動(dòng)物學(xué)論文(動(dòng)物學(xué)論文參考文獻(xiàn))

在接下來的時(shí)間里，我將為大家提供一些關(guān)于動(dòng)物學(xué)論文的信息，并盡力回答大家的問題。讓我們開始探討一下動(dòng)物學(xué)論文的話題吧。

文章目錄列表:

1.壓力就是動(dòng)力議論文
2.楊茂發(fā)的發(fā)表的論文
3.求一篇四年級(jí)小學(xué)生科學(xué)小論文。（別太長，也別太短）
4.泰迪·羅斯福讓世界各地的男人都覺得不那么有男子氣概
5.動(dòng)物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
6.動(dòng)物學(xué)研究的基本信息

壓力就是動(dòng)力議論文

思路提示　壓力和動(dòng)力是并存的。　壓力有時(shí)候可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。　壓力越大，動(dòng)力越大　過大的壓力不僅不能轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，還可能損害我們的身心健康。　名言　有壓力才有動(dòng)力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——諺語　沒有高壓，石油不會(huì)自己冒出來，壓力會(huì)成為動(dòng)力。　　　　　——胡辛　井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。　　　　　　　　　　　　——王進(jìn)喜　經(jīng)典素材　壓力跟動(dòng)力成正比 (獵狗和兔子)　一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久仍沒有捉到　羊看到此情景，譏笑獵狗說：“你們兩個(gè)之間，個(gè)子小的反而跑得快得多。”　獵狗回答說：“你不知道，我們兩個(gè)跑的目的是完全不同的!我僅僅為了一頓飯，他卻是為了性命!”　壓力讓生命更強(qiáng)健(羚羊的興衰)　一位動(dòng)物學(xué)家對(duì)生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過研究，他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強(qiáng)，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快 13 米。　以這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因?yàn)檫@些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。　有一年，他在動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了 10 只羚羊，把它們送往對(duì)岸。結(jié)果，運(yùn)到西岸的 10 只一年后繁殖到 14 只，運(yùn)到東岸的 10 只剩下 3 只，那 7 只全被狼吃了。　這位動(dòng)物學(xué)家終于明白了，東岸的羚羊之所以強(qiáng)健，是因?yàn)樵谒鼈兏浇钪粋€(gè)狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因?yàn)槿鄙龠@么一群天敵　沒有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕;有天敵的動(dòng)物則會(huì)逐步繁衍壯大。　壓力可以激發(fā)生命活力 (美洲虎的生活)　美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物，世界上僅存 17 只，其中有一只生活在秘魯?shù)膰覄?dòng)物園。　為保護(hù)這只虎，秘魯人從大自然里單獨(dú)圈出 1500 英畝的山地修了虎園，讓它自由生活。參觀過虎園的人都說，這兒真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺，還有成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，沒有人見這只老虎捕捉過獵物(它只吃管理員送來的肉食)，也沒見它威風(fēng)凜凜從山上沖下來。它常躺在裝有空調(diào)的虎房，吃了睡，睡了吃。　一天，一位來此參觀的市民說，它怎么能不懶洋洋?虎是林中之王，你們放一群只吃草的小動(dòng)物，能提起它的興趣嗎?這么大的虎園，不弄幾只狼來，至少也得放幾條豺狗吧?虎園領(lǐng)導(dǎo)聽他說得有理，就捉了三只豹子投進(jìn)虎園　這一招果然靈驗(yàn)，自從三只豹子進(jìn)了虎園，美洲虎不再整天吃吃睡睡，而日漸精神抖擻起來，天敵竟可以激起生物生活的信心! 努力把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力(堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒)　海倫·凱勒在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯。瑥拇搜劬床灰姡⑶矣置@又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請(qǐng)來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文**。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國　在她的《假如給我三天光明》一文中，更是表達(dá)出了她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和向上的精神，而這一切都該歸功于她對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。　當(dāng)把失明僅僅當(dāng)作一項(xiàng)壓力的時(shí)候，她痛苦惆悵，所以她不能真正面對(duì)生活;當(dāng)她把壓力化作動(dòng)力的時(shí)候，生活就選擇了她　故事與隨想　壓力是生活的動(dòng)力 (獅子和羚羊)　每天，當(dāng)太陽升起來時(shí)，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。　獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸　昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活餓死。”　在另外一個(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：　“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被它們吃掉。”　生活需要壓力 (暴風(fēng)雨中的輪船)　一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴。　驚慌失措的水手們，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。　老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往里面灌水。”　水手們擔(dān)憂：“險(xiǎn)上加險(xiǎn)，不是自找死路嗎?”　船長鎮(zhèn)定地說：“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹。”　水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了　船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。在船上負(fù)重的時(shí)候，是最安全的時(shí)候，空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”其實(shí)我們每個(gè)人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各種壓力就是我們的負(fù)擔(dān)，這些壓力雖然有時(shí)會(huì)令我們疲累、煩躁，但它同時(shí)也是保證我們前進(jìn)的動(dòng)力，若沒有這些壓力，我們就很容易被生活的波浪打翻　迎接新世紀(jì)壓力的挑戰(zhàn) (21 世紀(jì)的壓力)　21 世紀(jì)是一個(gè)激烈競爭的世紀(jì)。和平發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題，激烈的競爭好比殘酷的戰(zhàn)爭，淘汰一批又一批高分低能的人，這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì)，具有各種能力，然而競爭是不可避免的，這使我感到壓力重重。　21 世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的世紀(jì)。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推到世紀(jì)之交的舞臺(tái)上，接受知識(shí)的考驗(yàn)。知識(shí)的地位日趨重要，沒有知識(shí)就無法在社會(huì)上生存和立足。祖國的建設(shè)需要人才。需要的是高素質(zhì)的人才，我害怕自己成為一名落伍者，我深感壓力重重　21 世紀(jì)是“減負(fù)”的世紀(jì)。我的愿望是當(dāng)一名人類靈魂的工程師，為祖國建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才，然而在新世紀(jì)里，“減負(fù)”作為教學(xué)改革的內(nèi)容，要求教師必須具有新的教學(xué)方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出懂知識(shí)有能力的新型人才。這一切告訴我：為了我的愿望能成為現(xiàn)實(shí)，必須變壓力為動(dòng)力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去迎接新千年的挑戰(zhàn)　壓力和動(dòng)力要適當(dāng)結(jié)合 (用不同的態(tài)度對(duì)待不同的孩子)　當(dāng)父母認(rèn)為拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn) *** 自己的孩子是一個(gè)正確的選擇時(shí)，請(qǐng)別忘記自己的孩子也有優(yōu)點(diǎn)，他并不是一無是處，他并不像你所說的那樣差。在父母對(duì)自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一點(diǎn)兒夸大時(shí)，孩子就會(huì)更努力地像父母說的那樣去做。如果孩子信心不足，請(qǐng)嘗試著這樣做：讓他找到自己信心的所在。如果孩子倔強(qiáng)頑固，那么父母完全可以說：“你根本做不到。”當(dāng)孩子聽到后，他的倔強(qiáng)會(huì)占據(jù)他的理智與惰性，他會(huì)證明給父母，他會(huì)做得到，為的只是父母的那句善意的謊言：“你根本做不到。”　這些完全是正確的。如果力即是動(dòng)力，動(dòng)力即是壓力。如果你把兩者適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合，沒什么事不能成功!父母感覺不錯(cuò)，那就嘗試一下吧　愛的壓力 (玲玲的轉(zhuǎn)變)　玲玲的學(xué)習(xí)會(huì)下滑，每天晚上都陪她學(xué)習(xí)到很晚，周末不僅停了她喜歡的舞蹈課和書法課，還請(qǐng)家教來家里輔導(dǎo)功課。玲玲經(jīng)常感覺很疲倦，腦子渾沌一片，盡管她很努力，可成績還是慢慢地往下滑。父母焦急又心痛，玲玲也開始懷疑自己，是不是自己真如人們說的那樣，女孩子越長大，智力越下降呢?看著爸爸媽媽那殷切的眼神和他們?yōu)樽约焊冻龅囊磺校崃嵊X得都快要崩潰了　父母的愛本來是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但當(dāng)愛成為一種壓力的時(shí)候，就會(huì)成為前進(jìn)的包袱。

楊茂發(fā)的發(fā)表的論文

已在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文57篇，其中第一作者35篇，第二作者14篇，第三作者8篇。目錄如下：

1．楊茂發(fā)，廖啟榮，汪廉敏. 桃瘤頭蚜Tuberocephallus momonis(Matsumura)發(fā)生規(guī)律及防治. 貴州農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1996，15（2）：46-50 .

2．楊茂發(fā)，李子忠. 海南大葉蟬科三新種. 動(dòng)物學(xué)研究，1998，19（4）：318-322.

3．楊茂發(fā)，李子忠. 云南斑大葉蟬屬一新種. 山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)，1999，18（1）：15-16，20.

