詩歌
62、論艾青的創作道路
63、論舒婷的詩歌
64、顧城詩歌論
65、論“朦朧詩”的產生
66、論“朦朧詩”的藝術特征
67、“第三代”詩人論
68、論“朦朧詩”與“第三代”區別
69、論趙樹理的《三里灣》
70、論趙樹理建國后的小說創作
71、信紙柳青的小說創作
72、論柳青的《創業史》
73、《創業史》藝術論
74、論建國后戰爭題材的小說
75、茹志鵑的小說創作論
76、論吳強的《紅日》
77、論《保衛延安》的思想與藝術
78、論王蒙的小說
79、論王蒙的《活動變人形》
80、蔣子龍小說創作論
81、高曉聲小說創作論
82、張潔小說創作論
83、論新時期軍事題材的小說
84、賈平凹小說論
85、張煒小說論
86、論莫言的《紅高梁》系列小說
87、論楊朔的散文藝術
88、論劉白羽的散文藝術
89、論秦牧的散文藝術
90、論新時期的文化散文
四、古代漢語論文題目
1、古代漢語詞類活用現象綜述
2、《論語》句法研究
3、《孟子》中的“之”字
4、《孟子》中的“其”字
5、《左傳》被動句研究
6、先秦“是”的用法及其發展
7、《韓非子》中的被動句
8、先秦雙賓語句的類型
9、“被”字的詞義演變
10、從《韓非子》看先秦的副詞
11、從《莊子》看先秦的賓語前置句
12、《茍子》副詞研究
13、先秦修辭方式研究
14、《戰國策》中的“是”字
15、《國語》中的判斷句
16、《國語》中的被動句
17、試論詞義的演變類型
18、詞義引申的原則和方法
19、試論漢字形體演變對字形結構分析的影響
20、古今修辭方式的比較
五、古代文學及近代文學題目
1、中國古代洪水神話考論
2、《詩經》燕鄉食詩的場面描寫
3、《離騷》抒情主人公形象的塑造
4、《戰國策》中策士言辭的抒情化特征
5、《莊子》中的畸人描寫及其思想蘊涵
6、論《詩經》中的婚戀詩
7、《左傳》中行人引詩分析
8、《孟子》文章的論辯技巧
9、《莊子》寓言的場景描寫
10、宗玉賦試論
11、賈誼政論文的策士風范
12、司馬相如賦的現實政治企向
13、論《史記》中下層人物的描寫
14、漢樂府民歌的諷諭特征
15、論蔡邕的碑體文
16、曹植詩風的衍變
17、潘岳哀誄文的創作特色
18、陶淵明田園詩的藝術風格
19、梁園文人群體的辭賦創作
20、漢武帝時期賦家考論
21、《史記》人物合傳的結構安排
22、《古詩十九首》中的人生思考
23、鄴下文人游宴活動與游宴詩創作
24、阮籍詠懷詩的抒情特征
25、左思詠史詩的詠懷特質
26、謝靈適山水詩的摹象特點
27、宮體詩的女性描寫
28、論《文選》對詩的分類
29、論《子夜歌》
30、《世說新語》的語言風格
31、陳子昂的詩歌理論與詩歌創作
32、王維詩中的禪趣
33、論杜甫安史之亂時期的詩歌創作
34、盛唐時期絕句的特色
35、柳宗元的山水游記
36、李商隱詩歌的朦朧美
37、岑參邊塞詩初探
38、論李白的夢詩
39、論白居易的感傷詩
40、韓孟詩派的藝術追求
41、晚唐苦吟派詩人的創作心態
42、論中唐傳奇的創作特色
43、試論西昆體的藝術風格
44、歐陽修記體文的創作特色
45、蘇軾黃州詩試論
46、論陸游的愛國詩
47、論辛棄疾的以文為詞
48、李清照詞的藝術個性
49、柳永詞的語言特點
50、蘇軾對詞境的開拓
51、賀鑄詞的藝術個性
52、論誠齋體
53、宋末逸民詩初探
54、王安石散文的寫作風格
55、論關漢卿的喜劇創作
56、馬致遠的神仙道化劇
57、論《倩女離魂》的藝術特點
58、《高祖還鄉》的諷刺藝術
59、《水滸傳》的忠義觀
60、《三國演義》的戰爭描寫
61、豬八戒形象分析
62、“三言”中的商人形象描寫
63、公安派的小品文創作
64、《金瓶梅》的家庭生活描寫
65、《西廂記》的繼承與創新
66、《琵琶記》悲劇意蘊分析
67、元代少數民族詩人的詩歌創作
68、元代散曲的情感企向
69、宋江形象分析
70、《牡丹亭》的浪漫主義特色
71、論西門慶形象的文化警示意義
72、“三言”“二拍”中的風塵女性
73、李贄“童心說”的文學價值
74、論《西游記》的諧趣
75、清初歷史劇興盛原因初探
76、明清才子佳人小說的敘事模式
77、《聊齋志異》中的書生形象
78、《儒林外史》的諷刺藝術
79、大觀園的文化意義
80、《紅樓夢》的夢幻描寫及其意義
81、《長生殿》的愛情觀
82、狐鬼花妖盡世情
83、《儒林外史》的批判意識