4．楊茂發(fā)，李子忠，蔣書楠. 中國南無僧葉蟬屬的研究. 昆蟲分類學(xué)報(bào)，1999，21（1）：29-32.

5．楊茂發(fā)，李子忠. 中國大葉蟬科一新記錄屬及一新種一新組合. 昆蟲分類學(xué)報(bào)，1999，21（3）：205-208.

6．楊茂發(fā)，李子忠. 中國窗翅葉蟬屬三新種和一新記錄種. 動(dòng)物分類學(xué)報(bào)，1999，24（3）：315-319.

7．楊茂發(fā)，李子忠. 貴州窗翅葉蟬屬三新種. 昆蟲學(xué)報(bào)，1999，42（4）：406-410.

8．楊茂發(fā)，李子忠. 條大葉蟬屬二新種記述. 華東昆蟲學(xué)報(bào)，1999，8（2）：1-3.

9．楊茂發(fā)，李子忠. 窗翅葉蟬族中國一新記錄屬及一新種.《昆蟲學(xué)研究進(jìn)展》（吳孔明，陳曉峰主編），北京：中國科學(xué)技術(shù)出版社，2000，23-25.

10．汪廉敏，廖啟榮，楊茂發(fā). 貴陽地區(qū)桃一點(diǎn)葉蟬發(fā)生規(guī)律及防治 . 貴州農(nóng)業(yè)科學(xué)，1997，25（6）：24-27.

11．廖啟榮，楊茂發(fā)，陳恒陽. 貴陽地區(qū)稻稈蠅發(fā)生規(guī)律及防治 . 貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），1998，16（增刊）：161-162.

12．廖啟榮，汪廉敏，楊茂發(fā). 桃粉蚜發(fā)生規(guī)律及防治 . 貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），1999，17（2）：67-70.

13．楊茂發(fā). 梨癭華蛾的發(fā)生與防治 . 山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)，2000，19（3）：182-184.

14．楊茂發(fā)，李子忠. 窗翅葉蟬屬二新種記述. 《昆蟲分類區(qū)系研究》（張雅林主編），北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2000，52-55.

15．楊茂發(fā)，張雅林. 中國大葉蟬亞科三新種.昆蟲分類學(xué)報(bào)，2000，22（3）：185-190.

16．楊茂發(fā)，李子忠. 福建武夷山條大葉蟬屬一新種. 動(dòng)物分類學(xué)報(bào)，2000，25（4）：410-412.

17．楊茂發(fā)，李子忠. 中國邊大葉蟬屬的分類研究. 昆蟲學(xué)報(bào)，2000，43（4）：403-412.

18．楊茂發(fā)，李子忠.貴州斑大葉蟬屬三新種. 動(dòng)物分類學(xué)報(bào)，2001，26（1）：46-50.

19．楊茂發(fā)，杜艷麗，李子忠. 中國斑大葉蟬屬三新種一新記錄. 動(dòng)物學(xué)研究，2001，22（2）：142-145.

20．楊茂發(fā)，廖啟榮等. 畢節(jié)地區(qū)玉米害蟲種群變動(dòng)規(guī)律的研究 .《玉米高產(chǎn)集成技術(shù)應(yīng)用與持續(xù)發(fā)展理論及技術(shù)研究》——玉米100萬畝高產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用與研究論文集（趙致，張榮達(dá)主編），貴陽：貴州科技出版社，2001，156-163.

21．楊茂發(fā)，廖啟榮，廖華剛. 粗背狹肋鰓金龜?shù)陌l(fā)生規(guī)律及防治研究 .《玉米高產(chǎn)集成技術(shù)應(yīng)用與持續(xù)發(fā)展理論及技術(shù)研究》——玉米100萬畝高產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用與研究論文集（趙致，張榮達(dá)主編），貴陽：貴州科技出版社，2001，203-204.

22．楊茂發(fā)，張雅林. 云南大葉蟬亞科二新屬二新種記述. 昆蟲分類學(xué)報(bào)，2001，23（3）：169-174.

23．楊茂發(fā)，李子忠. 四川條大葉蟬屬二新種 . 昆蟲學(xué)報(bào)，2002，45（Suppl.）：40-42.

24．楊茂發(fā)，李子忠. 云南條大葉蟬三新種. 動(dòng)物分類學(xué)報(bào)，2002，27（3）：556-561.

25．楊茂發(fā)，李子忠. 同翅目：葉蟬科：大葉蟬亞科.《茂蘭景觀昆蟲》（李子忠，金道超主編），貴陽：貴州科技出版社，2002，171-183.

26．楊茂發(fā). 甲螨目：縫甲螨科，短縫甲螨科，廣縫甲螨科，短甲螨科，上羅甲螨科，矮漢甲螨科，禮服甲螨科，蛛甲螨科.《茂蘭景觀昆蟲》（李子忠，金道超主編），貴陽：貴州科技出版社，2002，544-547.

27．張燕，金道超，楊茂發(fā)，王慧芙. 甲螨的研究進(jìn)展及展望. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)（農(nóng)業(yè)與生物科學(xué)版），2002，21（5）：368-374.

28．楊茂發(fā)，李子忠. 云南窗翅葉蟬屬一新種. 中南林學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，22（4）：102-103.

29．陳穎，陳文龍，楊茂發(fā)，但漢斌. 南美斑潛蠅室內(nèi)飼養(yǎng)及生物學(xué)特性. 天津農(nóng)業(yè)科學(xué)，2002，8（4）：15-17.

30．劉高峰，楊茂發(fā). 梵凈山自然保護(hù)區(qū)土壤甲螨群落結(jié)構(gòu)與多樣性. 山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)，2003，22（1）：27-33.

31．孫桂華，楊春旺，楊茂發(fā). 天津自然博物館館藏大葉蟬亞科昆蟲名錄. 山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)，2003，22（6）：505-508.

32．楊茂發(fā)，徐芳玲，汪廉敏，李子忠，戴仁懷，宋瓊章，徐翩. 寬闊水自然保護(hù)區(qū)昆蟲初步調(diào)查.《寬闊水自然保護(hù)區(qū)綜合科學(xué)考察集》（喻理飛，謝雙喜，吳太倫主編），貴陽：貴州科技出版社，2004，340-379.

33．徐芳玲，楊茂發(fā)，汪廉敏，李子忠，戴仁懷，宋瓊章，徐翩. 寬闊水自然保護(hù)區(qū)昆蟲名錄.《寬闊水自然保護(hù)區(qū)綜合科學(xué)考察集》（喻理飛，謝雙喜，吳太倫主編），貴陽：貴州科技出版社，2004，380-391.

34．楊茂發(fā)，李子忠. 臺(tái)灣窗翅葉蟬屬四新種記述. 動(dòng)物分類學(xué)報(bào)，2004，29（3）：491-496.

35．楊茂發(fā)，李子忠. 西藏條大葉蟬屬三新種. 動(dòng)物分類學(xué)報(bào)，2004，29（4）：756-760.

36．劉細(xì)群，楊茂發(fā). 貴州食蚜癭蚊生物學(xué)特性的初步研究. 貴州農(nóng)業(yè)科學(xué)，2005，33（1）：8-10.

37．楊茂發(fā)，李子忠. 斑大葉蟬屬一新種. 昆蟲分類學(xué)報(bào)，2005，27（1）：14-16.

38．楊茂發(fā)，駱軍科，金道超. 黃柏瘦筒天牛生物學(xué)特性及其防治. 中國森林病蟲，2005，24（2）：11-13.

39．曹玲珍，楊茂發(fā). 貴州蜻蜓目昆蟲區(qū)系分析. 貴州農(nóng)業(yè)科學(xué)，2005，33（2）：7-10.

40．楊茂發(fā)，宋冬梅. 中國西藏大葉蟬亞科二新種. 昆蟲分類學(xué)報(bào)，2005，27（2）：97-102.

41．Maofa Yang, Lewis L. Deitz and Zizhong Li. A New Genus and Two New Species of Cicadellinae from China (Hemiptera: Cicadellidae), with a key to the Chinese genera of Cicadellinae. Journal of the New York Entomological Society, 2005, 113(1-2): 77-83.（SCI收錄）

42．楊茂發(fā)，李子忠. 同翅目：葉蟬科：大葉蟬亞科.《習(xí)水景觀昆蟲》（金道超，李子忠主編），貴陽：貴州科技出版社，2005，159-169.

43．張燕，金道超，楊茂發(fā). 甲螨目：直卷甲螨科，真卷甲螨科，縫甲螨科，短縫甲螨科，上羅甲螨科，矮漢甲螨科，劍甲螨科，耳頭甲螨科，蓋頭甲螨科，沙甲螨科，沙足甲螨科，滑珠甲螨科，奧甲螨科.《習(xí)水景觀昆蟲》（金道超，李子忠主編），貴陽：貴州科技出版社，2005，552-558.

44．孫立軍，楊茂發(fā)，熊繼文，曾令祥. 貴州地道中藥材艾納香害蟲名錄初報(bào). 貴州農(nóng)業(yè)科學(xué)，2005，33（5）：65.

45．楊茂發(fā)，宋冬梅，李子忠. 同翅目：葉蟬科：大葉蟬亞科.《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，133-142.

46．金道超，楊茂發(fā). 大沙河自然保護(hù)區(qū)景觀昆蟲區(qū)系多樣性特點(diǎn)及演化的分析. 《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，14-34.

47．宋冬梅，楊茂發(fā). 貴州大沙河昆蟲新階元和中國新記錄階元. 《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，35-39.

48．曹玲珍，楊茂發(fā)，周文豹. 蜻蜓目：蜓科，蜻科，色璁科，綜璁科，山璁科，扇璁科. 《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，40-44.

49．唐毅，楊茂發(fā). 鞘翅目：虎甲科. 《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，201-202.

50．周忠會(huì)，楊茂發(fā). 鞘翅目：龍虱科，水龜蟲科，鍬甲科. 《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，209-212.

51．楊再華，楊茂發(fā). 膜翅目：胡蜂科，馬蜂科，異腹胡蜂科，蜾贏科，蜜蜂科，切葉蜂科，隧蜂科，泥蜂科. 《貴州大沙河昆蟲》（楊茂發(fā)，金道超主編），貴陽：貴州人民出版社，2005，483-489.

52．向玉勇，楊茂發(fā). 昆蟲性信息素研究應(yīng)用進(jìn)展. 湖北農(nóng)業(yè)科學(xué)，2006，45（2）：250-256.

53．練啟仙，桑維鈞，楊茂發(fā)，李小霞，任春光，楊汝. 貴州皇竹草紋枯病的發(fā)生特點(diǎn)與防治建議. 山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報(bào)，2006，25（2）：177-178.

54．楊茂發(fā)，李子忠. 同翅目：葉蟬科：大葉蟬亞科.《赤水桫欏景觀昆蟲》（金道超，李子忠主編），貴陽：貴州科技出版社，2006，129-133.

55．張燕，金道超，楊茂發(fā). 甲螨目：真卷甲螨科，卷甲螨科，縫甲螨科，類縫甲螨科，矮漢甲螨科，阿斯甲螨科，溫奧甲螨科，劍甲螨科，蓋頭甲螨科，沙甲螨科，沙足甲螨科，滑珠甲螨科，小棱甲螨科，角翼甲螨科.《赤水桫欏景觀昆蟲》（金道超，李子忠主編），貴陽：貴州科技出版社，2006，364-369.

56．楊茂發(fā)，李子忠. 同翅目：葉蟬科：大葉蟬亞科.《梵凈山景觀昆蟲》（李子忠，金道超主編），貴陽：貴州科技出版社，2006，153-162.

57．劉高峰，楊茂發(fā). 甲螨目：真卷甲螨科，卷甲螨科，真卷甲螨科，縫甲螨科，類縫甲螨科，羅甲螨科，上羅甲螨科，懶甲螨科，洼甲螨科，矮漢甲螨科，小赫甲螨科，裂板鰓甲螨科，珠甲螨科，沙甲螨科，沙足甲螨科，美甲螨科，泥甲螨科，阿斯甲螨科，劍甲螨科，步甲螨科，蓋頭甲螨科，奧甲螨科，單翼甲螨科.《梵凈山景觀昆蟲》（李子忠，金道超主編），貴陽：貴州科技出版社，2006，691-701.

求一篇四年級(jí)小學(xué)生科學(xué)小論文。（別太長，也別太短）

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過教師引導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)實(shí)踐，由學(xué)生自己去構(gòu)建新的知識(shí)。四年級(jí)的學(xué)生一定對(duì)語文蘇教版第六冊中的《恐龍》一文頗感興趣，還沒來得及細(xì)細(xì)體味，短短的幾節(jié)課時(shí)間就把這篇課文解決掉了，基于學(xué)生對(duì)此的興趣和一定的知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)生可以通過網(wǎng)路、圖書和父母的知識(shí)積累中獲取大量的有關(guān)恐龍的知識(shí)。但是這些知識(shí)多而雜，學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)過程后，還是根據(jù)興趣自由組合，組成一個(gè)興趣學(xué)習(xí)小組，共同研究有關(guān)恐龍的某一方面的知識(shí)。常熟理工學(xué)院組織的恐龍展剛好為我們這個(gè)活動(dòng)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)生的興趣更濃了。根據(jù)小學(xué)生好表現(xiàn)的年齡特點(diǎn)，學(xué)生可以通過電子手段，勞技手段來把自己積累到的知識(shí)整理出來，還可以通過交流、贈(zèng)送的方式把自己的知識(shí)與同學(xué)分享。

活動(dòng)目標(biāo)：

1． 通過活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地掌握了有關(guān)恐龍的知識(shí)，開闊了學(xué)生的視野，端正了對(duì)科學(xué)的態(tài)度。

2．

指導(dǎo)學(xué)生通過向父母詢問，圖書和網(wǎng)路等途徑蒐集研究所需資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資訊、處理資訊并從中得出結(jié)論的實(shí)際操作能力。

3． 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。

4．

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用美術(shù)、資訊、勞技等知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，訓(xùn)練各科知識(shí)優(yōu)化組合能力，并強(qiáng)化綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)。

活動(dòng)流程：

一、 情景匯入

出示恐龍的模型

教師：同學(xué)們，你們看，這是什么？

學(xué)生：恐龍。

教師：這是什么恐龍？我們請(qǐng)專門研究恐龍種類的小組長來給我們介紹一下。

學(xué)生：這是梁龍，食草，它是個(gè)身形巨大的恐龍，脖子有七八米長，尾巴也有十幾米長，腦袋纖細(xì)小巧，雖然身體巨大，但由于脖子以上比較纖細(xì)，像蛇形，所以體重并不是很重。

教師：生活在38億年前的爬行動(dòng)物恐龍有很多很多的種類，地上爬的，有水里游的，也有天上飛的，可是他們——恐龍——一個(gè)統(tǒng)治地球很長一段時(shí)間的生物卻在很短的時(shí)間內(nèi)一下子就滅絕了，至今科學(xué)家們?nèi)匀辉跒榭铸垳缃^的原因爭論不休。下面我們請(qǐng)恐龍滅絕原因的小組長來為我們簡單概括一下至今為止科學(xué)家們推測出的恐龍滅絕的原因。

學(xué)生：科學(xué)家們推測出很多很多的恐龍滅絕的可能性，我們小組共蒐集整理到了十六種，但是我們小組的同學(xué)都比較贊同氣候驟冷學(xué)說。可能是由于地殼運(yùn)動(dòng)的作用，地球的氣溫在30多億年前一下子冷了好多好多，這些身形巨大的生物一下子適應(yīng)不了氣候的變化，所以在短時(shí)間內(nèi)紛紛死去了。

教師：那么恐龍?jiān)缭?0多億年前前就滅絕了，科學(xué)家們又是怎么樣來推斷出恐龍生活的那么個(gè)年代的情況的呢？下面，我們請(qǐng)恐龍化石小組的小組長來給我們說一下。

學(xué)生：恐龍?jiān)缭?0多億年前就滅絕了，但是恐龍死后，經(jīng)過這幾十億年的滄桑變化，它的遺體和它當(dāng)時(shí)生活的那個(gè)年代的自然環(huán)境卻被化石真實(shí)地記錄了下來，科學(xué)家們就是靠這些積淀了幾十億年的真實(shí)資料來推斷復(fù)原當(dāng)時(shí)的情況的。我們小組的同學(xué)在蒐集的過程中找到了好多恐龍化石的珍貴，已經(jīng)把它做成了電子幻燈片。

教師：恐龍生活的那個(gè)年代的的情景原來是靠化石來還原的，那么它生活的那個(gè)年代究竟是什么樣子的呢？我們請(qǐng)恐龍的生活環(huán)境的小組長來介紹。

學(xué)生：恐龍生活的那個(gè)年代已經(jīng)有了水陸空的區(qū)分，那時(shí)的地球上植物以蕨類植物為主，食草恐龍一般身形巨大才能吃到長在高處的葉子，動(dòng)物種類也比較稀少，為了爭奪食物，食肉恐龍一般有尖利的牙齒和鋒利的爪子。那時(shí)的地球我們可以播放一段《侏羅紀(jì)公園》來還原一下。

播放影片。

二、 相互交流

教師：那么剛才幾個(gè)小組長分別把我們的這個(gè)學(xué)期蒐集的資料作了一個(gè)簡單的總結(jié)，接下去，我們就請(qǐng)各個(gè)小組把你們蒐集的資料做成的電子幻燈片相互展示一下。