84、論賈寶玉的人生悲劇
85、論林黛玉
86、論桐城義法
87、張飛、李逵形象塑造比較
88、花間詞的藝術成就
89、《紅樓夢》中的丫環群象
90、魏晉散文的駢儷化傾向
91、歸有光的散文創作
92、《桃花扇》的結構藝術
93、論晚唐的懷古詠史詩
94、江西詩派宗杜論
95、論《史記》對后世小說創作影響
96、宋代豪放詞的藝術風格
97、論明清小說題材的邅變
98、《文心雕龍》對創作構思的分析
99、嚴羽《滄浪詩話》以禪喻詩分析
100、道家虛靜說對古代詩歌創作論的影響
自考漢語言文學的本科畢業論文怎么寫呀
自考畢業論文格式規范 設計畢業設計(論文)是學生在校學習的最后階段,是培養學生綜合運用所學知識,發現、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的系統訓練和考察過程。畢業設計報告(或論文,下稱報告)是學生在教師指導下,對所從事工作和取得成果的完整表述。報告的撰寫是學生基本能力訓練的過程,應當符合國家及有關行業(部門)指定的有關標準,符合漢語語言規范。為加強對此項工作的指導,嚴格把關,制定本規范。 一、報告的結構與要求 報告包括標題、內容摘要、索引關鍵詞、目錄、正文、后記、參考文獻和附錄等部分。全文專業技術類不少于12 000個漢字(含較簡單的圖表、程序段等),經濟管理和文法類不少于10 000個漢字。報告一律打印,不得手寫。 1.報告標題 報告標題應當簡短、明確,有概括性,符合畢業設計任務的要求。報告標題應能體現報告的核心內容、專業特點和學科范疇。報告標題不得超過25個漢字,不得設置副標題,不得使用標點符號,可以分二行書寫。報告標題用詞必須規范,不得使用縮略語或外文縮寫詞。 2.內容摘要 內容摘要應扼要敘述報告的主要內容、特點,文字精練,是一篇具有獨立性和完整性的短文,包括主要成果和結論性意見。摘要中不應使用公式、圖表,不標注引用文獻編號,并應避免將摘要撰寫成目錄式的內容介紹。內容摘要一般不超過200個漢字。 3.索引關鍵詞 索引關鍵詞是供檢索用的主題詞條,應采用能夠覆蓋報告主要內容的通用專業術語(參照相應的專業術語標準),一般列舉3~5個,按照詞條的外延層次從大到小排列,并應出現在內容摘要中。 4.目錄 目錄應獨立成頁,包括報告中全部章、節的標題和所在頁碼。 5.正文 正文包括緒論、報告主體和結論等部分。正文必須從頁首開始。 緒論一般做為專業技術類報告的第一章,應綜述前人在本領域的工作成果,說明畢業設計選題的目的、背景和意義,國內外文獻資料情況以及所要研究的主要內容。 經濟管理類和文法類報告的緒論即全文的開始部分,不編寫章節號。一般包括對寫作目的、意義的說明,對所研究問題的認識并提出問題。 報告主體是全文的核心部分,應結構合理,層次清晰,重點突出,文字通順簡練。 結論是對主要成果的歸納,要突出創新點,以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。結論一般不超過500個漢字。 正文一級及以下子標題格式如下: 專業技術類:第一章;1.1;一、;1.;(1);①; 經濟管理、文法類:1;1.1;一、;(一);①。 6.后記 對整個畢業設計工作進行簡單的回顧總結,對導師和對為畢業設計工作、報告撰寫等提供幫助的組織或個人表示感謝。內容盡量簡潔明了。 7.參考文獻 參考文獻是報告的不可缺少的組成部分。它反映了畢業設計工作中取材的廣博程度。參考文獻應以近期發表或出版的與本專業密切相關的學術著作和學術期刊文獻為主。參考文獻數量專業技術類不少于10篇,經濟管理和文法類不少于15篇。 產品說明、技術標準、未公開出版或發表的研究報告等不列為參考文獻,有確需說明的可以在后記中予以說明。 網上參考文獻應注明準確的網頁地址。 8.附錄 對不宜放在正文中但對報告確有作用的材料(如外文文獻的復印件和中文譯文、公式的推導過程、較大型的程序流程圖、較長的程序代碼段、圖紙、數據表格等),可以編制成報告的附錄。附錄字數不計入報告應達到的文字數量。 二、打印要求 報告必須使用標準A4打印紙進行打印,頁面上、下邊距各2.5厘米,左右邊距各2.2厘(報告所附的較大的圖紙、數據表格及計算機程序段清單等除外),并按報告裝訂順序要求如下: 1.封面 見附件《報告封面、指導教師意見頁、系部答辯委員會意見頁》。 2.