各個(gè)小組相互展示幻燈片并做簡單介紹。

三、 制作恐龍身份證

教師：根據(jù)我們剛才掌握的知識(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們一某一頭恐龍為例來在、給恐龍制作一張身份證。身份證上要有恐龍的照片，恐龍的名稱，恐龍的生活習(xí)性等，把這張身份證做的越詳細(xì)越漂亮越好，然后，把它送給你的同學(xué)或老師，給他們長點(diǎn)見識(shí)。

學(xué)生利用美術(shù)知識(shí)和勞技基礎(chǔ)制作恐龍身份證，并相互饋贈(zèng)。

四、 擴(kuò)充套件

用我們的恐龍知識(shí)開一次自主班會(huì)，出一期恐龍?zhí)乜暮诎鍒?bào)，并用做的好的同學(xué)的恐龍身份證布置一期我們的才藝角。

五、 總結(jié)

教師：恐龍已經(jīng)滅絕，利用我們蒐集到的恐龍的化石，科學(xué)家們已經(jīng)作出了好多科學(xué)的推測，但恐龍之迷于人類還是沒有徹底解開。恐龍究竟是個(gè)什么樣的生物？它對(duì)于我們現(xiàn)在的生物有什么影響？它究竟是怎樣滅絕的？這么多的疑問還等待著我們?nèi)ソ鉀Q，老師真的很希望我們中間的某位同學(xué)能在將來給我們解開這樣的迷團(tuán)。

四年級(jí)小學(xué)生科技小論文

一、環(huán)保征文競賽

為弘揚(yáng)生態(tài)文化，積極開展綠色學(xué)校建立工作，全面推進(jìn)生態(tài)省建設(shè)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識(shí)，省教育廳、省環(huán)境保護(hù)局將聯(lián)合舉辦全省中小學(xué)生環(huán)保征文活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、活動(dòng)主題：綠色生態(tài)、環(huán)境保護(hù)、回圈經(jīng)濟(jì)

2、征文內(nèi)容及要求：

（1）、積極組織學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)保護(hù)、環(huán)境教育的研究與調(diào)查活動(dòng)，并通過環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)形成調(diào)查報(bào)告或小論文，近一年內(nèi)形成的論文都可參評(píng)。

（2）、從保護(hù)身邊的每一處環(huán)境著手，走進(jìn)生活，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、河水的變化、垃圾的分類、快餐盒塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約能源等方面，圍繞資源節(jié)約、各種廢棄物的回收與利用以及日常環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。

二、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：

要求：生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要由學(xué)生自己設(shè)計(jì)，不得抄襲別人的成果。應(yīng)該有較完整的實(shí)施過程，完整的原始資料（照片等），實(shí)際體會(huì)等。

（小課題名稱舉例）

1．樟樹生長的相關(guān)性研究

2．我?guī)陀筒藖砜床?/p>

3．我市青蛙保護(hù)實(shí)踐調(diào)查

4．行道樹生存現(xiàn)狀調(diào)查

5．關(guān)于廢電池的污染及危害的調(diào)查

6．探究磁鐵磁性減弱的秘密

7．菜市場環(huán)境調(diào)查報(bào)告和分析

8．午餐浪費(fèi)現(xiàn)象研究

9．野鴨馴養(yǎng)實(shí)踐初探

10．學(xué)校周邊環(huán)境調(diào)查報(bào)告

急需短一點(diǎn)的四年級(jí)小學(xué)生科技小論文

這種作業(yè)還是自己做吧，小小年紀(jì)不要養(yǎng)成不好習(xí)慣

小學(xué)四年級(jí)科學(xué)小論文一篇 范文

螞蟻為什么不會(huì)迷路

一只微不足道的螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？我的腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)疑問：螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？

帶著這個(gè)問題，我查閱了一些書籍，看了一點(diǎn)電腦上的資料，然后明白，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。

但現(xiàn)實(shí)生活中是不是這樣的呢？我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了個(gè)試驗(yàn)。我找來一根長木棍，在上面撒了一些米粒，放在蟻穴周圍。我在蟻穴周圍隱蔽著，不一會(huì)，螞蟻就從蟻穴里鉆出來了，它爬上木棍，飛快的到達(dá)了放米粒的地方，趁它匆忙搬米粒的時(shí)候，我悄悄地把木棍的后端折斷了一點(diǎn)，馬上躲到了一邊，螞蟻搬著“戰(zhàn)果”興高采烈地走回家，到了那被折斷的地方時(shí)，立刻站住不動(dòng)了，在原地轉(zhuǎn)圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來形容再合適不過了。而這高興也是暫時(shí)的，我又怕這只是偶然性，老師說過，科學(xué)避免不了偶然性嘛！于是，我又重復(fù)了剛才的實(shí)驗(yàn)3次，這才放心了。終于解了這個(gè)謎！

螞蟻為什么不會(huì)迷路？因?yàn)槲浵伿强繗馕秮肀鎰e方向的。經(jīng)過了我的努力，這個(gè)答案才獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)生科學(xué)小論文一篇

水面上的硬幣

在研究物體的浮沉條件時(shí)，有個(gè)同學(xué)無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：把一塑料尺子豎放(或側(cè)放)在水面時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子迅速下沉了；而當(dāng)他把尺子平放在水面時(shí)，即可發(fā)現(xiàn)尺子漂在水面上。

豎放(或側(cè)放)尺子在水面上時(shí)，尺子下沉，是由于尺子所受的浮力小于它自身的重力而引起的；那又為什么在平放尺子時(shí)，它卻是漂浮在水面上，若按物體的浮沉條件，物體漂浮時(shí)浮力可是等于重力的呀。這兩者豈不自相矛盾了嗎?問題癥結(jié)在哪里呢?

在高中物理教材第一冊“固體和液體的性質(zhì)”一章中，有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：要求學(xué)生用棉紙把縫衣針墊起放在水面上，當(dāng)棉紙被水浸溼下沉后，觀察現(xiàn)象并說明原因，很多同學(xué)認(rèn)為縫衣針浮在水面是由于液體表面張力作用的原因，以為針受重力、浮力和液體表面張力三者相平衡而使針能漂在水表面上。

那么就讓我們先來認(rèn)識(shí)一下液體表面張力吧。

什么是液體的表面張力呢?

液體表面附近的分子由平衡位置向外運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)橥獠靠諝夂驼魵夥肿訉?duì)它的斥力很小。不起顯著作用。它只受到內(nèi)部分子的吸引力，因此使它恢復(fù)到平衡位置的作用力就沒有在液體內(nèi)部時(shí)大，使得表面層里的分子振動(dòng)的振幅要比液體內(nèi)部分子的振幅大，一些動(dòng)能大的分予就可能沖出吸力范圍，成為蒸氣分子，結(jié)果形成表面層里的分子分布比液體內(nèi)部的分子分布稀疏，分子之間的距離就比較大(r>r0)、正是由于液面分子分布較內(nèi)部稀疏，分子間距r>r0，分子間引力占優(yōu)勢而產(chǎn)生了液體表面張力，由此可知，液體表面的張力實(shí)質(zhì)是分子間相互作用的合力，它指向液體內(nèi)部，可見托起硬幣的力不可能是液體表面張力。那么讓我們再來看看浮力吧。

先讓我們先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

在一盛有水的燒杯的水面平放一張濾紙，把一枚面值一角的硬幣平放在濾紙上，待濾紙被浸溼而下沉后，發(fā)現(xiàn)硬幣仍漂在水面上。注意觀察硬幣周圍會(huì)發(fā)現(xiàn)水面向下凹陷，而硬幣并未浸入水中，只是漂在水表面上。由此可見，此時(shí)硬幣并未受到浮力作用。那是什么力與重力相平衡而使硬幣漂在水面上呢?

由上一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，水面向下凹陷，發(fā)生了形變，從而產(chǎn)生了一個(gè)與形變方向相反的彈力——支援力，這就如在一個(gè)吹氣的氣球上放上一個(gè)物體，由于物體的重力而使氣球形變(向下凹陷)，而產(chǎn)生了豎直向上的支援力一樣。是這個(gè)與重力大小相等、方向相反的支援力使硬幣漂在水表面上。( 上面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中的塑料尺子、縫衣針漂在水面上與此相同 )

為什么側(cè)放或豎放尺子、縫衣針以及硬幣時(shí)，它們都將沉到水底呢?我們還是以硬幣為例，當(dāng)它側(cè)放或豎放時(shí)，液面的受力面積很小，壓強(qiáng)很大，壓力作用效果顯著；這與穿高跟鞋踩在沙地，鞋跟將陷入沙中一樣，硬幣陷入了水中，從而打破了水面的彈性形變，使水表面對(duì)它的支援力不復(fù)存在。此時(shí)硬幣只受浮力和重力作用，而由于重力大于浮力，所以硬幣很快就下沉到水底了。而平放時(shí)，對(duì)水面壓強(qiáng)很小，就不會(huì)發(fā)生上述現(xiàn)象，而使硬幣浮在水表面上保持平衡。在自然界中，也有許多相類似的現(xiàn)象。有些小昆蟲可以在水面上跑來跑去或停留在水面上，不致于陷入水里，也是同樣的道理。

速求“小學(xué)生科技創(chuàng)新”小論文一篇。9230

媽媽曾給我出過這樣一個(gè)謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將。”這則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實(shí)驗(yàn)。

我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進(jìn)一個(gè)盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網(wǎng)，我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時(shí)，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因?yàn)闆]有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動(dòng)不動(dòng)，緊接著，我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動(dòng)的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動(dòng)，訊號(hào)斷了，它就停了下來，不一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動(dòng)網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動(dòng)，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了：原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動(dòng)來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。

為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺，我又做了實(shí)驗(yàn)。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長時(shí)間的顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強(qiáng)烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明蜘蛛吃動(dòng)的昆蟲。

我們探密小組又到圖書館、書店查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書籍。其中《普通動(dòng)物學(xué)》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動(dòng)物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動(dòng)物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。當(dāng)昆蟲等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進(jìn)消化道內(nèi)，最后吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明：飛來的昆蟲使蜘蛛網(wǎng)顫動(dòng)，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會(huì)將獵物捕獲，因此，證實(shí)了蜘蛛只吃活動(dòng)物，而不吃死的昆蟲。

范文1：樹干為什么是圓的

在觀察大自然的過程中我偶然發(fā)現(xiàn)，樹干的形態(tài)都近似圓的——空?qǐng)A錐狀。樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有哪些好處?為了探索這些問題，我進(jìn)行了更深入的觀察、分析研究。 在輔導(dǎo)老師的幫助下，我查閱了有關(guān)資料，了解到植物的莖有支援植物體、運(yùn)輸水分和其他養(yǎng)分的作用。樹木的莖主要由維管束構(gòu)成。莖的支援作用主要由木質(zhì)部木纖維承擔(dān)，雖然木本植物的莖會(huì)逐年加粗，但是在一定時(shí)間范圍內(nèi)，莖的木纖維數(shù)量是一定的，也就是樹木莖的橫截面面積一定。接著，我們圍繞樹干橫截面面積一定，假設(shè)樹干橫截面長成不同形狀，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，探索樹干呈圓錐狀的原因和優(yōu)點(diǎn)。 經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：(1)橫截面積和長度一定時(shí)，三棱柱狀物體縱向支援力最大，橫向承受力最小；圓柱狀物體縱向支援力不如三棱柱狀物體，但橫向承受力最大；(2)等質(zhì)量不同形狀的樹干，矮個(gè)圓錐體形樹干承受風(fēng)力最大；(3)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，影響著樹木橫截面的形狀和樹木生長的高矮。近似圓錐狀的樹干，重心低，加上龐大根系和大地連在一起，重心降得更低，穩(wěn)度更大；(4)樹干橫截面呈圓形，可以減少損傷，具有更強(qiáng)的機(jī)械強(qiáng)度，能經(jīng)受住風(fēng)的襲擊。同時(shí)，受風(fēng)力的影響，樹干各處的彎曲程度相似，不管風(fēng)力來自哪個(gè)方向，樹干承受的阻力大小相似，樹干不易受到破壞。 以上的實(shí)驗(yàn)反映了自然規(guī)律、自然界給我們啟示：(1)橫截面呈三角形的柱狀物體，具有最大縱向支援力，其形態(tài)可用于建筑方面，例如角鋼等；(2)橫截面是圓形的圓狀物體，具有最大的橫向承受力，類似形態(tài)的建筑材料隨處可見，如電視塔、電線桿等。 在我的觀察、試驗(yàn)和分析過程中，逐漸解釋、揭示了樹干呈圓錐狀的奧秘，增長了知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)絡(luò)實(shí)際加以應(yīng)用，既鞏固了學(xué)到的知識(shí)，又提高了學(xué)習(xí)的興趣，還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法。

范文2：皮鞋為什么越擦越亮

每到星期天，我總要完成媽媽交給我的擦鞋任務(wù)。告訴你，這可是我一星期零花錢的來源哦!拿到沾滿灰塵的皮鞋后，我先把鞋面的灰塵擦掉，然后涂上鞋油，仔仔細(xì)細(xì)地擦一擦，皮鞋就會(huì)變得又亮又好看了。可這是為什么呢 我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進(jìn)行對(duì)比觀察。我先用手觸控兩雙皮鞋的鞋面，發(fā)現(xiàn)新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細(xì)擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否與鞋面的光滑程度有關(guān)呢? 我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出兩塊表面都比較粗造的A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)涂上鞋油并仔細(xì)擦拭，B區(qū)不涂鞋油作空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)A區(qū)擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比B區(qū)有光澤。為什么兩者會(huì)產(chǎn)生這樣的差別呢? 我想到在物理課上老師曾經(jīng)講過：影劇院墻壁的表面是凹凸不平的，這樣可以使聲音大部分被吸收掉，讓觀眾不受回聲的干擾。同樣道理，光線照到任何物體的表面都會(huì)產(chǎn)生反射，假如這個(gè)平面是高低不平的，光線就會(huì)向四面八方散射掉；假如這個(gè)平面是光滑的，那么我們就可以在一定的方向上看到反射光。 皮鞋的表面原來就不是絕對(duì)的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當(dāng)然更加的不平，這樣它就不能使光線在一定的方向上產(chǎn)生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時(shí)候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會(huì)使皮鞋的表面變得光滑、平整，反射光線的能力也加強(qiáng)了。 通過實(shí)驗(yàn)，我終于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦!

范文3：醋對(duì)花卉有什么影響

醋是生活中常用的調(diào)味品，花卉則能凈化生態(tài)環(huán)境，并美化我們的生活。 你是否想到過，醋和花卉有什么關(guān)系呢?我們懷著好奇心，開展了這個(gè)課題的探究。據(jù)富有種花經(jīng)驗(yàn)的人告訴我們，對(duì)盆栽花卉施些醋溶液，可改善盆花的生長，增加花朵，而且花艷葉茂。這一點(diǎn)我們在實(shí)驗(yàn)中很快就證實(shí)了。 濃度不同的醋溶液，對(duì)花卉有不同的影響嗎?這是我們第二階段的實(shí)驗(yàn)。我們選取長勢相同的滿天星、報(bào)春花、月亮花各四盆，分為四組，每組（三盆）各有三種花卉，分別編號(hào)、貼上標(biāo)簽。同時(shí)，我們?nèi)∈秤冒状着渲瞥?％（pH值為2~3）、0．01％（pH值≈4）、0．0001％(pH值≈6)三種濃度不同的溶液，每天分別給三組盆花固定噴灑一種醋液，第四組盆花灑不含醋的清水。每五天觀察記錄花卉的生長情況。 這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：噴灑低濃度醋液(pH值≈6)對(duì)這幾種花卉沒有明顯影響；噴灑中等濃度醋液（pH值≈4）的花卉明顯長得比其他幾組好，花苞多，開花期提前，而且花色較濃艷，花期也延長了；噴灑pH值2－3的高濃度醋液后，反而使花朵過早凋萎。 通過這次實(shí)驗(yàn)，我們可以告訴你：種花時(shí)適當(dāng)噴灑一些醋液，可使花卉長得更好。不過要掌握好醋液的濃度，醋酸過濃則會(huì)傷害花卉。

求一篇科技小論文，千萬別太長400至500字就行。

火柴

做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂方式，我經(jīng)常會(huì)到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍，然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

這天，我又來到書店，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的實(shí)驗(yàn)：火柴跳舞。你會(huì)相信嗎，一根光禿禿的火柴會(huì)在水里跳舞？我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里，準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來解開心中的疑團(tuán)。

回到家，與往常一樣，我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。

我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬能膠”，然后，小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒，沒見什么反應(yīng)。我靜下心來，耐心等待。又過了幾分鐘。“奇跡”果然出現(xiàn)了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來了。可是，沒過半分鐘，火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘，火柴又跳起舞來了。如此回圈了七八次，火柴再也不動(dòng)了。

是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢？我腦子里充滿了疑惑，怎么琢磨也琢磨不透。最終，還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來，當(dāng)“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì)使火柴直立起來。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來。一會(huì)兒，火柴頭最外面產(chǎn)生出來的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間，產(chǎn)生出來的這種物質(zhì)又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”，直到萬能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

此時(shí)此刻，我才恍然大悟：啊！火柴棍能跳舞，原來是這么回事啊

我要一篇小學(xué)生的英語作文,題目是My family的作文 ,別太長,也別太短,拜托了!

There are four people in my family,my parents,my bother and I.My family is pretty good. I’m really happy.

My brother is shy and funny. He is good at sports and does well in volleyball.But he hates studying and his grades are bad. He like telling jokes. He always plays jokes on his friends and my family, and always makes us laugh.

My father is a doctor. He works in a hospital of Sanya. He doesn’t like watching TV, but he likes reading newspaper and read it every night.