內容摘要 摘要標題按照正文一級子標題要求處理,摘要內容按照正文要求處理。內容摘要不設頁碼。 3.索引關鍵詞 索引關鍵詞與內容摘要同處一頁,位于內容摘要之后,另起一行并以“索引關鍵詞:”開頭(字體加粗),后跟3~5個關鍵詞(字體不加粗),詞間空1字,其他要求同正文。 4.目錄 目錄列至報告正文的二級及以上標題所在頁碼,內容打印要求與正文相同。目錄頁不設頁碼。 5.正文 正文必須從正面開始,并設置為第1頁。頁碼在頁末居中打印,其他要求同正文(如正文第5頁格式為“―5―”)。 報告標題為標準二號宋體字,居中,單倍行間距; 報告一級子標題為標準四號黑體字,居中,單倍行間距; 報告二級及以下子標題為標準小四號黑體字,左起空兩個字打印,行間距為固定值20磅; 正文一律使用標準小四號宋體字,段落開頭空兩個字,行間距為固定值20磅; 正文中的公式原則上居中。如公式前有文字(如:“解”、“假定”等),文字應與正文左側對齊,公式仍居中,公式末尾不加標點。公式序號按章編排,如第二章的第三個公式序號為“(2—3)”,附錄2中的第三個公式序號為“(②—3)”等; 正文中的插圖應與文字緊密配合,文圖相符,內容正確,繪制規范。插圖按章編號并置于插圖的正下方,插圖不命名,如第二章的第三個插圖序號為“圖2—3”,插圖序號使用標準五號宋體字; 正文中的插表不加左右邊線。插表按章編號并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三個插表序號為“表2—3”,插表序號使用標準五號宋體字。 6. 后記 后記獨占一頁,標題按照正文一級子標題要求處理,內容按照正文要求處理。 7. 參考文獻 按照GB7714—87《文后參考文獻著錄規則》規定的格式打印,內容打印要求與報告正文相同。參考文獻從頁首開始,著錄格式如下: 7.1 著作圖書文獻 序號 作者.書名.版次(第一版省略).出版者,出版年份:引用部分起止頁碼 7.2 譯著圖書文獻 序號 作者.書名.譯者.版次(第一版省略).出版者,出版年份:引用部分起止頁碼 7.3 學術刊物文獻 序號 作者.文章名.學術刊物名.年,卷(期):引用部分起止頁碼 7.4 學術會議文獻 序號 作者.文章名.編者名.會議名稱,會議地址,年份.出版地,出版者,出版年:引用部分起止頁碼 7.5 學位論文類參考文獻 序號 作者.學位論文題目.學校和學位論文級別.答辯年份:引用部分起止頁碼 7.6 西文文獻 著錄格式同中文,實詞的首字母大寫,其余小寫。 參考文獻作者人數較多者只列前三名,中間用逗號分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。 學術會議若出版論文集者,在會議名稱后加“論文集”字樣;未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”項;會議地址與出版地相同的省略“出版地”,會議年份與出版年相同的省略“出版年”。 8. 附錄 按照正文一級子標題以下格式打印,每個附錄均從頁首開始,并在附錄起始頁的左上角用標準小四號黑體字注明附錄序號。 9. 評定意見頁 見附件《報告封面、指導教師意見頁、系部答辯委員會意見頁》。 三、范文示例 (報告標題:永久性載人空間站對接技術研究) 封面(略去) (另起一頁) 內容摘要 本報告通過對目前世界上正在使用的永久性載人空間站之間或與運載飛行器之間的交會對接技術的對比研究,提出了…… 索引關鍵詞:空間技術 飛行器 空間站 交會對接 (另起一頁) 目錄 第一章 緒論…………………………………………………………………………… 1 1.1 課題背景………………………………………………………………………… 1 1.2 交會對接技術發展現狀………………………………………………………… 1 第二章 ………… 2.1 ………… 后記………… 參考文獻………… 附錄1………… ============論文格式,供你參考。
好了,今天關于“漢語言自考論文需要教材嗎”的話題就講到這里了。希望大家能夠對“漢語言自考論文需要教材嗎”有更深入的認識,并且從我的回答中得到一些幫助。

請添加微信號咨詢:19071507959
最新更新
推薦閱讀
猜你喜歡
關注我們

各地成考
成考專業
成考學校
成考報名
成考考試
成考畢業
成考資料
成考指南
成考攻略
網站首頁