My mother is a waitress. She works in a restaurant. She has good habits. She likes eating vegetables and drinking milk every day. But I don’t like milk. It is awful. She likes watching Beijing Opera at free time. She says it’s good for her to keep young and it can make her relaxed.

My families are always doing what is best for me.They are always on my side.

I love each person in my family. I love my sweet warm home.

我的家有4個(gè)人:我的父母,我的哥哥,和我.我的家庭很棒,我很快樂.

我的哥哥害羞而有趣.他很擅長運(yùn)動(dòng)并且在排球運(yùn)動(dòng)上猶為突出.但他不喜歡學(xué)習(xí)并且成績不好.他喜歡講笑話,經(jīng)常和朋友和家人開玩笑并且總能使我們發(fā)笑.

我的父親是一位醫(yī)生.他在三亞的一家醫(yī)院工作.他不喜歡看電視,但他很喜歡看報(bào)紙并且總是看到很晚.

我的母親是一位侍者.她在一家餐廳工作.她有良好的習(xí)慣.她喜歡每天吃蔬菜和喝牛奶,但我不喜歡牛奶,它遭透了.空閑時(shí)間她喜歡看京劇,她說那有利于她保持年輕并且可以使她放松.

我的家人總是做一切對(duì)我有利的事.他們總是站在我這邊.

我喜歡我的每一個(gè)家庭成員,我喜歡這個(gè)溫暖的家.

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小學(xué)生的么 那就再簡單一點(diǎn)：

My family

My family has five people.My mother,my father,my grandparents and I.There is a cute cat in my family.My mother is a teacher,and my father is a reporter.my grandpa likes going hiking,mu grandmother likes watching TV.We both have a hobby——Reading travel books.

我家有五個(gè)人。我媽媽，我爸爸，我祖父祖母和我。我家有一個(gè)可愛的小貓。我媽媽是老師，我爸爸是記者。我爺爺愛徒步旅行，我奶奶愛看電視。我們都有一個(gè)共同的愛好——讀旅行的書。

我要一篇小學(xué)生的英語作文,題目是My hobby的作文 ,別太長,也別太短,拜托了!

My hobby

I have many hobbies, such as reading, skating, and watching TV. But reading is my favorite hobby. I like reading for three reasons. First of all, books introduce me to a new world, which is colourful and without time and space limit, Through reading, I can trace back. to ancient Egypt, the cradle of human civilization. It can bring myself to the United states, a glamorous land I have been longing to visit. Secondly, reading can better myself by showing me a new horizon. In the past years, most of my knowledge has been obtained from books. I have learned from many people by reading about their ideas on scithee, politics, life and society. Thirdly, reading bridge the gap beeen my dream and my goal. In ordcr to sueed in my career in the future, I must keep reading, thinking and practising. Reading has bee part of my life. Every day, I spend some time reading books, newspapcrs and magazines. At night, I can hardly go to steep without a novel in my hand.

My Hobby

I like drawing. It does bring me happiness.

As a kid, I was keen on those lines and curves drawn on paper made into animals and scenes. It really could show beauty to people and express my feelings. And then I took a course so that I could get close to it and see it well. But at that time, I just did it for fun.

Years went by, I got into a long period of time filled with pressure in study. And I found it so good a way to relax. It did not any longer play an unimportant role in my living, but bacame my friend.

Since that time, I have felt it like a nice person deep in my heart who can talk with me with true words and make me happy with life. This is my hobby, not just a hobby, but also a true friend.

泰迪·羅斯福讓世界各地的男人都覺得不那么有男子氣概

在1901年至1909年間擔(dān)任兩屆美國總統(tǒng)的同時(shí)，西奧多“泰迪”羅斯福也有一份他一生中最具男子氣概的越軌清單，比如他在一次暗殺企圖中胸部中彈，但他還是繼續(xù)做了一個(gè)冗長的演講，這是他在就醫(yī)前計(jì)劃好的。（更多關(guān)于這一點(diǎn)，請(qǐng)看下面的附加資料）他經(jīng)常喜歡講的另一個(gè)故事來自于他作為北達(dá)科他州比林斯縣副警長的短暫任期。

最初羅斯福只是在1883年前往當(dāng)時(shí)北達(dá)科他州的荒地捕獵水牛，但這位未來的總統(tǒng)對(duì)邊疆如此著迷他決定給自己蓋一個(gè)小木屋，買幾頭牛，照料牛群，以此來逃避紐約市單調(diào)的日常生活。既然我們說的是泰迪·羅斯福，一個(gè)做事從不半途而廢的人，當(dāng)我們說他“買了幾頭牛”來滿足他新的牧場嗜好時(shí)，我們當(dāng)然是說他買了幾百頭牛。這些牛被留在煙囪農(nóng)場的看管下，羅斯福買了相當(dāng)多的牛排。（雙關(guān)語的意思是

羅斯福據(jù)說很喜歡當(dāng)牛仔，每當(dāng)他去農(nóng)場時(shí)，他就把自己投入到農(nóng)場需要的任何和每一份工作中。

當(dāng)羅斯福在1884年一年后不經(jīng)意地多買了幾百頭奶牛時(shí)，他建立了埃爾克霍恩牧場，這樣他就有了一個(gè)地方把它們都儲(chǔ)存起來。至于羅斯福為什么要放棄自己的小牧場愛好，人們認(rèn)為這是因?yàn)榱_斯福的妻子愛麗絲在1884年生下女兒愛麗絲后不久死于未確診的腎衰竭。就在11小時(shí)前，就在他母親死于傷寒的同一天和同一所房子里。作為回應(yīng)，他在日記中簡單地寫了一個(gè)巨大的X，并在下面寫了一句話：“我的生命之光消失了。”

也許是為了逃避，埃爾克霍恩牧場誕生了。

正是在他擔(dān)任牧場主期間，羅斯福也決定試著用他那灰白的手來做一名立法者，盡管副警長的職位并沒有提供任何工資，除了在執(zhí)勤期間產(chǎn)生的任何旅行費(fèi)用的報(bào)酬和任何逮捕的小額津貼，羅斯福仍然致力于這項(xiàng)工作的商標(biāo)去獲得，不胡說八道的態(tài)度，后來將成為他的總統(tǒng)同義詞。

特別是，羅斯福認(rèn)為他有道義上的責(zé)任，確保罪犯在法律面前得到公正的審判，當(dāng)他要追查那些犯下任何錯(cuò)誤行為的人時(shí)，他的決心是絕對(duì)堅(jiān)定的，他非常樂意在1886年3月證明這一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他被告知船上只有一艘他的牧場（以及周圍許多英里）被偷了。這條船是羅斯福用來橫渡密蘇里河捕獵和照料牲畜的。據(jù)羅斯福所說，

，我們毫不懷疑是誰偷了它；因?yàn)闊o論是誰偷了它，都肯定是從河里下去的，在密蘇里州的小河上，唯一的一條船形的東西是一條平底的小石板船，上面有三個(gè)硬漢，他們住在離我們大約二十英里的小屋里，我們曾一度精明地懷疑他們想逃出這個(gè)國家，因?yàn)橛行┠撩褚呀?jīng)開始公開威脅用私刑處死他們。他們屬于一個(gè)階級(jí)，在一個(gè)邊疆社區(qū)的原始青年時(shí)期，這個(gè)階級(jí)一直占據(jù)著統(tǒng)治地位，而推翻這個(gè)階級(jí)是走向正派 *** 的第一步……

竊賊，被羅斯福描述為“一個(gè)身材健壯的家伙，名叫[邁克爾]芬尼根”，“一個(gè)混血兒，一個(gè)健壯的人”，叫做伯恩斯特德和“一個(gè)老德國人，他的邪惡是軟弱和無能的類型”被稱為Pfaffenbach，每一個(gè)都牽扯到一些罪行，包括牛沙沙作響，謀殺，奇怪的是，在當(dāng)時(shí)不太可原諒的偷馬。小偷哈在急流中，er不是一個(gè)選擇）但是這個(gè)計(jì)劃很快就被放棄了，因?yàn)檫@條河實(shí)在是太凍了，無法完成旅程。起初，他們想等它出來，看看冰是否會(huì)破裂到足以再次允許旅行。羅斯福指出，接下來的八天里，

和我度過的任何一天一樣令人討厭和單調(diào)：把警長的職能和北極探險(xiǎn)家的職能結(jié)合起來，幾乎沒有什么樂趣。天氣一如既往地冷…。我們還得小心，因?yàn)槲覀兪窃谟《葒遥诨鶢柕蠣柹剑↘illdeer Mountains）附近工作過，我的一些牛仔前年在那里遇到了一群蘇族人，據(jù)說是泰頓人。很可能印第安人根本不會(huì)傷害我們，但由于我們受到囚犯的阻礙，我們寧愿不去見他們；我們也不去見他們，盡管我們看到了許多新的跡象，但我們感到悲哀的是，他們剛剛在河的下游進(jìn)行了一次大規(guī)模的捕獵，在我們經(jīng)過的這個(gè)國家，幾乎每一個(gè)獵物都被殺死或趕走了。

補(bǔ)給不足，他們決定分頭行動(dòng)，羅斯福脫離了這個(gè)組織，這樣他就可以親自護(hù)送所有三個(gè)囚犯步行到最近的城鎮(zhèn)，以免他們的食物耗盡。

因?yàn)樗侵挥兴囊幻h員離開了，羅斯福在40個(gè)小時(shí)的旅程中沒有睡覺，他穿越了部分冰凍的，偶爾“腳踝深”的淤泥，據(jù)報(bào)道，為了讓自己在夜間保持清醒，他閱讀了托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》，同時(shí)仍然用獵槍指著他的囚犯，這樣他們就不會(huì)偷偷溜走或殺了他，然后在路上過得很開心。

讓人印象更深刻的是，沒有一名囚犯在運(yùn)輸途中被銬上或綁上。你看，天氣太冷了，羅斯福擔(dān)心如果他晚上把他們綁起來，他們會(huì)凍傷，所以他決定在護(hù)送這三名囚犯的時(shí)候保持警惕，毫無疑問，他們在尋找任何機(jī)會(huì)制服他們唯一的俘虜，這是旅程的最后一段（開頭）大約300英里，橫穿在嚴(yán)寒天氣下所能想象到的最崎嶇的地形，羅斯福“非常高興我們終于撞上了漫長、零散的迪金森大街，我能把我不情愿的同伴交到警長手里。根據(jù)達(dá)科他州的法律，我作為一名副警長獲得了三次逮捕的費(fèi)用，以及300多英里過去的里程——總共大約50美元。

羅斯福后來會(huì)在他的許多優(yōu)秀著作之一《牧場生活和狩獵軌跡》中寫下這一越軌行為。

如果你喜歡這篇文章和下面有趣的特迪·羅斯福獎(jiǎng)金事實(shí)，你可能也會(huì)喜歡：

5個(gè)迷人的副總統(tǒng)你可能從來沒有聽說過關(guān)于每一位美國總統(tǒng)的有趣的事實(shí)，林肯在被暗殺前九個(gè)月差點(diǎn)被暗殺柯達(dá)創(chuàng)始人喬治伊斯曼（George Eastman）的及時(shí)去世，這位女 *** 成為歷史上最強(qiáng)大的海盜之一他的無敵艦隊(duì)接手了中國、英國和葡萄牙的海軍……并獲得了“KDSP”的獎(jiǎng)勵(lì)事實(shí)： 羅斯福幫助建立了NCAA（全國大學(xué)生體育協(xié)會(huì)）、布恩和克羅克特俱樂部以及長島鳥俱樂部；是首批入選美國文學(xué)院的15人之一；曾任美國歷史協(xié)會(huì)主席和著名歷史學(xué)家；讀過數(shù)千本書；寫過數(shù)千封隨筆和數(shù)千篇雜志文章；建立了150個(gè)國家森林、51個(gè)聯(lián)邦鳥類保護(hù)區(qū)、5個(gè)國家公園、18個(gè)國家紀(jì)念碑、4個(gè)國家游戲保護(hù)區(qū)；成功地談判結(jié)束了日俄戰(zhàn)爭（為此為他贏得了諾貝爾和平獎(jiǎng)）；減少了約9000萬美元的國債（今天22億美元，約占當(dāng)時(shí)國債總額的5%）；監(jiān)督了巴拿馬運(yùn)河的修建，在許多其他顯著成就中。如前所述，羅斯福于1912年10月14日被酒館老板約翰·施蘭克槍殺，幸虧有一個(gè)鋼制的眼鏡盒和他在夾克里的50頁演講稿，子彈都必須穿過，他決定繼續(xù)演講，而不是立即尋求醫(yī)療救助，因?yàn)樗麤]有咳血，所以子彈一定沒有穿透他的胸膛。他演講的開場白是：“女士們，先生們，我不知道你們是否完全理解我剛剛中槍；但要?dú)⑺酪恢还缏惯€需要更多的時(shí)間。”后來的X光片顯示，子彈已經(jīng)卡在他的胸口3英寸處，嵌入了他豐滿的胸肌。今天，在羅斯福被槍殺后在醫(yī)院度過的一周里，其他兩位總統(tǒng)候選人停止了競選活動(dòng)，直到羅斯福出院，能夠自己競選，這是一種典型的紳士、高尚的行為，政治家們很少有這種行為因?yàn)殡x選舉只剩下兩周了。西奧多·羅斯福那句著名的口號(hào)“說話輕聲，拿大棒”并不是他自己發(fā)明的，而是他特別喜歡的一句西非諺語。完整的諺語是：“說話輕聲，拿大棒；你會(huì)走得很遠(yuǎn)。”大學(xué)畢業(yè)后，羅斯福去看醫(yī)生，說他經(jīng)常心臟病。醫(yī)生建議羅斯福在書桌后面找一份工作，不要在生活中從事任何艱苦的活動(dòng)。羅斯福顯然沒有聽從這個(gè)建議，經(jīng)常拳擊、打網(wǎng)球、遠(yuǎn)足、劃船、打馬球、騎馬，練習(xí)柔道（獲得三級(jí)棕色腰帶）和其他常規(guī)運(yùn)動(dòng)。這實(shí)際上可能有助于延長他的壽命，而不是縮短壽命，盡管他最終死于心臟衰竭。由于每周幾次拳擊，他還有一只眼睛失明，其中一次是在一拳打中眼睛后視網(wǎng)膜脫離在那之后，他決定停止拳擊，開始練柔道。羅斯福經(jīng)常喜歡在冬天去波托馬克河裸泳。羅斯福的女兒愛麗絲也許是有史以來最有男子氣概的男人之一的女兒，她因吸煙、賭博、濫交、深夜聚會(huì)和養(yǎng)寵物蛇等“不淑女”習(xí)慣而聞名。據(jù)報(bào)道，她還機(jī)智，喜歡經(jīng)常違反規(guī)則。羅斯福曾對(duì)他女兒經(jīng)常打斷國家會(huì)議與他交談的做法發(fā)表評(píng)論，說“我既可以管理國家，也可以照顧愛麗絲，但我不可能兩者兼得。”羅斯福搬出白宮后，愛麗絲羅斯福在前院埋葬了一個(gè)新總統(tǒng)夫人內(nèi)莉·塔夫特的巫毒娃娃。愛麗絲的獨(dú)生子波琳娜·朗沃斯實(shí)際上不是她丈夫尼克·朗沃斯的，而是和她有著長期戀情的參議員威廉·博拉的女兒。尼克·朗沃斯本人可能是由女人生的，而不是愛麗絲，眾所周知，在他們的婚姻中，他有過無數(shù)次的外遇，在愛麗絲競選反對(duì)他的時(shí)候，這些外遇變得不愉快了。如果不是在上述1886-1887年的嚴(yán)冬里，他幾乎失去了所有的牛，就像該地區(qū)的大多數(shù)其他牧場主一樣，羅斯福在作為牧場主生活后重新從政的決定可能從未發(fā)生過羅斯福。羅斯福的姓氏即使在他自己的時(shí)代也常常發(fā)音錯(cuò)誤。他甚至曾因“念錯(cuò)了”自己的姓氏而受到紐約州教師協(xié)會(huì)閱讀和演講文化部主席理查德E梅恩先生的公開批評(píng)。梅恩認(rèn)為羅斯福“通過念自己的名字來延續(xù)一種被規(guī)定了使用原則的做法……”Rose uh velt，而不是用普通的英語發(fā)音來拼寫它上次強(qiáng)制絕育發(fā)生在1981年。瑞典是另一個(gè)例子，該國一直將優(yōu)生火炬燃燒到1975年，強(qiáng)制對(duì)約21000人進(jìn)行絕育，并強(qiáng)迫另外6000人“自愿”接受絕育。瑞典仍有爭議地要求在允許變性手術(shù)之前進(jìn)行絕育。有一個(gè)令人驚訝的大名單上的國家這樣的計(jì)劃持續(xù)了這么長或更長的時(shí)間，更多的人認(rèn)為羅斯福相當(dāng)高，但實(shí)際上他有點(diǎn)矮，特別是對(duì)于一個(gè)總統(tǒng)來說。他身高只有5英尺8英寸。然而，在他成年后的大部分時(shí)間里，他非常強(qiáng)壯，這要?dú)w功于一個(gè)正規(guī)的大運(yùn)動(dòng)團(tuán)。在他生命的最后一刻，他胸部中槍后有一段時(shí)間變得肥胖了。前面提到的子彈太深了，無法安全脫身，所以留下來了，給他帶來了一輩子的痛苦，使他無法做很多正常的運(yùn)動(dòng)。在他著名的“懷疑之河”探險(xiǎn)隊(duì)中，他確實(shí)減掉了大量的脂肪，在那里他因感染和“熱帶熱病”而重病，體重減輕了55磅。羅斯福從自己的船上跳下來，試圖用自己的力量阻止他的兩個(gè)船員的船撞到巖石上，在懷疑河探險(xiǎn)中傷了腿。這條腿的傷被感染了，他很快也染上了“熱帶熱病”。他試圖讓探險(xiǎn)的其余部分離開他去死有好幾次，他們都拒絕了，盡管他的病情大大減緩了病情的發(fā)展；他需要不斷的治療，但常常精神錯(cuò)亂。他從未完全康復(fù)，在他生命的最后十年里，他的腿經(jīng)常發(fā)炎，并因此出現(xiàn)各種疾病，以及處理來自子彈卡在他的胸口。羅斯福的第一篇著名的動(dòng)物學(xué)論文是在他九歲的時(shí)候?qū)懙模舜罅繒r(shí)間研究和收集昆蟲，然后寫了一篇論文，叫做“昆蟲的自然史”。除了拍攝托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》（Anna Karenina）外，羅斯福還隨身帶了一臺(tái)攝像機(jī)，記錄抓捕罪犯的過程，因?yàn)榱_斯福知道的原因，他實(shí)際上從未拍攝過任何照片，因此不得不用，夠有趣的，正是那些幫助他抓獲罪犯作為替罪羊的人。羅斯福關(guān)于他牛仔時(shí)代的另一個(gè)最受歡迎的故事是，他在酒吧里被一個(gè)大個(gè)子男人搭訕，試圖強(qiáng)迫他為整個(gè)酒吧買一輪。傳說羅斯福在用一個(gè)懲罰性的左勾拳和右拳組合擊倒他之前，先是大笑，分散了他的注意力。甚至在羅斯福成為總統(tǒng)后，他也熱衷于培養(yǎng)自己的男子氣概，著名的是，他的第一幅白宮官方肖像被女兒戲稱為“喵喵小貓”，被銷毀并重新粉刷，使他看起來更好。如前所述，當(dāng)羅斯福第一次逮捕竊賊時(shí)，他可以毫不拖延地把每個(gè)人都槍殺在他們站的地方，當(dāng)羅斯福獨(dú)自運(yùn)送囚犯時(shí)試圖保護(hù)一輛馬車時(shí)，事實(shí)上出現(xiàn)了這種情況，他和牧場主交談時(shí)問他，為什么他一發(fā)現(xiàn)囚犯就把他們吊死他們。羅斯福沒有選擇做這件可敬的事，反而得到了黑幫頭目的垂涎三尺的尊敬，他后來在獄中寫信給羅斯福，感謝他是如此無以倫比的正義哨兵。羅斯福同樣拒絕對(duì)普法芬巴赫提出指控，稱他“沒有足夠的判斷力去做任何好事或壞事”，這是普法芬巴赫非常想感謝羅斯福所做的。羅斯福追查偷船賊西奧多·羅斯福，副警長西奧多·羅斯福：追查羅斯福河盜的私密傳記101大家應(yīng)該知道的西奧多·羅斯福牧場主西奧多·羅斯福的崛起：一個(gè)美國人西奧多·羅斯福對(duì)邁克爾·芬尼加的原始控訴

動(dòng)物學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

動(dòng)物學(xué)專業(yè)是生物學(xué)的一個(gè)分支，主要研究動(dòng)物的分類、解剖學(xué)、生理學(xué)、行為學(xué)等方面的知識(shí)。畢業(yè)生可以在多個(gè)領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)，以下是動(dòng)物學(xué)專業(yè)的一些就業(yè)方向：

1. 動(dòng)物保育與保護(hù)：畢業(yè)生可以在野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)、動(dòng)物園、野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)等地從事動(dòng)物保育與保護(hù)工作，負(fù)責(zé)保護(hù)瀕危動(dòng)物、研究保護(hù)策略和開展教育宣傳活動(dòng)。

2. 動(dòng)物研究與科研：畢業(yè)生可以在科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、研究院等地從事動(dòng)物學(xué)研究工作，參與動(dòng)物分類、行為學(xué)、生態(tài)學(xué)等研究項(xiàng)目，推動(dòng)動(dòng)物學(xué)科的發(fā)展。

3. 動(dòng)物醫(yī)學(xué)與獸醫(yī)學(xué)：畢業(yè)生可以在獸醫(yī)院、動(dòng)物醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事動(dòng)物醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)學(xué)方面的工作，負(fù)責(zé)診斷治療動(dòng)物疾病、保健獸醫(yī)服務(wù)等。

4. 動(dòng)物行為與動(dòng)物心理學(xué)：畢業(yè)生可以在動(dòng)物行為研究機(jī)構(gòu)或動(dòng)物訓(xùn)練中心從事動(dòng)物行為學(xué)和動(dòng)物心理學(xué)研究工作，探索動(dòng)物行為背后的原因和心理機(jī)制。

5. 動(dòng)物教育與科普：畢業(yè)生可以在科普機(jī)構(gòu)、動(dòng)物園、自然博物館等地從事動(dòng)物教育和科普工作，向公眾普及動(dòng)物知識(shí)，增強(qiáng)人們對(duì)動(dòng)物的保護(hù)意識(shí)。

6. 動(dòng)物養(yǎng)殖與畜牧業(yè)：畢業(yè)生可以在畜牧場、養(yǎng)殖企業(yè)從事動(dòng)物養(yǎng)殖和畜牧業(yè)管理工作，負(fù)責(zé)動(dòng)物飼養(yǎng)、繁殖和疾病防控等。

7. 動(dòng)物產(chǎn)品加工與貿(mào)易：畢業(yè)生可以在動(dòng)物產(chǎn)品加工企業(yè)、貿(mào)易公司從事動(dòng)物產(chǎn)品的加工、貿(mào)易和市場拓展工作，如皮革加工、蠶絲產(chǎn)品等。

8. 動(dòng)物志愿服務(wù)與動(dòng)物救助：畢業(yè)生可以加入動(dòng)物保護(hù)組織或志愿者團(tuán)隊(duì)，參與動(dòng)物救助工作，關(guān)心流浪動(dòng)物、受傷野生動(dòng)物等。

9. 科學(xué)普及與科學(xué)寫作：畢業(yè)生可以從事科學(xué)普及與科學(xué)寫作工作，撰寫科普文章、科學(xué)書籍，向公眾傳播動(dòng)物學(xué)知識(shí)。

10. 生態(tài)環(huán)境研究與環(huán)保工作：畢業(yè)生可以在環(huán)保部門從事生態(tài)環(huán)境研究和保護(hù)工作，參與野生動(dòng)物保護(hù)、生態(tài)修復(fù)等項(xiàng)目。

以上只是動(dòng)物學(xué)專業(yè)的一部分就業(yè)方向，畢業(yè)生還可以根據(jù)自身興趣和專業(yè)知識(shí)在更多領(lǐng)域找到適合的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，動(dòng)物學(xué)專業(yè)的發(fā)展與環(huán)保意識(shí)的提高有關(guān)，畢業(yè)生還可以選擇創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)深造，拓展更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

動(dòng)物學(xué)研究的基本信息

《動(dòng)物學(xué)研究》（Zoological Research），期刊名。

本刊 2000 年榮獲中國科學(xué)院優(yōu)秀期刊三等獎(jiǎng)； 2001 年被新聞出版總署選入中國期刊方陣；2006年在云南省新聞出版局舉辦的云南省第二屆優(yōu)秀期刊評(píng)選活動(dòng)中獲得了最高獎(jiǎng)勵(lì)——優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)。

在《中文核心期刊要目總覽》中一直被列為動(dòng)物學(xué)類核心期刊；在中國科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心《 中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證年度報(bào)告（2007）》中，本刊影響因子為0.809，5年影響因子0.938，他引總引比0.94，h指數(shù)11 。

先后被Biological Abstracts(《生物學(xué)文摘》)、Zoological Record(《動(dòng)物學(xué)記錄》、Chemical Abstracts(《化學(xué)文摘》)、Abstracts of Entomology(《昆蟲學(xué)文摘》)、PЖ(俄羅斯《文摘雜志》)以及《中國生物學(xué)文摘》、《中國科技論文引文數(shù)據(jù)庫》、《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》等國內(nèi)外有影響的文摘檢索類機(jī)構(gòu)所收錄。

本刊除了在國內(nèi)三十余個(gè)省市自治區(qū)發(fā)行外，還在美國、英國、加拿大、澳大利亞等 11 個(gè)國家發(fā)行，同時(shí)與美、日、德、意和新西蘭等 23 個(gè)國家和地區(qū) 75 個(gè)單位進(jìn)行交換。

好了，關(guān)于“動(dòng)物學(xué)論文”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α皠?dòng)物學(xué)論文”有更深入的了解，并且從我的回答中得到一些啟示。

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